Опыты со зрением в школе и дома [Джеймс Р. Грегг] (pdf) читать постранично

ИЗДАТЕЛЬСТВО
«М И Р»

EXPERIMENTS IN VISUAL SCIENCE FOR HOME AND SCHOOL
James R. Gregg
Los Angeles College of Optometry
1966

Джеймс Грегг

ОПЫТЫ
со

ЗР Е Н И Е М
В ШКОЛЕ И ДОМА

Перевод с английского
и послесловие
А. И. КОГАНА

ИЗДАТЕЛЬСТВО «М И
МОСКВА 1970

Р»

Scan AAW

Г79
5 А 2 .2

Грегг Дж.
Г 79 Опыты со зрением в школе и дома. Пер.
с англ. А. И. Когана, М., «Мир», 1970.
200 с. с илл. (В мире науки и техники), 45 к.
Прочитав книгу Дж. Грегга, любой человек сможет
понять, как устроен глаз человека, узнать основные фено­
мены зрительного восприятия, познакомиться с теми особен­
ностями зрения, которые известны лишь специалистам. Вто­
рая часть книги разделена на 39 небольших глав, в каждой
из них дано описание эксперимента, демонстрирующего
какой-либо феномен зрения или свойство глаза. Книга пред­
ставляет интерес для всех любознательных, независимо от
возраста и профессии.

5А2.2

5 -5
152-70

Редакция научно-фантастической и научно-популярной
литературы

ПРЕДИСЛОВИЕ
Нет более интересной области науки, чем та, что
изучает зрительные функции. Ее предмет — зрение —
чрезвычайно важен для любого человека. Тем не менее
начинающему исследователю, да и его наставнику
трудно найти вводный материал, достаточно ясный
для того, чтобы знакомство с наукой о зрении было
увлекательным и относительно простым: обычные
учебники слишком сложны, а научно-популярные кни­
ги о зрении и оптике в большинстве своем слишком
элементарны.
Эта книга рассчитана на читателей с самым различ­
ным уровнем подготовки. Некоторые опыты предельно
просты, по и они заинтересуют любого читателя, даже
взрослого, потому что касаются чуда, которое зовется
зрением. Иные, напротив, требуют понимания сложных
теоретических положений и потому заинтересуют глав­
ным образом тех, кто пошел дальше основ. Многие за­
дания могут быть выполнены школьниками средних
классов; старшеклассники охотно займутся и более
сложными экспериментами. Учителя могут использо­
вать материал книги для классных и внеклассных за­
нятий— не только по разделу оптики, но и в качестве
иллюстрации к другим темам. Некоторые опыты поз­
волят обогатить интересными экспонатами школьные
выставки.
Более того, опыты должны увлечь читателя. Для
пытливых людей они окажутся особенно заниматель­
ными.
Ответов на все вопросы в книге не будет. В некото­
рых случаях объяснений пока вообще не найдено. Экс­
периментатору придется эксплуатировать собствен­
5

ное воображение, рыться в других книгах и справочни­
ках, чтобы расширить свои познания. Может быть,
тайны, окутывающие процесс зрения, станут менее не­
проницаемыми благодаря читателям этой книги. Пе­
ред теми, кто посвятит свою жизнь науке о зрении,—
широкое поле деятельности и много разных дорог.
Нужны теоретики, исследующие, каким образом осу­
ществляется процесс зрения. Нужны ученые, изыски­
вающие способы применения известных фактов для
улучшения зрительной работоспособности человека.
Нужны, наконец, преподаватели науки о зрении.
Автор надеется, что эта книга окажется полезной
для занятий и приятной для заполнения досуга, а
главное — она будет способствовать углублению науки
о зрении тем, что привлечет к ней внимание будущих
ученых...
Д ж е й м с Р . Грегг

ЧАСТЬ I

ВВЕДЕНИЕ

КОЕ-ЧТО О СВЕТЕ
Вы гораздо лучше воспримете учение о зрении, ес­
ли ближе познакомитесь со светом и узнаете, как на
него влияют линзы. Внимательно прочтите эту малень­
кую главу, прежде чем начнете экспериментировать.
Свет несет в себе энергию; это значит — он спосо­
бен совершать работу. Он может, например, нагре­
вать тела и вызывать химические реакции. В глазу
свет так воздействует на определенные химические
вещества (зрительные пигменты), что в результате
высвобождаются порции особой энергии, называемые
нервными импульсами. По зрительному нерву эти им­
пульсы идут от глаза к мозгу.
Поток света состоит из мельчайших частиц (фото­
нов), движущихся с огромной скоростью, причем час­
тицы, несущие разную энергию, движутся с различны­
ми интервалами — имеют разную длину волны. Белый
свет, излучаемый любым источником — Солнцем или
простой лампочкой накаливания, — движется со ско­
ростью около 300 000 километров в секунду. Это зна­
чит, что за время скачка секундной стрелки на одно
деление свет успевает более чем семь раз обежать во­
круг Земли. Такова скорость света в воздухе. Прозрач­
ные вещества плотнее воздуха (стекло, вода) замедля­
ют свет. В стекле свет движется лишь со скоростью
около 200 000 километров в секунду.
Свойство стекла замедлять свет обусловливает и
изменение направления движения света в стекле. Луч
света, падающий на поверхность стекла под некото­
рым углом к ней, меняет свое направление, когда он
входит в стекло, так как здесь скорость света умень­
7

шается. Выходя