В погоне за воспоминаниями [Софья Рогожникова] (fb2) читать онлайн

Софья Рогожникова В погоне за воспоминаниями

Глава 1

Яркая вспышка света заставила зажмуриться ещё сильнее. Однако Лана, не понимая, что происходит, всё-таки открыла глаза.

Белая подушка, странный запах спирта, однотонные обои и множество разной аппаратуры — всё это окружало её. Девочка приподняла голову и начала с удивлением рассматривать комнату, в которой очутилась. В углу на деревянной табуретке сидела худенькая девушка в белом халате. Повязка на её руке тоже была белой, и только ярко-красный крест посередине вносил хоть какое-то разнообразие цветов.

Лана наконец решила заговорить. Она глубоко вздохнула и произнесла:

— Где я?

Она не сразу узнала свой голос: так слабо и хрипло прозвучали эти слова. Девушка в белом халате очнулась после недолгого оцепенения: она встала, уронила табурет и с криками выбежала из комнаты, оставив Лану одну.

— Кто-нибудь ответит мне? Что тут происходит? — девочка уже задала вопрос увереннее, однако всё ещё не чувствуя в себе сил. От безысходности и даже немного от любопытства она решила пойти на поиски той загадочной девушки, поднялась с кровати и сделала шаг к двери…

Мир неожиданно покачнулся, по телу пробежали холодные мурашки, перед глазами потемнело. Лане пришлось отступить и снова устроиться на кровати. Поиски подождут. Но почему так кружится голова? Что это за место?

И девочка снова погрузилась в свои мысли, разглядывая опрокинутый табурет, который до сих пор лежал у двери…

Неожиданно в комнату ворвались люди. Сразу несколько человек в белых халатах. Это уже не понравилось Лане. Если та девушка просто спокойно сидела рядом, то эти люди суетились и шумели, наперебой что-то выкрикивая.

К девочке подошёл высокий бородатый мужчина и пристально посмотрел ей прямо в глаза.

— Что-то болит? Ты хорошо себя чувствуешь? Хочешь пить?

— Нет, всё хорошо, спасибо, но… — Лана не успела закончить фразу. Люди выбежали из комнаты с радостными криками — девочка слышала только топот ног и восклицания: «Очнулась! Очнулась! Она очнулась!»

— Но кто вы? — Лана задала вопрос в пустоту. Ей, конечно же, никто не ответил. Девочка снова осталась наедине со своими мыслями.

Спустя несколько минут в комнату снова зашёл тот бородатый мужчина в белом халате. Он долго расспрашивал Лану о самочувствии, постоянно кивая головой и что-то записывая в толстый блокнот. Потом Лану водили по разным кабинетам, измеряли ей давление, температуру… Все, кто вдруг попадались в коридорах на пути к кабинету; все, кого видела девочка, тоже были в белых халатах. Немолодая женщина, которая измеряла Лане давление, чуть не плакала от счастья:

— Это… это она? Она… очнулась? Неужели? Но шансы были ничтожно малы! Неужели? Ей так повезло! Давление пока не в норме, возможны осложнения после комы. Побочным эффектом могут быть болезни, — женщина кивнула бородатому мужчине, сопровождавшему Лану. Как потом заключила девочка, они были коллегами. — Неужели она очнулась… Очнулась!

Лана уже была совсем уставшей, когда её привели обратно в комнату и сказали кого-то ждать. Ноги подкашивались, а голова тяжелела и кружилась всё больше. Что же случилось? Почему девочка никого не знает и совсем ничего не помнит? Кто все эти люди?

Она легла на кровать и закрыла глаза, чтобы хоть немного успокоиться и отдохнуть в тишине. К тому же так девочка чувствовала себя значительно лучше.

Однако её никак не могли оставить в покое. Дверь со скрипом отворилась, и к Лане подбежала невысокая блондинка. По её щекам растеклась тушь, а голубые глаза выглядели счастливыми, хоть и заплаканными.

— Девочка моя… Я так ждала этого момента, — женщина поцеловала Лану в макушку и вытерла слёзы рукавом белого халата. Вдруг её лицо стало добрым, родным и знакомым, как показалось девочке.

— Мама, — прошептала Лана, грустно улыбнувшись.

Да, она узнала в этой женщине свою маму. Она вспомнила ещё, как мама водила её в детский сад, на прогулки, но всё это казалось полузабытым сном. Старые воспоминания были совсем не похожи на новые.

А что было дальше? Детская площадка, двор и каша на завтрак… Друзья, всё тот же детский сад. Куда исчезли её новые воспоминания? Компот, игрушки, детский сад… Так почему же тогда нет школы? Лана начинала сомневаться в том, учится ли она вообще. Нет, если ей четырнадцать лет — а это она знала точно — то она в восьмом классе… Или нет?

— Лана, всё хорошо? О чём ты задумалась? — мамин испуганный голос прервал поток мыслей.

— Да-да, всё замечательно. Только голова немного кружится, — девочка поправила прядь тёмных волос и улыбнулась. Она решила пока никому не говорить о том, что почти ничего не помнит: это ведь ещё нужно проверить.

Мама снова обняла Лану и, всхлипывая, сообщила:

— Завтра утром тебя выпишут из больницы. Врач говорит, что при хорошем самочувствии ты уже завтра сможешь пойти в школу. Конечно, тебе придётся догонять одноклассников, ты ведь пропустила целых три недели! Ну, ничего страшного, ты точно справишься.

— Да, хорошо…

— Ладно, отдыхай, восстанавливайся, — и мама вышла из палаты, закрыв за собой дверь.

Лану снова оставили одну. Однако на этот раз было уже не до размышлений: голова всё ещё кружилась. В конце концов усталость взяла верх, и девочка, сама того не осознавая, погрузилась в глубокий сон.

Глава 2

Она проснулась от шелеста листьев за окном: осины раскачивались от ветра под первыми лучами солнца и шумели, не давая девочке спать.

Сначала Лана просто лежала с закрытыми глазами, однако сон всё никак не возвращался. Тогда она села на край кровати и стала вспоминать вчерашний день. Врачи, кабинеты, встреча с мамой… Но как Лана всё-таки оказалась в больнице? И что насчёт её школы?

Девочка изо всех сил пыталась что-то вспомнить: она сильно зажмурилась и, стиснув зубы, представила разные картины прошлого, на которые только было способно её воображение. Однако мысли путались, и девочка не смогла ничего вспомнить.

Вот как, например, выглядит её школа? Широкое трёхэтажное (или всё-таки четырёхэтажное?) здание? А школьный кабинет? Светлый класс с множеством парт за небольшой дверью с табличкой? А на табличке номер кабинета — 8… Прямо как её класс, восьмой. Лана, школьные кабинеты, восьмой… восьмой «В»! Определённо! Восьмой «В»! Это и есть её класс. Хоть что-то удалось вспомнить! А номер школы… Нет, она не остановится, пока не узнает.

Ещё немного подумав, Лана наконец поймала сбежавшую мысль. Номер школы совпадал с её возрастом. Восьмой «В», четырнадцатая школа. Именно так!

От радости девочке захотелось танцевать, но организм ещё не до конца восстановился, и поэтому она могла лишь, пошатнувшись, встать с кровати и улыбнуться самой себе. У неё получилось! Хотя достижение было небольшим — любой первоклассник может назвать номер своей школы и букву своего класса — оно подбодрило Лану и вселило надежду. Это ведь означало, что ещё не всё потеряно. Что она ещё, пожалуй, сможет многое восстановить в своей памяти.

Неожиданно дверь скрипнула, и в палату ворвалась мама Ланы. Волосы женщины растрепались, халат был застёгнут только на две пуговицы — видимо, она сильно спешила.

— Доброе утро, мама, — сонно проговорила девочка.

— Вещи! Ты собрала вещи? Давай быстрее, у тебя всего пара минут! Приходи к регистратуре. Жду тебя там, документы я уже забрала. Только поторопись! — и мама снова скрылась за дверьми, точно её и не было.

Что ещё за вещи? О чём это она?

Лана осмотрела комнату, протирая глаза. Вещи, вещи… А это что? Её джинсы на тумбочке у кровати? Да, это действительно они. А рядом — её открывающийся золотой медальон. Раньше там лежала фотография, а теперь… Кажется, он был пуст.

Расстегнув нехитрый замочек на подвеске и надев на себя золотую цепочку, она открыла медальон… но так и не смогла увидеть ничего внутри.

Внезапно всё вокруг помутнело и закружилось. Ей пришлось сильно зажмуриться: показалось, что где-то внутри больно ударило. Из её груди донёсся хриплый кашель, сердцебиение участилось, а кислород словно исчез. Она задыхалась.

Только держаться. Бороться до конца. Как угодно, но двигаться дальше.

Она сжала в руке медальон — в лёгких почти не осталось воздуха. Жить и бороться, только не сдаваться. Замочек на медальоне закрыт, медальон в руке… всё снова как прежде. Утренние лучи ярко светят из окна, на табурете лежат джинсы. От кашля не осталось ни следа. Дышать снова легко.

Но что же всё-таки произошло? Что за неожиданный приступ?

Лана выглядела потрясённой: даже головокружение вдруг покинуло её. Она опять что-то забыла… Что она хотела сделать? Вещи, сумка, джинсы… медальон!

Девочка снова открыла его, однако и эта попытка не увенчалась успехом: кашель, тошнота, головная боль — очередной приступ не заставил себя ждать. Но все эти признаки исчезли достаточно быстро. Сразу после того, как в руках Ланы защёлкнулся замочек медальона.

Неужели всё дело в подвеске, с которой девочка почти никогда не расставалась? Как обычные вещи могут вызвать такие страшные приступы кашля? Или всё это просто совпадение?

Лана решила оставить все эти эксперименты и раздумья на потом: времени было совсем мало, а она ещё не собралась. Девочка положила все свои вещи, которые ей удалось найти в комнате, в синюю дорожную сумку. Её уж никак нельзя было забыть: воспоминания о таких привычных предметах сохранились в сознании. А школа… Пройдёт время, и всё вспомнится само собой. Настанет тихая и спокойная жизнь, в которой не надо ни о чём волноваться. Лана хотела жить без забот и проблем, без лишнего внимания других. В тишине и гармонии, может быть, даже в тени.

В дверь неуверенно постучались. Худенькая медсестра перешагнула через порог комнаты и тут же остановилась.

— Вас ждёт мама. Она сейчас находится на первом этаже и просит поторопить Вас. Врачи тоже заждались, все волнуются. Не теряйте время зря.

— Уже иду! — Лана схватила сумку и прошмыгнула в коридор вслед за медсестрой. Растрёпанные чёрные волосы падали на глаза, а голова до сих пор кружилась, однако девочка добралась до лифта без труда.

Увидев старую запачканную кабину, Лана решила, что лучше уж пройти пару этажей пешком. Неужели она уже ездила на таком ужасном лифте? С первого взгляда было ясно, что он может остановиться в любой момент или даже упасть. Хотя, наверное, её доставляли в палату, когда она была без сознания.

Она спустилась вниз, даже не заметив, как преодолела несколько лестничных пролётов. Головокружение сбивало с пути, тихое дыхание участилось, отзываясь в груди сиплым хрипом. Но Лана старалась не обращать на это внимания. Она вышла к небольшой стойке регистратуры, заметив, как её мама о чём-то перешёптывается с медсестрой.

— Наконец-то! Не заставляй нас больше так волноваться, ладно? — женщина обняла дочку и с благодарностью посмотрела на медсестру.

Девочке тяжело было ответить, поэтому она просто кивнула и улыбнулась.

— Ну, идём. Спасибо Вам, до свидания!

— До свидания, — повторила Лана и, держа сумку двумя руками, последовала вслед за мамой.

Больница захлопнула за ними свои старые, но такие же белые, как и халаты врачей, двери. Лана оглянулась, чтобы рассмотреть табличку, висевшую прямо над входом: «Городская больница № 1. Отделение 2.» Да, так и есть. Она не ошиблась. Всё-таки в её жизни произошло что-то, из-за чего она угодила в больницу. Но надолго ли? Сколько ей пришлось пролежать там? День, два? Или несколько лет? Нет, наверное, не так долго.

— Чего ты застыла? Идём, время не ждёт! — мама снова прервала её раздумья. Такое случалось довольно часто, но Лана уже привыкла к этому и смирилась: нужно ведь возвращаться к реальности, чтобы навсегда не застрять в собственных мыслях.

— Время не ждёт, — машинально повторила девочка и сделала шаг вперёд, взяв тёплую мамину руку.

Они проходили мимо тихих магазинчиков и старых пятиэтажных домов, мимо узких бульваров и роскошного парка…

До знакомых новостроек было ещё далеко.

Всё вокруг, как думала Лана, будто бы скрывалось за пеленой густого тумана: всё казалось чужим, неприветливым и ненастоящим. Девочка чувствовала, что находится не там, где должна, что что-то идёт не так, как надо… и что она совсем не помнит этих мест. Осознание происходящего тоже словно сталкивалось с какой-то преградой, возникшей между ней и внешним миром: мысли появлялись не сразу, а спустя какое-то время. Все промежутки заполняла страшная прозрачная пустота: и в памяти, и в мыслях, и вокруг неё. Этой пустоты было так много, что девочка терялась в ней и забывала даже простые привычные вещи.

Ветер зашелестел листьями, и вихрь закружился вместе с пёстрым листопадом. Да, похоже, что это октябрь: такой природа бывает лишь раз в году. Парк становился всё ярче и ярче с каждым днём, наполняясь запахом опавшей листвы и холодного дождя. По пустым улицам можно было определить, что уже наступило утро очередного рабочего дня, но вот только отличить понедельник от четверга было невозможно. Так значит, что все находятся или в школе, или на работе…

Тишину осенней улицы нарушил гул машины, вскоре умолкнувший вдалеке. Лана отвлеклась от своих мыслей и, возможно, впервые за день увидела знакомое здание. Сомнений не могло быть. Вот он, дом. Они добрались.

Прямо перед девочкой возвышалась постройка из светло-коричневого кирпича: с улицы можно было отсчитать десятый этаж и найти окно её комнаты — Лана сделала это уже по привычке и с удивлением заметила движение за окном, зажжённый свет… В её комнате кто-то был. Девочка не произнесла ни слова, лишь крепче сжала мамину руку. Что это — галлюцинации, ограбление или что-то другое? А может быть, волнение напрасно? Может, это пустяки? Лана решила, что лучше не фантазировать на эту тему, а просто как можно скорее очутиться в комнате и самой всё увидеть.

Подъезд, лифт, поворот ключа в замочной скважине, и дверь двухкомнатной квартиры открылась… Внутри действительно кто-то был: как только мама с дочкой переступили через порог, с кухни послышались шаги, тихо промелькнула чья-то тень.

Тогда Лана сбросила на пол сумку, на ходу сняла осенние ботинки, перепрыгивая с ноги на ногу, и решительно помчалась прямо на кухню.

— Стоять! Не двигаться! Что Вы здесь делаете?! — девочка с криком ворвалась на кухню. Прямо перед ней стояла женщина средних лет. Она удивлённо рассматривала девочку, хлопая длинными ресницами.

— Ланочка, как я рада, что вы вернулись! С тобой всё хорошо? — после этих слов незнакомки Лана растерянно взглянула на маму, пытаясь найти поддержку. Но и мама словно находилась в другой вселенной и совсем не понимала волнение дочки.

— Здравствуй, Юля! Спасибо тебе большое, что похлопотала тут! Ты очень помогла! Лана, что ты там говорила и кому? Что-то случилось? — все надежды окончательно рухнули. Даже мама оказалась на противоположной стороне.

— Нет, всё хорошо, — сквозь зубы проговорила девочка и продолжила упорно прожигать взглядом незнакомку. Что ещё за «Юля» в их квартире?

— Не хочешь ли отдохнуть? Ты иди, приляг, тебе нужен отдых. Ох, бедняжка! Небось до конца не восстановилась ещё, ей бы дома недельку-две посидеть, — после таких слов Лана нахмурилась. Она не любила, когда её жалели, да еще и незнакомые люди. Ей не понравилась эта странная Юля. Да и девочка чувствовала себя вполне неплохо, если, конечно, не считать кашля и тех неожиданных приступов…

— Ничего-ничего, завтра в школу пойдёт, — заметив недовольство дочки, сообщила мама.

— Ах, Маша! Да как же так можно! Она же только после комы!

— Школа пойдёт ей на пользу. В обществе она быстрее восстановится.

Лана не стала дослушивать разговор мамы со своей подругой. В конце концов, именно к такому выводу пришла девочка: Юля могла быть маминой подругой или, например, отзывчивой соседкой. Но память Ланы упорно её игнорировала, будто отказываясь признавать, что девочка уже видела эту женщину.

Разговоры на кухне были негромкими, однако даже из соседней комнаты улавливалось напряжение между собеседниками. Казалось, что скоро они перейдут на повышенные тона, но этого, к счастью, не происходило. Спорили ли они о здоровье Ланы и о том, стоит ли ей идти в школу? Никто не знал. Лана устала от всей этой болтовни и с удовольствием рухнула на широкую кровать в своей комнате, а не на скрипящую больничную койку.

Неизвестно, повлиял на ситуацию приглушённый свет или плохое самочувствие, однако девочка закрыла глаза и почти сразу провалилась в сон…

Глава 3

Её разбудили яркие лучи утреннего солнца и звон будильника. Лана не сразу поняла, что происходит: даже вчерашний день вспоминался с трудом. В голове всё путалось, становилось мутнее и непонятнее. В соседней комнате уже кипела жизнь — на кухне был включен телевизор, а масло на сковороде шипело уже несколько минут.

Медленно протирая глаза, Лана направилась в ванную, чтобы умыться.

Однако даже холодная вода не помогла окончательно проснуться: из зеркала на Лану смотрело всё то же полусонное лицо; тёмно-голубые глаза оставались полуоткрытыми, а чёрные волосы — такими же растрёпанными.

— Доброе утро! Завтрак готов! — мамин голос заглушил шум телевизора с кухни.

— Иду… — протянула девочка, нехотя ступая по холодному полу.

Глазунья из двух яиц уже остывала на тарелке. Рядом лежала пара немного подгоревших тостов, и девочка взяла их в первую очередь. Запивая завтрак чаем, Лана размышляла о предстоящем дне: что же ждало её в школе? Физика, английский или история? Расписание она, конечно же, забыла. Ведь она уже не помнила ни лиц, ни имён, ни дат, ни другой важной информации… Ни даже, например, маминой подруги Юли. Всё, что произошло вчера, расплывалось, оставляя лишь смутные образы. А вот что было ещё одним днём раньше… Прошлого словно не существовало. Это был новый, совсем ещё чистый лист жизни. Последний ли?

Лана ещё немного посидела за завтраком, не обращая внимания на всё ещё шумевший телевизор, а затем, улыбнувшись маме, направилась в свою комнату.

— Спасибо, очень вкусно! — на ходу выкрикнула девочка.

После того как она уложила в рюкзак немаленькую стопку тетрадей и учебников, ей стало известно её ближайшее будущее. Расписание из дневника не предвещало ничего хорошего: в ту среду как будто нарочно собрали самые ненавистные предметы. Лана нахмурила брови и тяжело вздохнула, понимая, что ей предстоят многочисленные разъяснения со строгими учителями и изучение, пожалуй, пяти-шести тем по каждому предмету. Да, пролежав несколько недель в больнице, она пропустила немало…

От мыслей отвлёк зазвонивший будильник — пора. Лана схватила школьный рюкзак и, на ходу надевая куртку, выбежала из квартиры. Она крикнула маме пару слов на прощание и закрыла входную дверь. Ей предстояла дорога до школы.

Вся трудность заключалась в том, что девочка никак не могла вспомнить путь до школы. Память снова её подводила. Лестничный пролёт, подъезд… Но куда идти дальше? Лана машинально повернула направо и пошла вперёд. Она надеялась, что ноги сами выведут её на нужную дорогу, решила положиться на интуицию… И не ошиблась.

Массивное здание школы возвышалось прямо перед ней. Девочка добралась до цели каким-то чудом, чуть ни заблудилась в родном городе, но все эти трудности уже были позади.

Школа, как обычно, дружелюбно приняла Лану в свои двери. Для девочки это было то место, где она проводила, пожалуй, даже больше времени, чем дома. Она подолгу сидела в школьной библиотеке, делая уроки, с удовольствием ходила на разные факультативы. Лана знала там каждый уголок, каждый кабинет и каждый подоконник… Сколько же она пропустила? Сколько времени прошло с тех пор, когда она была в школе в последний раз?

Лану встретил шум разговоров, топот ног и… звонок. О нет! Неужели опоздала? Не может быть! Она ведь никогда не опаздывала — что-что, а это девочка знала точно. Пунктуальность всегда была одним из её лучших качеств, её частью. Что там по расписанию? Биология? Вот бы не досталось за опоздание!

Восьмиклассница будто взлетела вверх по ступенькам на второй этаж и с бешеной скоростью ворвалась в класс. Она остановилась в дверном проёме, пытаясь восстановить дыхание. Сердце билось часто и неровно.

— Здравствуйте… Прошу прощения, я… Могу ли я… войти в кабинет? — речь лилась прерывисто, с длинными паузами: Лане было трудно говорить, так как она не успела отдышаться.

— Светлана! Наконец-то ты вернулась! Что же, проходи, садись на своё место. Ты ведь не забыла, за какой партой ты сидишь? — учительница биологии, невысокая пожилая женщина, говорила с улыбкой и едва заметным сожалением. Видимо, в тот момент она не была настроена на то, чтобы ругать кого-то за опоздание, тем более внимательную и трудолюбивую Лану.

— А где моё место? — девочка задумчиво осмотрела класс в поиске свободной парты.

— Вот тут, на втором ряду, рядом с Алисой. Присаживайся, Света.

— Эм… Возможно, Вы забыли, но я не Света. Лана и есть моё полное имя. Лана, а не Светлана.

— Да-да, помнится, ты уже что-то такое говорила… Бедная девочка! Что же, нам нужно начинать урок. Ох, Светлана, сколько же тебе придётся догонять…

Лана не стала в который раз исправлять учительницу, а спокойно прошла к парте. Девочка разложила все вещи и стала слушать преподавательницу, пытаясь понять хоть что-то. Это ей не совсем удавалось, но Лана не отчаивалась, приступив к чтению учебника — может быть, там всё написано понятнее? Но и это не помогало. Ещё и на неё весь урок как-то странно смотрела соседка по парте. Кажется, её звали Алиса, но Лана её совсем не помнила — видимо, раньше они не очень много общались.

Зато совсем недалеко — на соседнем ряду — ей активно подмигивала и жестикулировала та, которую нельзя было забыть спустя тысячу лет разлуки, несмотря на регулярные провалы в памяти. Это была её лучшая и единственная подруга. Мирослава. Это имя очень подходило девочке: ясные серо-зелёные глаза, солнечная улыбка, которая никогда не пропадала с её лица. Лана не знала ни одного человека, который бы ассоциировался у неё со словом «мир». Кроме самой Миры, разумеется.

Вероятно, подруга требовала от Ланы объяснения всего происходящего. А может, просто хотела поболтать после долгой (или всё-таки недолгой?) разлуки.

Неожиданно нужная мысль пришла девочке в голову: это было именно то, что могло бы направить на правильный путь в поиске разгадки. Вдруг Мира знает, как Лана попала в больницу? Вдруг она видела, что произошло? Наверняка ещё до комы лучшие подруги часто переговаривались и делились друг с другом важной информацией.

Итак, появилась надежда узнать хоть что-то. Конечно, Мира ей поможет! Вместе они точно справятся!

Весь урок Лана сидела как на иголках. Каждую минуту она оглядывалась на часы и ждала того момента, когда наконец прозвенит звонок на перемену. Девочка сама себя не узнавала: когда она в последний раз так пренебрегала учёбой? Неужели любопытство способно победить принципы?

Когда непонятная речь учительницы вдруг прервалась, прозвучала долгожданная фраза: «Урок окончен! Все свободны». А затем ещё одна, только уже совсем не долгожданная: «Светлана, приди ко мне в кабинет завтра после уроков, тебе нужно будет написать контрольную работу! До свидания!»

Ну вот, придётся потратить время на биологию. Так ли важна эта контрольная, чтобы к ней готовиться? Стоит ли вообще приходить?

Лана рассерженно сгребла все свои вещи в рюкзак и покинула кабинет с группой одноклассников. Конечно же, она сразу начала искать глазами единственное знакомое лицо среди всей толпы учеников. Где же, где?

Мира не заставила себя долго ждать: лучшая подруга сама быстро отыскала девочку и уже мчалась ей навстречу.

Во время их приветствия слова не играли роли. Кто-то неожиданно обнял девочку, и Лана узнала знакомое тепло объятий. Воспоминания, пока ещё медленно, начали собираться в единое целое. Картина дружбы складывалась из маленьких кусочков…

Мира. Это, безусловно, была она.

— Как долго мы не виделись! Подумать только, ты вернулась! Я уже и не надеялась встретиться с тобой в этом году! Тут столько всего произошло! Я так соскучилась! — на лице Миры сияла улыбка, а глаза радостно горели.

— Я тоже… Сколько я пропадала?

— Ну, как сказать, — девочка задумалась. — Всё то время, которое ты находилась… А кстати, где ты была?

— Как… Подожди… Ты разве ничего не знаешь? — огонёк надежды медленно погасал. — Так, а когда я пропала из школы?

— Около месяца назад. Или двух… Погоди, я ведь даже дату запомнила! Ну да, последний раз ты была в школе десятого сентября. Прошёл месяц и одна неделя.

— Ага… Кажется, ты ещё всё-таки не знаешь…

— Чего не знаю? — Мира вопросительно нахмурила брови.

— Всё это время я была в больнице. Только вот я не помню, как я туда попала. Похоже, что я лежала в коме и чудом очнулась. Ты случайно не знаешь, как такое могло произойти?

— Постой, ведь… Да, такое трудно не запомнить. Накануне днём, когда ты в последний раз посещала школу до комы, ты куда-то исчезла перед последним уроком. Я тогда очень удивилась, но решила, что ты знаешь, что делаешь. А уже после занятий я пошла домой, и… Около входа в школу собралась толпа, а там… Тебя нашли около осины, ты лежала на газоне без чувств. Конечно, вызвали скорую помощь, за тобой приехали… Но на следующий день нам сообщили, что с тобой всё хорошо, что ты скоро вернёшься. Честное слово, про кому я слышу впервые.

Наступила неловкая пауза. Каждая из девочек погрузилась в свои мысли, но обе думали об одном и том же.

Вокруг Ланы будто в бешеном вихре закружились отрывки памяти, перед глазами мелькали бледные пейзажи пришкольной территории. Однако всё это помнилось так смутно, что казалось ненастоящим — словно это просто разыгралось воображение, и ничего этого не было на самом деле. Отличить реальность от выдумки было чрезвычайно трудно.

— Но что же тогда со мной было? — Лана искала хоть какой-то ответ, пускай даже и страшный, но правдивый.

— Я бы сама хотела у тебя это спросить. Никто этого не знает.

— Дело в том, что… Это, наверное, можно назвать побочным эффектом, хотя я и не уверена. После того как я пролежала в больнице… После комы я совершенно ничего не помню. Что-то случилось с моей памятью.

— Как это? — в голосе Миры почувствовалось волнение.

— Я как будто частично потеряла свои воспоминания. Я даже не сразу поняла кто я, представляешь?

— Ого…

— И поэтому я даже не представляю, как я могла оказаться на газоне рядом со школой. А иногда, например, со мной происходит что-то странное: я начинаю себя плохо чувствовать. И всегда в самый неожиданный момент!

Внезапно раздавшийся звонок не дал Лане договорить: пришлось поспешить на следующий урок — географию. К счастью, кабинет располагался не очень далеко, и дорога до него не составила и минуты. Подруги вбежали в класс последними, но на урок не опоздали. Лана с грустью осознала, что ей снова придётся сидеть с этой странной Алисой, а не с Мирой. Сколько же всего ещё нужно ей рассказать! Вдруг Мира поможет ей во всём разобраться? Девочка почему-то даже не сомневалась в этом. Однако их последний разговор не оставлял явной надежды и не вселял уверенности — видимо, даже лучшая подруга не знала о том, что с ней произошло. А если уж даже Мира не владела никакой информацией, то и говорить не о чем. Значит, этого не знал совсем никто. Кроме самой Ланы. Однако нужные воспоминания прятались где-то в глубине, так далеко, что даже прикоснуться к ним было невозможно. Ну почему же в тот день, перед тем, как попасть в больницу, она не догадалась сообщить о своих планах Мире или ещё кому-то?

Однако от мыслей пришлось отвлечься. Прямо над головой, словно тёмно-серая грозовая туча, возвышалась учительница географии Анна Аркадьевна. Она была невысокой и совсем худой, но её громкий голос мог испугать любого ученика.

— И почему же Вы сидите именно здесь? — прогремела она.

Лана глубоко вздохнула и перевела взгляд, не испугавшись посмотреть прямо в глаза. Ну вот, сейчас от неё снова что-нибудь потребуют.

— Дайте, пожалуйста, определение понятию «антициклон», — проговорила учительница. Надо же, не просто «Что такое антициклон?» и не «Расскажи определение антициклона!». Интересно, эта учительница всегда придерживалась такого официального стиля? Этого Лана совсем не помнила. Но раз уж вопрос задаётся так формально, то и ответить нужно соответствующе.

— Прошу прощения, но мне трудно вспомнить ответ на данный вопрос, — не растерялась девочка.

— Но получить «неудовлетворительно» в журнал Вам, видимо, не так трудно.

— Мне бы не хотелось такого допустить, — Лана старалась держать удар. Не хотелось получить двойку в первый же учебный день.

— Что же, тогда выходите к доске и докажите нам, что Вы достойны большего. Я как раз наконец-то нашла пропавший глобус, теперь работать будет легче. Я смогу оценить Ваши знания.

О нет! Только не это! Отвечать перед всем классом, не помня абсолютно ничего!

Встав со своего места, девочка бросила умоляющий взгляд на Миру. Та прикусила губу и медленно кивнула. Выбора уже не оставалось.

Лана развернулась, стоя около доски в ожидании задания, которое последовало почти сразу.

— Покажите на глобусе Гватемалу.

Гватемала, это ведь так просто! Нужно лишь вспомнить… Это ведь где-то в Центральной Америке.

Она сделала несколько шагов к учительскому столу, на котором стоял пузатый глобус, и… В глазах резко потемнело, всё вокруг закружилось и поплыло… Лане пришлось ухватиться за что-то, чтобы не потерять равновесие. Громкий голос учительницы, который почему-то было как никогда сложно разобрать; шум ребят и противный жужжащий звук — всё слилось в одно целое. Услышать что-то конкретное уже было невозможно.

Многие вскочили со своих мест, на дальнем ряду уронили парту. Вскоре всё потеряло форму — Лана видела лишь очертания предметов. Вдруг всё стало ещё мутнее, кто-то подхватил её под руки…

Девочка почувствовала себя лучше только через несколько минут, когда её уже перетащили на другой конец кабинета и принесли ей стакан воды.

— Тогда расскажите, где располагается Гватемала, раз уж Вы не в состоянии показать это государство на глобусе, — по лицу Анны Аркадьевны было видно, что она перепугалась не меньше других и не могла задать больше одного вопроса. Лана уже была готова ответить, но в разговор вмешалась Мира.

— Разве Вы не видите, что ей плохо? Она не сможет ничего Вам сказать ещё где-то десять минут!

— Гватемала находится в Центральной Америке и имеет общую границу с Мексикой, — девочка поднялась со стула, внезапно почувствовав в себе силы. — Спасибо, Мира, мне уже гораздо лучше.

— Именно так, всё абсолютно верно. Сегодня я не буду ставить Вам «неудовлетворительно». Но впредь, пожалуйста, предупреждайте заранее, если плохо себя чувствуете или не посещаете уроки. Вам всё ясно?

— Да, хорошо, — кивнула Лана, понимая, что если действительно следовать такому правилу, то она не появится в школе до Нового года. Однако её состояние заметно улучшилось, а голова уже совсем не кружилась. Всё прошло так же быстро, как и началось. Только вот соседка по парте по-прежнему бросала в сторону девочки то недоверчивые, то удивлённые взгляды.

— Тогда приступаем к изучению новой темы, — как только преподавательница, окинув весь класс внимательным взглядом, начала писать что-то на доске, прозвенел дребезжащий школьный звонок. Для учительницы он был очень некстати: весь урок, вместо того, чтобы изучать новую тему, ребята пытались привести в чувство Лану.

— Урок окончен, — недовольно произнесла Анна Аркадьевна, провожая взглядом уходящих учеников.

Глава 4

Мира и Лана сидели в столовой, переговариваясь вполголоса и жуя принесённые из дома бутерброды с сыром.

— И ты правда совсем ничего не помнишь? — от удивления девочка вытаращила глаза.

— Совсем ничего. И никого, — подтвердила Лана.

— Но ты же узнала меня, да и на географии вспомнила, где находится Гватемала…

— Да это же чистая случайность!

— С каких это пор я случайность?

— Нет, это другое. Тебя просто невозможно забыть.

— Подожди, то есть ты забыла вообще всех людей? Своих знакомых, друзей? Даже родителей?!

— Нет, маму я не забыла, как и тебя. Папу, бабушку я тоже сразу узнаю. Но вот остальные… Я будто бы вижу их в первый раз в жизни! Вчера я не узнала мамину подругу, сегодня — соседку по парте. Из всего класса я помню только тебя. Да что там одноклассники, я ведь и учителей не узнаю!

— Да ты что! Серьёзно?

— Да… К сожалению, это так.

— Секундочку, это можно проверить, — Мира начала оборачиваться, пытаясь найти кого-то взглядом. — О! Вот их ты точно знаешь! Кто вот та блондинка с веснушками? Ну же, в голубом свитере? Как её зовут?

— Понятия не имею.

— Как же? А девочка в пиджаке рядом с ней?

— Первый раз её вижу.

— Да ну! Этого просто не может быть! Что, ты совсем никого здесь не помнишь?

— Не помню, — Лана грустно оглядела всю столовую. Вдруг взгляд девочки устремился куда-то в сторону. — Хотя постой-ка…

— Что ещё случилось?

— Вот его знаю.

— Кого-кого? — Мира развернулась в недоумении, пытаясь понять, кого именно имеет в виду её подруга.

— Видишь того мальчика в клетчатой рубашке? Он сидит за тем столом. Вот его я определённо знаю.

— Его? Вы вообще знакомы?

— Да. Я почему-то в этом уверена. Только вот я никак не могу вспомнить его имя. Миша, кажется… или Максим?

— Так это же Марк из параллельного класса. Он странный, если честно.

— Точно, Марк! Да, я его помню.

— Интересно, по какому принципу ты вообще забывала информацию? То, что ты помнишь меня и некоторых родственников, ещё можно как-то объяснить, но причём тут он?

— Я и сама уже запуталась, если честно. То помню, то не помню… Странно всё это.

— А какой у нас следующий урок? — Мира резко перевела тему.

— Нашла кого спросить, — Лана возмущённо закатила глаза.

— Ой, извини. Кажется, дальше у нас алгебра. Ты помнишь Елену Андреевну?

— Кого?

— Она ведёт у нас математику. Она хоть и строгая, но просто замечательная учительница! Тебе она тоже нравилась. В сентябре.

— Да, теперь ведь всё разделилось на «до» и «после». Только вот мы даже толком не знаем, что произошло. Что стало переломным моментом?

— Точно сказать это можешь только ты.

— Но я, кажется, потеряла память, — закончила Лана.

— Должен же быть какой-то способ выяснить, что случилось в тот день. Мы обязаны это сделать! Нужно что-то придумать!

— Тише, пожалуйста. Не кричи об этом на всю столовую. Я не хочу, чтобы кто-то ещё узнал. Кстати, до звонка-то осталось совсем немного.

— Да-да, идём скорее! Кабинет на втором этаже, — напомнила Мира.

Девочки вышли из столовой и побежали вверх по ступенькам. К классу они подошли вовремя: совсем скоро прозвенел звонок на третий урок.

Когда учительница вошла в кабинет, цокая высокими каблуками, все поднялись со своих мест. Все, кроме Ланы. Та тоже хотела встать со своего места, придерживаясь за парту, но с грохотом повалилась на пол, лишь бросив мимолётный взгляд на учительницу.

Мира, Елена Андреевна и ещё несколько одноклассников тут же кинулись ей на помощь. Очередной приступ снова застал всех врасплох.

— Ланочка, что с тобой? Тебе плохо? — Елена Андреевна подбежала к ученице, однако той стало лишь хуже: появился кашель, и девочка начала задыхаться.

— Домой, срочно домой! И не вздумай сопротивляться, — эта фраза была сказана чуть строже. — Тебе нужен покой и отдых, а то ещё хуже будет! Давай-давай, собирайся и иди!

Лана растерянно сгребла все учебники в рюкзак и медленно зашагала к выходу. Обернувшись, она увидела, что Мира, как и большинство одноклассников, провожала её сочувствующим взглядом.

Ровными, но нерешительными шагами девочка двигалась по пустым школьным коридорам. Украдкой заглядывая в кабинеты, она часто замечала учителей, стоящих у доски, сидящих за партами ребят. Солнечный свет, точно так же гуляя по затихшей школе, указывал Лане дорогу. И вот — сменка, куртка, строгий взгляд охранника. Через мгновение она шла по тротуару, перепрыгивая через лужи. Город уже не спал, но был занят заботами рабочего дня: все дети в школах или в детских садах, а взрослые на работе… Машины всё ещё шумно ездили по улицам, но Лана будто не обращала на них внимания.

Она и не заметила, как оказалась у двери в свою квартиру. Пути до дома она не помнила, но ноги сами привели её в нужное место.

Ключ повернулся в замочной скважине, а за порогом появилась чем-то занятая мама.

— Почему так рано? — Лану тут же встретил вопрос.

— Мне стало плохо в школе, и меня отправили домой, — девочка повесила куртку на крючок в коридоре. — Это, наверное, последствия комы.

— Проходи на кухню, я как раз собиралась пить чай. А сейчас ты как себя чувствуешь?

— Уже чуть лучше, но голова ещё немного болит.

— Тебе нужно окончательно восстановиться, береги своё здоровье! Что ты будешь с чаем?

— Спасибо, мам, но я не голодна. Я просто так попью. Мне зелёный чай, пожалуйста.

Горячий напиток тут же был разлит по кружкам, и мама с дочкой сели пить чай. Казалось, что Лане ещё никогда не было так спокойно на душе. Она чувствовала покой… который тоже был каким-то загадочным. Вокруг неё бешено метались тайны и различные загадки, а внутри царила полная гармония и отвлечённость.

Чай отдавал своё тепло, а травы придавали напитку приятную горчинку, которая и отзывалась внутренним спокойствием.

— Ну, рассказывай, — мама заглянула прямо в глаза, почему-то грустно улыбнувшись.

— Что рассказывать?

— Как там в школе? Что нового? Как тебя встретили?

— Всё отлично. Я на географии сегодня отвечала. Мира поделилась школьными новостями… В целом, всё хорошо, хотя догонять одноклассников мне, наверное, будет трудно. Они ведь уже много чего прошли за время моего отсутствия.

— Да, придётся заниматься больше. Но ты ведь справишься, правда?

— Конечно, всё будет отлично. Спасибо, — Лана поставила пустую кружку и ушла в свою комнату.

После школы ужасная сонливость одолевала весь организм, и девочка уже не могла удержаться на ногах. Она решила немного полежать, чтобы набраться сил, и не заметила, как вдруг заснула прямо в школьной форме…

Глава 5

Она проснулась посреди ночи. Было уже совсем темно: мрак пролился из-за окна ровным потоком и постепенно наполнил комнату. Тишина и тьма… Однако спать уже совершенно не хотелось.

Лана поднялась с кровати, укутавшись в одеяло, и, отодвинув задёрнутую штору, посмотрела на улицу. Она не знала, сколько времени, но могла смело предположить, что полночь давно миновала — во дворе не было ни единой души.

Снова заснуть было невозможно, и девочка решила разобрать вещи в комоде. Там хранились учебники и тетради, но можно было найти и ещё много чего интересного: разноцветные карандаши и маркеры, исписанные бумажки и блокноты, в которых Лана изображала деревенские пейзажи или городские улицы.

Открыв первый ящик, она начала перебирать тетради и альбомы, как вдруг… Девочка наткнулась на сложенный вчетверо тетрадный листок. Он был чем-то запачкан и выглядел совсем не так, как другие рисунки: Лана не складывала так даже свои самые пустяковые зарисовки. Обычно она просто убирала их в верхний ящик комода, если не хотела, чтобы кто-то рассматривал её творение. Но, судя по всему, на этом листочке было что-то особо тайное или предельно важное.

Не раздумывая долго, девочка развернула тетрадный лист и ужаснулась: всё было запачкано какой-то яркой краской и безнадёжно залито водой. Даже под светом настольной лампы линии выглядели нечёткими: вода нещадно размыла и рисунок, и подозрительно длинную подпись к нему, больше похожую на какой-то текст. Но одна деталь всё-таки осталась нетронутой. Лана мысленно поблагодарила себя за странную привычку — писать дату около каждого наброска или пейзажа. В углу листочка отчётливо сохранились цифры: «10.09». Десятое сентября. Что-то внезапно щёлкнуло в памяти, прямо перед глазами возникла картина школьного коридора: шумные ученики, топот ног, взгляд лучшей подруги… «Последний раз ты была в школе десятого сентября», — да, значит, рисунок появился в тот самый день. В переломный момент, который всё так изменил. Как жалко, что на этом запачканном листочке нельзя разглядеть ничего конкретного.

Лана, не раздумывая долго, снова сложила рисунок в несколько раз и положила его в карман школьного рюкзака. Завтра в школе (а точнее, наверное, уже сегодня) она всё покажет Мире. Кто знает, может быть, это натолкнёт её на какую-нибудь мысль. А вдруг у них получится вернуть воспоминания?

Лана, шатаясь, заковыляла к своей кровати, но остановилась на полпути. Медальон. Точно, она ведь совсем забыла про свой медальон. Какие свойства он приобретёт под ярким светом настольной лампы?

Она вновь впустила в комнату приглушённый поток света и сжала медальон в руке. Сердце забилось чаще — видимо, с этим необычным украшением было связано что-то важное, но этого она уже не помнила. Какие тайны хранил в себе медальон, с которым Лана никогда не расставалась? Этот предмет был так привычен, что раньше она даже не задумывалась о том, что он может обладать странными свойствами.

Надежда не угасала до самого конца, но всё повторилось. Как только Лана открыла медальон, всё вокруг закружилось и забегало по разным углам, сливаясь в тёмную массу. Девочка упала на кровать, с трудом схватившись за что-то, и провалилась в глубокий сон…

Лишь на утро, когда первые солнечные лучи ворвались в комнату, Лана снова встала с кровати. Лампа всё ещё горела: видимо, свет оставался включённым всю ночь. Будильник звонил уже около четырёх минут без остановки — разбудить девочку ему удалось не сразу.

Лана медленно потянулась и нехотя выключила громкую мелодию будильника.

На часах чуть больше семи, а это значит, что пора действовать.

Рубашка, удобные школьные брюки, стопка тетрадей, глоток чистой воды и быстрый завтрак — всё мелькало в утренней суматохе, не оставляя и следа от вчерашнего дня и от ночных происшествий. Скорее всего, именно поэтому девочка не сразу вспомнила про странный рисунок в её рюкзаке и про медальон, который никак не хотел подчиняться своей хозяйке, вызывая лишь головную боль.

За завтраком Лана только дотронулась до медальона, убедившись в том, что он никуда не исчез. Ей не терпелось рассказать обо всём Мире — новый день обещал быть интересным. Девочка надеялась, что не только тайны, нои разгадки не заставят себя ждать.

Погода стояла на редкость тёплая: видимо, бабье лето задержалось в городе ещё ненадолго. И всюду было пёстро и красочно, как и в любой самый обыкновенный день солнечного октября или сентября.

Лана шла по улице в одной рубашке, разглядывая прохожих и разноцветные вывески на магазинах, наблюдая за утренним городом. Это вошло в привычку: рассматривать всё вокруг по дороге в школу. Разумеется, девочка не помнила, делала ли она так раньше, но теперь это уж точно было важной частью её пути до школы.

Преодолев несколько переулков, Лана наконец добралась до нужного здания. Было ещё достаточно рано, а ученики тянулись ко входу медленно и поодиночке. В этот раз она уж точно не опоздает.

Девочка и не догадалась бы, какой урок стоял первым в расписании, если бы вдруг не увидела свою соседку по парте. Алиса (во всяком случае, Лана запомнила лишь то, что одноклассницу зовут именно Алиса), которая ещё недавно бросала странные презрительные взгляды, теперь улыбнулась в сторону Ланы и зашагала куда-то дальше по коридору. Но такой момент нельзя было упускать: девочка бросилась вслед за ней, позабыв даже переобуться.

Алиса остановилась около какой-то двери на первом этаже. Заходя в кабинет вслед за одноклассницей, Лана успела разглядеть табличку на двери: «Кабинет истории и обществознания». Хотя ни один из этих предметов не мог сильно напугать девочку, она всё равно оставалась к ним равнодушной. Что же, будь что будет.

Шум в кабинете затих, как только девочка переступила порог. Все замерли, устремив свои взгляды на неё.

Лана никогда не отличалась разговорчивостью, но теперь всё было иначе. У неё в голове даже промелькнула мысль о том, что пора бы наконец подружиться с одноклассниками, ведь до этого её круг общения ограничивался Мирой. Конечно, у неё было несколько подружек в начальной школе, но все они уже давно разъехались. Кто-то перешёл в другую школу, а кто-то переехал в другой город, и общение прекратилось. Теперь уже девочка не могла вспомнить ничего конкретного.

— Всем привет, — Лана застенчиво улыбнулась, не найдя других подходящих слов.

Кто-то с другого конца кабинета тихо пробурчал ответное «привет», а остальные и вовсе проигнорировали приветствие. Миры в классе не было, так что поговорить было не с кем.

Девочка прошла к своей парте, бросив рюкзак куда-то в сторону. Что она делает не так? Почему её не признают? Почему никто не хочет даже просто поздороваться?

«Что со мной не так?» — Лана терялась в своих мыслях, пребывая во внезапно возникшем недоумении. — «А может, нужно было начинать раньше? Знакомиться со всеми сразу и дружить с самого начала? Да, времени-то прошло уже достаточно много… Может быть, они и вовсе забыли о моём существовании? Я ведь так долго отсутствовала…»

Она ещё раз оглядела класс. Все продолжали заниматься своими делами.

«А вдруг я вообще невидимая?» — такая мысль ввела Лану в оцепенение.

— Эй! Вы вообще меня видите? — девочка закричала во весь голос, заставив многих замолчать и обернуться. Она тяжело дышала, всматриваясь в лица одноклассников, но не находила среди них ни одного знакомого. Не находила ни понимания, ни поддержки.

— Ты в порядке? Что с тобой?

— Конечно видим!

— Да она ненормальная!

— Ей опять плохо?

Возгласы внезапно раздались со всех сторон, но Лана твёрдо стояла на месте. Настроение было окончательно испорчено. Ей уже ничего не вернуть: ни друзей, ни общения. Шансов просто не оставалось. Видимо, именно долгое отсутствие и репутация скромной отличницы сильно повлияли на отношения с одноклассниками. Её просто не хотели принимать другой — все, как обычно, боялись перемен, и никто не хотел меняться вместе с ней.

Она даже не заметила, как чьи-то сильные руки ухватили её за плечи. Девочку вывели из кабинета.

— Рассказывай. Что опять случилось? — Мира тут же потребовала объяснений, как только вывела подругу из шумящей толпы одноклассников.

— Да ничего особенного…

Мира одарила её вопросительным взглядом, давая понять, что такого разъяснения ей не достаточно.

— Они со мной не поздоровались, вот я и…

— Не расстраивайся по пустякам, слышишь? Всегда контролируй себя и сначала думай головой.

— Особенно при таких обстоятельствах.

— Да всё нормально, я всё понимаю. Сейчас мы с тобой вместе зайдём в кабинет. Всё будет отлично! Вот увидишь, они уже обо всём позабыли.

— Ладно, — кивнула Лана. — Идём.

И правда, дверь в кабинет открылась, но ни один из одноклассников даже не обернулся. Каждый был занят своим делом, казалось, уже совершенно забыв о том, что происходило пару минут назад.

— Но как это? — Лана в страхе посмотрела на подругу.

— Магия? Нет. Просто все они заботятся только о будущем и ещё немножечко — о настоящем. А ведь прошлое тоже содержит в себе множество тайн. Вот такой парадокс. Просто не умеют контролировать ни своё, ни чужое время, и совсем скоро они становятся безразличны ко всему.

— Я раньше этого не замечала…

— Кстати, потеряв свои воспоминания, ты ведь даже не можешь избежать ошибок. Тебе приходится довольствоваться только тем скромным опытом, который ты можешь получить из настоящего.

— Несправедливо!

— Да, тебе в разы труднее, хоть и у тебя нет лишних мыслей о будущем и о прошлом. Но не волнуйся, я обязательно тебе во всём помогу! Всё обязательно восстановится! Нужно лишь найти ключ к твоим воспоминаниям…

— Только вот как это сделать?

— Думаю, со временем мы всё поймём. Но это нужно сделать как можно быстрее! Медлить никак нельзя!

Миру прервал звонок на урок, и девочки поспешили к своим партам. На душе у Ланы остался странный осадок: опасение и надежда слились воедино. Что дальше? Как выбраться из замкнутого круга?

— Всем доброе утро. Прекращаем разговоры, у нас нет на это времени. Повторяем тему. На следующем уроке будет контрольная работа. Открывайте тетради!

Ученики достали из рюкзаков всё необходимое. Громко зашелестели тетрадные листы, заскрипели стулья.

— Какой сейчас урок? — Лана повернулась к своей соседке по парте.

— История, — ответила Алиса, записывая дату на полях тетради.

— Ладно…

— Аланьева, иди к доске отвечать! — раздался уверенный голос учительницы.

— Что? — Лана подняла глаза, не понимая, что от неё требуется.

— Ну же, вставай и иди к доске!

Она поднялась со стула и на ватных ногах зашагала вперёд. Но она ведь ничего не помнит! Или не знает? В любом случае, она не готова отвечать. Как же избежать такого позора и плохой оценки? Что делать?

Девочка остановилась в центре класса, прося помощи молящим взглядом у каждого из присутствующих.

— Итак, я буду называть событие, а ты запишешь дату. Первым пусть будет… Стрелецкий бунт.

О нет! Снова эти страшные непонятные названия! Лане хотелось исчезнуть, провалиться под землю. Даже головная боль пришлась бы кстати.

Она уже собиралась пробормотать что-то вроде «я не знаю», но новая рискованная мысль озарила сознание. Выбор был сделан почти моментально и, конечно, не в пользу невежества. Лана и не заметила, как всё произошло: дальше события сменялись так быстро, что уследить за их ходом было невозможно. Она знала, что идёт на риск, но понимала, что бездействие ей уж точно никак не поможет.

— Стрелецкий бунт произошёл, — она нащупала подвеску под рубашкой. Всё должно было получиться. — Произошёл в…

Лана вздохнула, достала из-под рубашки заветный медальон и одним движением открыла его.

Дальше всё происходило быстро и туманно, но уже само собой.

Мир стал мутнее и закружился вокруг неё. Тихий звон, нарастающий шум в ушах и крики одноклассников, и вот уже она сама повалилась на пол вслед за маленьким падающим предметом… Всё будто замерло в странном тумане и растворилось перед глазами.

Глава 6

— Ну, ты собираешься отвечать?! — первым, что увидела девочка после короткого обморока, было рассерженное лицо учительницы истории. Та поправила очки в тяжёлой оправе и посмотрела прямо в глаза. Она всё ещё ждала от девочки ответа.

— Лан, ты как? — Мира отодвинула локтем Татьяну Васильевну и с заботой посмотрела на подругу.

— Я…

— В каком году произошёл Стрелецкий бунт? — перебила девочку учительница, удостоившись ещё одного яростного взгляда Миры.

— Стрелецкий бунт… — Лана медленно приходила в себя, хотя голова всё ещё кружилась.

Неожиданно прозвенел спасительный звонок на перемену.

— Так уж и быть, все свободны. Но в следующий раз ты точно будешь отвечать! Вы все мне ответите! И больше никаких имитаций обмороков! — заявила Татьяна Васильевна и гордо вышла из кабинета.

Все проводили её взглядом, а сразу после того, как учительница ушла, весь класс собрался около Ланы.

— Что с тобой опять такое? Всё хорошо? Ты в порядке?

— Да, — она тяжело поднялась и зашагала к выходу из кабинета, держа за руку Миру — оставаться в этом недружелюбном месте совсем не хотелось.

Ученики перемещались по школе, а девочки бежали в неизвестном направлении. Наконец они остановились возле кабинета биологии.

— Что с тобой случилось на уроке истории? Зачем мы сюда бежали? — Мира всё ещё не отдышалась, но любопытство было гораздо сильнее усталости.

— Ты не поверишь! Помнишь, я плохо себя чувствовала вчера на третьем уроке?

— Помню…

— Я научилась это контролировать! Мне становится хуже, когда я открываю свой медальон! Я заметила это ещё в больнице, но теперь я могу сказать точно. Я уверена в этом!

— Что за бред? Причём тут медальон? Это всего-навсего последствия комы.

— Не веришь? Я докажу! — Лана с уверенностью достала свой медальон.

— Ну-ну, не стоит. Правда, это ведь совпадение, ты и сама понимаешь.

— Нет. Это похоже на какую-то фантомную боль. Это не так просто, как ты думаешь, — девочка взглянула на украшение, которое она сжимала в руке. Лана зажмурилась, открыла свой медальон…

— Стой! — Мира схватила подругу за руку, но останавливаться было уже поздно.

— Подожди, но… Это всё было так, я абсолютно уверена! Почему сейчас я не кашляю, и голова совсем не кружится?

— Да ерунда это всё, говорю же. Просто совпадение. Такое бывает.

— Случайности не случайны! Нет, теперь с ним что-то не так… В чём разница между моим медальоном на уроке истории и теперешним медальоном?

— Не знаю даже… Вроде бы ничего не изменилось. А что внутри? Может быть, там что-то лежит? Или лежало?

— Наверное, нет…

— Точно, вспомнила! Из медальона что-то выпало, когда у тебя закружилась голова! Кто-то даже подобрал тот маленький предмет…

— Какой предмет? Кто подобрал? Зачем?

— Я уже и не помню… Не обратила на это внимания. Постой, так ты упала в обморок, как только открыла свой медальон?

— А я о чём говорю. Уже который раз так происходит. После комы я особо остро реагирую на некоторые вещи. Но именно медальон вызывает сильнейшие приступы.

— Неужели… Это очень странно!

— Согласна. До комы такого не было.

— Внимательно наблюдай за своим состоянием. Следи за собой, когда тебе становится плохо, и всегда ищи причину. Анализируй ситуацию!

— Постараюсь, хоть это и не так просто. Какой следующий урок?

— Геометрия. Нам на второй этаж.

— Идём скорее! Звонок уже скоро! — после этих слов Ланы подруги поспешили к кабинету математики.

Девочки прибежали как раз вовремя: урок начался уже через минуту.

Ученики негромко переговаривались, оглядываясь по сторонам. Елена Андреевна где-то задерживалась, и поэтому все то и дело взволнованно посматривали на дверь, ожидая учительницу.

Наконец в класс вошла улыбчивая женщина средних лет. Она оглядела класс, ненадолго задержав свой взгляд на Лане, и кивнула всем в знак приветствия.

— Добрый день, ребята. Сегодня у нас повторение изученной ранее темы, — учительница направилась к своему столу.

Неожиданно что-то сдавило лёгкие, и Лана, задыхаясь, раскашлялась на весь кабинет. На неё начали оборачиваться одноклассники, да и сама Елена Андреевна заметила неладное.

— Ланочка, всё хорошо? Я могу отпустить тебя домой.

— Не стоит, — девочка схватилась за голову, пытаясь остановить нарастающую боль. — Всё хорошо.

— Точно? Может быть, ты всё-таки пойдёшь домой? — снова спросила учительница.

— Нет-нет, я останусь.

— Ну, как знаешь. Так, Владислава Мохова, к доске! — распорядилась Елена Андреевна.

Девочка в сером школьном платье, сидевшая одна за последней партой, медленно поднялась с места и неуверенно зашагала к доске.

— Давай-давай, живее! Сейчас ты будешь отвечать на мои вопросы, — после этих слов девочка ещё больше побледнела и начала кусать губы, но не сдвинулась с места. — Итак, сколько осей симметрии можно провести через окружность?

— Одну, — тут же сообразив, что ответила неправильно, Влада опустила глаза.

— Так… Неверно. Ланочка, ответь тогда ты, пожалуйста.

— Извините, но я не… Я совсем ничего не помню, это всё последствия комы.

— Попробуй хотя бы предположить, это совсем не трудный вопрос, — настаивала учительница.

— Я могу сказать только, что точно больше, чем одну.

— Бесконечное множество! — не в силах больше сдерживаться, выкрикнула Влада Мохова, удостоившись гневного взгляда учительницы.

— Ладно. Садись, Влада. Очень плохо, что ты не вспомнила сразу и перебила Лану. Ланочка, если ты ответишь на ещё один мой вопрос, то получишь отличную оценку по геометрии. Сколько вершин у треугольника?

— Так не честно!

— Это уже слишком просто!

— Да это любой знает!

Со всех сторон градом посыпались возмущённые возгласы школьников.

— Ребята, тише! Не спорьте с учителем. Ну, Лана, отвечай!

— Три вершины, — девочка бросила недоумевающий взгляд в сторону Миры, но та лишь пожала плечами. Ни сама Лана, ни кто-нибудь из её одноклассников не мог объяснить такое странное и совершенно несвойственное строгой учительнице математики поведение.

— Всё верно! Ланочка, я поставлю тебе пятёрку за работу на уроке. Ты её заслужила!

Многие из класса могли бы поспорить с таким решением Елены Андреевны, но никто больше не решался сказать ни слова. Даже Лана понимала, что такая оценка не заслужена. Что-то явно было неправильно. Да и в горле снова жгло, а голова опять закружилась… Что-то не так.

Девочка кивнула, села на своё место и начала размышлять о происходящем, напрягая память и пытаясь воспроизвести хоть какие-то моменты из прошлого.

Все вокруг были напряжены: кто-то барабанил пальцами по столу, кто-то ошеломлённо смотрел по сторонам, а две девочки, которых Лана и Мира видели вчера в столовой, сидели в дальнем углу класса и что-то активно обсуждали, иногда поглядывая на учительницу. Значит, всё это произошло впервые, и загадка в самой Елене Андреевне. Что могло так удивить и даже напугать одноклассников? В чём тайна резкой смены настроения учительницы?

Головная боль мешала девочке думать, так что разобраться в произошедшем прямо на геометрии ей не удалось. Поэтому пришлось обратиться за помощью к Мире — разумеется, на перемене, ведь обмениваться записками было рискованно. Лана не хотела посвящать во все подробности ещё кого-то из одноклассников, поэтому сразу отказалась от этого варианта. Никто не должен был ничего знать — только она и Мира.

После нескольких решённых задач из учебника громкий звонок напомнил о наступившей перемене. Но сразу поговорить с подругой девочке не удалось. Елена Андреевна попросила Лану ненадолго задержаться в кабинете. По словам учительницы, девочка многое пропустила, и ей нужно было выполнить несколько дополнительных заданий, чтобы догнать одноклассников. Лана тяжело вздохнула, но кое-как собрала тетради в рюкзак и подошла к Елене Андреевне.

— Что-то случилось? — девочка посмотрела прямо в глаза учительнице и внезапно закашлялась.

— Ты сегодня хорошо отвечала, хотя тебе было трудно. Я понимаю тебя, — Елена Андреевна продолжала говорить, будто бы не замечая плохого состояния ученицы. — Ты заслужила хорошую оценку.

В ответ Лана лишь кивнула, не имея возможности сказать что-либо: кашель забрался глубоко в горло, не покидая девочку. Она не до конца понимала, о чём идёт речь, да ещё и не могла разобраться со своим внутренним состоянием: такое случилось с ней впервые.

— Теперь ведь всё будет иначе, да, Ланочка? Мы забудем всё, что было раньше. Оставим это в прошлом. Правда?

— Хорошо. Но, знаете, мне уже пора, так что до свидания!

— До следующего урока! — учительница улыбнулась ей на прощание, и Лана вышла из кабинета математики.

Как только она переступила через порог, внезапная боль прошла. Подруга ждала её сразу за дверью. Мира чувствовала, что на уроке геометрии с Ланой произошло что-то неладное.

— Ну, как?

— Мне нужна твоя помощь, я не могу кое-что вспомнить.

— Я тебя слушаю, — Мира выглядела вполне уверенно, будучи готовой к любым проблемам.

— Елена Андреевна говорила со мной о том, чтобы «забыть всё, что было в прошлом». С ней тоже что-то случилось в тот самый день, я в этом уверена!

— Ты права. С ней явно что-то не так. Раньше она себя так никогда не вела. Она относилась ко всем одинаково, а теперь тебе за каждый нарисованный треугольник готова пятёрку поставить!

— Завидуешь? — хмыкнула Лана.

— Нет, что ты, я просто здраво оцениваю ситуацию! Правда, что-то произошло! Её отношение к тебе резко изменилось. Это странно.

— Мне кажется, мы не должны полностью разбираться в её жизни, лезть в её дела… Но похоже, что всё это как-то связано со мной. Опиши мне её до сегодняшнего урока. Как она ко мне относилась?

— Да никак. Иногда даже сердилась, что натягивает тебе эти несчастные оценки, и с неохотой ставила пять только потому, что у тебя выходила единственная четвёрка по её предмету. Не могу сказать, что она тебя недолюбливала, но… Мне кажется, что она вообще не любит свою работу и вечно недовольна школой. А вот сегодня она весь урок натягивала подозрительную улыбочку и ставила тебе пятёрки ни за что, Ланочка, — передразнила учительницу Мира.

— У меня опять голова болела, кстати. Весь урок! Да и после урока тоже…

— А сейчас?

— Нет, она болит только в… в этом кабинете, — Лана указала на дверь.

— И что с того?

— Неужели опять совпадение? Да, точно! Вчера ведь было то же самое! Вчера у меня именно в этом кабинете закружилась голова! Я ведь даже домой из-за этого ушла! Что ты скажешь на этот раз?

— Но ведь когда ты открываешь медальон, тебе становится плохо, не так ли?

— Раньше становилось, — поправила подругу Лана.

— Вот и получается, что закономерностей несколько.

— И что?

— И то, что это никакие не закономерности, а просто совпадения, только и всего! Извини, но глупо искать в этом зависимость.

— Либо же закономерностей просто несколько… Нет, я в этом уверена! Я ещё понаблюдаю. С медальоном что-то случилось, это точно! Он перестал причинять головную боль, потому что что-то изменилось!

— Ну, не знаю, — вздохнула Мира.

— Осталось только понять, что именно…

— Конечно, ведь просто так ничего не даётся. Не всё так легко, как иногда кажется. Погоди, а когда твой медальон в последний раз, скажем так, негативно сработал?

— Как раз на истории.

— То есть… Я поняла! — воскликнула Мира, подпрыгнув на месте.

— Что? Что?!

— Возможно, дело совсем не в медальоне, а в том небольшом предмете, который из него выпал! Это он на тебя так действует! Помнишь, я уже говорила тебе об этом на прошлой перемене?

— То есть ты уже не утверждаешь, что это было просто совпадение? — ухмыльнулась Лана.

— Я всего лишь предполагаю. Но кое-что начинает проясняться! Надо подумать. Что могло лежать в твоём медальоне?

В ответ Лана лишь неуверенно пожала плечами.

— Ну, вспоминай! Это что-то маленькое. Что могло оттуда выпасть?

— Я припоминаю, что когда-то давно там была фотография. Наш семейный портрет — совсем крошечная миниатюра.

— И как эта фотография на тебя подействовала? С чем она у тебя ассоциируется? Откуда она у тебя? Подожди, я что-то уже сомневаюсь, что это была она, — Мира схватилась за голову и закрыла глаза, пытаясь воспроизвести нужный момент перед глазами. — Да, этот предмет зазвенел, когда упал! Точно!

— Тогда это никак не могла быть фотография, — заметила Лана.

— Вот именно. Надо вспоминать ещё.

— Тогда это что-то металлическое. Маленькое и металлическое…

— Ключи?

— Кто вообще носит ключи в медальоне? Да ещё и в таком маленьком? Во всяком случае, уж точно не я, — засмеялась Лана.

— Или это должен быть какой-нибудь очень маленький ключик, — задумалась Мира.

— От чего, например?

— Даже не знаю… А может это вообще было кольцо?

— Но я не ношу кольца. У меня вообще их нет!

— Да ладно! Ну, может, это было не твоё кольцо. Или ты просто не помнишь, ты ведь многое забыла, да? — эта фраза ввела Лану в заблуждение.

— Тогда просто нет смысла гадать. Мы всё равно не сможем сказать, что именно оттуда выпало, — после недолгого молчания девочка начала сомневаться в успехе. Вокруг было множество загадок, но ни одного точного ответа.

— Возможно, ты права. Но пока мы не попробуем, мы не добьёмся вообще ничего.

— Значит, стоит пробовать искать?

— Терять нам нечего. Нужно ещё подумать и понаблюдать. Надо учиться обращать внимание на детали — они могут быть важны!

— Ладно-ладно, будем наблюдать.

Разговор девочек прервал звонок: впереди был ещё один урок геометрии.

Переступив через порог кабинета, Лана вдруг замерла. Она снова почувствовала резкую головную боль, закашлялась: что-то в груди будто бы начало мешать вдохнуть воздух.

Неожиданно кто-то положил ей на плечо свою руку. Обернувшись, Лана увидела Елену Андреевну. Она кивнула ученице и прошла в центр кабинета.

Девочка чувствовала себя всё хуже и хуже. Она пошатнулась, почти перестав ориентироваться в пространстве, но в последний момент перед падением Лана всё-таки успела схватиться рукой за дверной косяк. Она кое-как доковыляла до своей парты и тяжело опустилась на стул.

Елена Андреевна начала урок, объясняя какую-то задачу, но Лане было совершенно не до этого. Девочка не могла думать об учёбе: голова кружилась так, что текст в учебнике было невозможно разглядеть — буквы плыли перед глазами сплошной серой массой, в которой было невозможно что-либо различить.

— Что-то случилось? — неожиданно поинтересовалась соседка по парте.

— Голова болит немного, — шёпотом ответила Лана.

— Может быть, тебе лучше пойти домой? — странно, но похоже состояние девочки очень волновало Алису.

— Нет, всё нормально. Это просто последствия комы.

— Ты лежала в коме?!

— Ну да. Целый месяц моего отсутствия.

— Ой, точно… я и не знала, что именно с тобой было. Почему ты не рассказывала об этом раньше?

— Никто ведь не спрашивал, — пожала плечами Лана.

Этот недолгий диалог, казалось, вернул девочку в настоящее, на урок геометрии, поднял настроение и даже улучшил её самочувствие. Но стоило только Лане поднять глаза на доску, посмотреть вперёд, как она снова терялась в запутанных мыслях. Силы внезапно исчезали, всё внутри начинало кипеть. Теоремы, медальоны, маленькие ключики и прямоугольники смешивались в голове в единое целое и всё давили, давили на девочку…

Она отсидела урок с трудом, а сразу после звонка убежала в столовую за питьевой водой, даже не подождав Миру.

Глава 7

Мира нашла свою лучшую подругу за крайним столиком. Девочка держала в руке стакан воды, время от времени одиноко поглядывая на окружающих.

— Что опять? Голова болит? — Мира начала её расспрашивать, как только подбежала к столику.

— Уже нет. На уроке болела. Знаешь, у меня странное предчувствие.

— И какое же?

— Мне кажется, что мы упускаем что-то очень важное и очевидное. Что-то, что находится у нас прямо перед глазами, но мы этого почему-то не замечаем. И да, теперь я тоже думаю, что моё самочувствие никак не связано с медальоном.

— То есть с маленьким предметом, который из него выпал, — поправила Лану подруга.

— Да, именно. Просто сейчас я чувствовала то же самое. У меня болела голова не только тогда, когда я открывала медальон. Есть что-то ещё.

— Только вот что? — серо-зелёные глаза Миры забегали по сторонам: видимо, одна лишь мысль об этом пугала девочку.

— Понятия не имею, это могло быть что угодно.

— Всё точно хорошо? А сейчас ты как себя чувствуешь? — неожиданно перевела тему подруга.

— Смешанные ощущения, если честно. Я…

Лана неожиданно прекратила говорить, заметив у входа в столовую ученика. Кто-то приближался к их столику. Тогда Мира тоже перевела взгляд в сторону, но не нахмурилась, как Лана, а заулыбалась.

— Привет, — мальчик в белой рубашке поздоровался с подругами. Он пригладил рукой торчащие во все стороны вихры тёмно-каштановых волос и посмотрел на девочку в ожидании ответного приветствия. Но не тут-то было.

— Что нужно? — грубовато спросила Лана.

— Здравствуй, Артём, — Мира толкнула подругу в бок и натянула улыбочку, которая выглядела не очень-то искренне.

— Да я вот хотел поговорить…

— Мы слушаем, — тут же ответила Лана.

— А, да, Лана, можно тебя на минутку?

— Что такое?

— Отойдём?

— Ладно, — девочка закатила глаза и, задвинув за собой стул, вышла из столовой вслед за Артёмом. Мира проводила их удивлённым взглядом.

— Что случилось? — задала вопрос Лана, как только они остановились в шумном школьном коридоре.

— В общем, на истории, когда ты… ну… пыталась отвечать у доски, так скажем… Когда ты упала, ты кое-что потеряла. Я точно не знаю, что это, но я подобрал — кажется, это твоё.

— И что же это?

— Вот, держи, — он достал что-то из кармана, протянул руку вперёд, раскрыл ладонь, и…

Лану словно окатило волной. Она резко закрыла глаза, так и не успев увидеть предмет в руке Артёма, и схватилась за голову. Боль нарастала, поглощая всё на своём пути. Девочка закашлялась: дышать снова стало гораздо труднее. Лана поблагодарила одноклассника, взяв у него таинственный предмет, и убежала обратно в столовую, оставив Артёма в школьном коридоре.

Девочка вернулась к подруге уже меньше чем через минуту.

— Ну, что такое?

Вместо ответа Лана просто положила на стол маленький предмет, не открывая глаза.

— Это что? Странная штука, — Мира покрутила вещь в руках, разглядев её со всех сторон.

— Нет времени объяснять, просто положи это в мой медальон!

— Чего? Серьёзно?

— Быстрее!

Мира тут же исполнила просьбу подруги, поместив предмет в золотой медальон. И только тогда Лана наконец решилась открыть глаза.

— Что это было? Всё хорошо?

— Если честно, то не совсем. А теперь подробно опиши предмет, который ты только что держала в руках, — попросила Лана.

— Это ещё что такое? Что за глупости? — Мира нахмурила брови. — Я требую объяснений! Сейчас же!

— Артём вернул мне то, что выпало из медальона на уроке истории. В этом предмете вся загадка обмороков!

— Правда, что ли? — Мира вытаращила глаза, с воодушевлением глядя на подругу.

В ответ Лана только кивнула.

— Ура! Надо же, как повезло!

— Так что это? Говори скорее, — девочка затаила дыхание в ожидании рассказа о таинственном предмете.

— Ладно. В общем, это похоже на маленький простенький ключ. Не знаю, откуда он у тебя и что им можно открыть, но я определённо такой уже где-то видела.

— Ключик?

— Да, самый обычный. И очень маленький. Конечно, не такой крошечный, как ключ от шкатулки, например, но по размеру он вполне похож на ключ от почтового ящика или от чего-то подобного.

— Но я никогда не носила с собой ключ от почтового ящика! — удивилась Лана.

— Нет-нет, он точно не от почтового ящика, это всего лишь пример. Он чуточку меньше, да и вообще… он другой. Этот ключик довольно старый и очень простой. Я даже не знаю, с чем его можно сравнить! Он не похож на остальные ключи.

— Может быть, это ключ от какого-нибудь шкафа? От старого шкафа?

— Да, возможно! О, кажется, я знаю, где видела такие ключи! — вспомнила Мира.

— Где?

— У моей бабушки! У неё дома стоит длинный шкаф, а каждая его дверца закрывается похожим ключиком. Точно!

— Но как ключ твоей бабушки мог оказаться в моём медальоне?

— Я и не говорю, что это он. Просто такие ключи часто изготавливали раньше. Ключи от шкафов, тумбочек, комодов — каких только нет!

— И все так похожи…

— Да уж. Трудно определить, от чего именно этот ключ.

— Он ещё и такой странный! Как только я вижу этот ключ или касаюсь его, у меня тут же начинает болеть голова. От одной мысли о нём мурашки по коже… И я даже не предполагаю, от чего он может быть.

— Наблюдай за предметами вокруг, к одному из них и подойдёт этот ключ. Вспомни, ты точно нигде не видела старых шкафов или подобных ключей?

— Я же говорю, я вообще ничего не помню… Я даже имена одноклассников и лица учителей забыла, как можно говорить о каких-то ключах?! Они же все одинаковые!

— Ну, не совсем. А с одноклассниками ты и так нечасто общалась.

— А вот буду! Я теперь со всеми общаться буду!

— На тебя это не очень похоже, — заметила Мира. — Что с тобой?

— Раз так, мне пора меняться!

— Тебе пора найти шкаф, к которому бы подошёл ключ из медальона, и разобраться во всех его загадках! Это напрямую влияет на твоё самочувствие, так больше продолжаться не может!

— А вот и может!

— Лана!

Неожиданно подруги одновременно замолчали, осознав, что перешли границу.

— Прости, — Лана отвела взгляд в сторону. — Я чушь какую-то несу.

— Я тоже погорячилась. Мы не должны сейчас ссориться, поодиночке нам будет ещё труднее. Надо сосредоточиться на ключе. Я тоже буду наблюдать.

— Знаешь, ты права.

— В том, что извинилась? — ухмыльнулась Мира.

— Во всём! — и Лана, пожалуй, впервые после комы звонко рассмеялась. Это обрадовало её подругу: смех девочки был редким, но прекрасным знаком доверия и искреннего счастья.

— Ой, звонок ведь совсем скоро! Нам пора на следующий урок! — заметила Мира.

Девочки поспешили к спортзалу — опаздывать на физкультуру они не хотели.

— А ты успеешь переодеться? — заволновалась Лана. — Я сегодня не занимаюсь, у меня-то освобождение.

— Успею, — махнула рукой Мира. — Не переживай.

Подруги вовремя добрались до раздевалки, а Мире хватило даже двух минут, чтобы переодеться в спортивный костюм. Лана же терпеливо ждала её, держа в руках справку от врача: девочку освободили от физкультуры на месяц. Наверное, именно из-за этого на Лану время от времени косо поглядывали одноклассницы.

Со звонком ученики зашли в спортзал. Лана оказалась единственной освобождённой и одиноко присела на скамейку в углу.

Первые минуты урока Лана наблюдала за бегающими по кругу одноклассниками. Она выискивала взглядом свою подругу, однако и та не обращала на девочку внимания. Вскоре это совсем наскучило, и Лана начала читать книгу, которую обнаружила на скамейке. Это оказался сборник с короткими рассказами, забытый кем-то в спортзале. Книга запомнилась девочке серыми, но всё же удивительными иллюстрациями.

Однако, как выяснилось, читать в спортзале оказалось невозможно. Топот ног, голоса и звучное эхо, доносящееся с другого конца зала, мешали сосредоточиться, так что буквы на строчках беспорядочно плясали и мигом забывались. Да и старая деревянная скамейка была не очень-то удобной, особенно если сидеть на ней, скрючившись над книгой, как Лана. Так что идею с чтением вскоре пришлось отложить.

Тяжело вздохнув, Лана убрала сборник рассказов и стала снова оглядывать зал. Одноклассники разминались под громкие команды учительницы… Раз, два, три, четыре…

Вдруг всё закружилось и снова поплыло перед глазами. Она схватилась за голову, но боль не ушла. Лана выбежала из спортзала, несколько раз споткнувшись. В ушах противно звенело, а головокружение всё не давало покоя…

Не успела девочка добраться до женского туалета, как внезапно боль исчезла. Дышать стало легче, и уже ничто не мешало свободно сделать вдох. Что же это было? Снова приступ? Какая закономерность спрятана тут? Что на этот раз? Медальон она не открывала, ключ в руках не держала. Что же произошло?

Лана решила ещё недолго побродить по тихим школьным коридорам: во всяком случае, это было гораздо интереснее, чем сидеть в душном спортзале с книгой в руках, не имея возможности сосредоточиться на своих мыслях.

Она ходила в полном одиночестве: вокруг только кабинеты и кабинеты… Никто не кричал, не мешал её мыслям — красота!

Однако чьи-то громкие шаги заставили девочку развернуться и направиться обратно в спортзал. Ничего, оставалось ещё немного потерпеть до конца урока, всего несколько минут… Лучше уж посидеть на скамейке в спортивном зале, чем быть замеченной строгим учителем посреди коридора прямо во время урока.

Лана боялась переступить через порог спортзала: а вдруг ей снова станет плохо? Но приближающийся стук каблуков заставил быстро принять решение. Она сделала ещё один шаг вперёд, но, к удивлению, ничего не изменилось. Даже в зале девочка чувствовала себя прекрасно.

Тогда она прошла к деревянной скамейке, всё ещё размышляя о необычной закономерности её головных болей и странного кашля. В чём всё-таки причина?

Не прошло и минуты, как снова прозвенел звонок на перемену. Лана сразу же бросилась к своей подруге: нужно было обязательно разобраться в произошедшем.

— Мира! У меня случился ещё один приступ!

— Опять? Когда?

— Прямо на уроке, когда вы разминались. Ты, возможно, не заметила, но я даже ушла из спортзала.

— Это очень странно. Почему это произошло?

— Самой хотелось бы знать.

— Я обязательно подумаю над этим! Слышишь, и ты тоже подумай. Ладно?

— Ага…

— Ты ведь больше не открывала медальон?

— Нет.

— Значит, и вправду есть что-то ещё. Какая-то новая закономерность. И она никак не связана ни с медальоном, ни с ключом.

И девочки, занятые своими размышлениями, поспешили на следующий урок.

Глава 8

Оставшийся день прошёл без приключений, и около трёх часов Лана уже пришла домой.

Она позвонила в домофон, и ей тут же открыла мама. После уроков девочке очень хотелось отдохнуть — школьный день выдался тяжёлым.

— Здравствуй! — мама радостно поприветствовала дочку, как только та переступила порог.

— Привет, — Лана сняла осенние ботинки и задумчиво прошла на кухню.

— Как прошёл день в школе?

— Да ничего особенного. Всё хорошо, — девочка перевела взгляд в сторону и заметила на столе странный пакет.

— А, это? — мама поняла причину её любопытства. — Не обращай внимания. Это мандарины. Я купила их немного.

— Ого! Я так давно их не ела!

— Да, кажется, ещё с Нового года.

Лана улыбнулась и потянулась к сладким фруктам, но мама быстро её остановила.

— Нет, не надо. Лучше не ешь их.

— Но почему?

— Я только что вспомнила. Врачи говорили, что тебе нужно соблюдать особое меню. Следует отказаться от некоторых продуктов. В том числе и от цитрусовых. Мандарины тебе пока нельзя.

— Но я ведь их так давно не ела… — возразила девочка.

— Потерпи немного, через пару месяцев всё будет хорошо, и тогда уж ты наешься мандаринов.

— Через пару месяцев?! Нет уж! Я ведь точно не выдержу!

— Но тебе может стать хуже. Участятся приступы, а так можно и снова попасть в больницу, ты ведь этого не хочешь?

Лана покачала головой.

— Всё ради твоего здоровья. Пока что лучше откажись от цитрусовых. Вот, съешь лучше яблоко.

Но ничего другого уже не хотелось. Лана с неохотой проглотила яблоко, да и то только потому, что очень проголодалась. Затем девочка с грустью удалилась в свою комнату.

Что это опять такое? Что за лечебная диета? Никакой свободы!

Лана повалилась на кровать, чувствуя, как её ноги болят от усталости. Делать уроки совершенно не хотелось. Девочка не собиралась проводить весь свободный вечер за домашним заданием.

Настроения совсем не было. Она пролежала на кровати ещё около часа, и, наверное, пролежала бы ещё дольше, если бы не неожиданное желание рисовать.

Лана тяжело привстала и медленно подошла к своему столу. Она достала из ящика альбом и любимые акварельные карандаши, вновь зажглась настольная лампа. Штрих за штрихом, она начинала творить, вкладывая в рисунок все свои эмоции. Каждая нарисованная линия, каждый подобранный оттенок отражал состояние души. Девочка не понимала, что именно она рисует: всё создавалось само собой. И как только она отложила карандаши, ей удалось впервые сознательно взглянуть на свой рисунок.

Результат вызвал у Ланы приятное удивление: прямо перед ней лежал прекрасный яркий натюрморт. На листе бумаги чётко вырисовывалась фруктовая вазочка с мандаринами. Всё великолепие сочных плодов было точно передано девочкой. Когда Лана взглянула на рисунок, ей ещё больше захотелось мандаринов.

Однако ей пришлось собрать всю волю в кулак. Нельзя. Лана быстро подписала в углу дату и название — «Мандариновый букет», а затем отложила рисунок в сторону. Нет, не сегодня.

Запрет жутко раздражал девочку, но она никак не могла его нарушить. Надо — значит надо. И никак иначе.

Чем бы ещё заняться? Лана достала с полки учебник и открыла его на двадцатой странице. Английский язык был для неё одним из самых трудных предметов. Результаты всегда были разными: пожалуй, не худший результат в классе, но и явных успехов, к сожалению, тоже не наблюдалось. Да и программу нужно догонять. За целый месяц!

Лана просидела над сборниками упражнений ещё около двух часов. К счастью, туманное непонимание почти исчезло, и пропущенные темы перестали казаться невозможно трудными. Однако усталость будто бы окатила девочку волной с ног до головы. За окном уже давно потемнело, зажглись бледные желтовато-белые фонари. Все расходились по домам, и город с каждой минутой пустел, растворяясь в ночном сумраке. Пора бы и спать.

Она почистила зубы, пожелала маме спокойной ночи. К собственному удивлению, девочка собиралась заснуть довольно рано.

— Что-то ты сегодня раньше, чем обычно, — заметила мама.

— Просто я очень устала. Ещё раз спокойной ночи! — и Лана тихо подошла к кровати, по привычке стараясь не шуметь.

Ещё какое-то время её мучили мысли о ключе и о медальоне, о рисовании и о мандаринах. Ночь пробралась в комнату, и темнота окутала всё вокруг. Это произошло так быстро, что Лана тут же погрузилась в сон.

Глава 9

Новый день — новые возможности. Новый путь, новый шанс…

Именно с такими мыслями Лана открыла глаза и поспешила отключить раздражающий её будильник. Она сразу же почувствовала, что именно в этот день случится что-то важное. Девочка не стала медлить: она торопилась в школу так, что даже забыла убрать за собой посуду после завтрака и проверить, все ли вещи она взяла, поэтому несколько учебников так и осталось лежать на её столе.

В школу она бежала, не смотря по сторонам, ведь там её уже ждали приключения! По дороге Лана врезалась в детскую коляску и споткнулась обо что-то, но и на это девочка не обратила внимания, лишь бросив на бегу короткое «извините» молодой маме, которая везла коляску. Лана не останавливалась на своём пути.

В школу она пришла совсем рано. Коридоры были совершенно пустыми и одинокими, а до начала первого урока оставалось чуть больше получаса.

Лана тихо присела на широкий подоконник и стала любоваться осенним листопадом. Деревья сбрасывали свой убор, сверкая в ярком блеске осени, а утреннее солнце лишь наполовину выглядывало из-за крыш. И никого вокруг. Зачем она пришла так рано?

Наконец девочка всё же решила пройтись по школе. Она подумала, что это, во всяком случае, будет интереснее.

Тихие школьные коридоры и широкие светлые окна… Этажи были похожи друг на друга этим слабым светом, одинаковыми тёмными дверьми кабинетов, всё ещё закрытыми на ключ. А не может ли тот таинственный ключик из медальона быть ключом от какого-нибудь кабинета? Лана всерьёз задумалась над этим и начала рассматривать замочные скважины. Нет, нет, совсем не похоже! Судя по описаниям Миры, ключик был крошечный, и к школьным дверям он бы точно не подошёл. Или всё же достать ключ и попробовать открыть какой-нибудь кабинет?

Она ещё недолго сомневалась, но потом всё же решила не рисковать: даже если ключ вдруг подойдёт, что маловероятно, то она всё равно упадёт в обморок или с ней случится ещё что-нибудь… Да, это закономерность, и ничего с ней поделать нельзя. А если и можно, то Лана была не в силах догадаться, как именно.

Нет, пока не стоит.

Лана прошла дальше по коридору, но остановилась у стенда со школьными объявлениями. Яркий лист бумаги с напечатанным текстом привлёк внимание девочки:

«В понедельник будет проводиться школьный танцевальный конкурс. Ждём всех в актовом зале после шестого урока!»

Ниже шёл список участников, который, видимо, пополнялся новыми именами каждый час.

Внезапно Лана задумалась: а если ей тоже принять участие в конкурсе? Это ведь было бы очень интересным, а главное, новым и необычным опытом…

Девочка представила, как она впервые выступает на школьной сцене под красивую музыку… Или не впервые? Ох уж эти потерянные воспоминания!

Танец… А может быть, она всю свою жизнь провела в танце? Может быть, она занималась профессионально или просто любила танцевать под музыку? Трудно судить, не зная своего прошлого.

Подъём сил внезапно овладел девочкой, она почувствовала, как лёгкость и энергия наполняют всё вокруг. Она не могла понять, что происходит, но в потоке мыслей и чувств твёрдо приняла решение. Список уже включал несколько фамилий: разные почерки, чернила ручки, совсем разные танцы. Но все кандидаты были похожи одним: их объединяло желание выступать на конкурсе.

Дрожащей рукой Лана вывела на листочке своё имя и фамилию.

Или всё-таки зачеркнуть? Но нет, она не собиралась отступать. Нужно попробовать. Она будет танцевать.

Довольная таким смелым решением, она поспешила на нужный этаж. Школа постепенно наполнялась шумом разговоров и суетой: пришедшие ученики бегали по коридорам и заходили в кабинеты. Радостно взлетев вверх по лестнице, Лана подбежала к нужному кабинету. Одноклассники столпились у двери, общаясь между собой небольшими группами. Некоторые иногда оглядывались на Лану, а другие и вовсе её не замечали. Миры нигде не было, поэтому Лана отошла немного в сторону: она не хотела общаться ни с кем из класса, кроме подруги.

Когда до звонка на первый урок оставалось чуть меньше пяти минут, девочка запаниковала. Обычно в такое время Мирауже была в школе, но сегодня… Лана пыталась найти взглядом подругу среди своих одноклассников, но тщетно.

Вот уже все поспешили в кабинет. Урок начался, но Мира так и не появилась.

«Наверное, заболела», — с грустью подумала Лана, ещё раз оглядев класс.

Миру часто одолевали разные заболевания. Почему? Наверное, потому, что она, в отличие от Ланы, почти не бывала дома, а много гуляла и общалась с другими людьми. Так и получалось, что Мира подхватывала какой-нибудь грипп или простуду, а слабый иммунитет не мог победить болезнь. Лана, разумеется, боялась заразиться чем-нибудь от подруги, но не избегала её. Обычно происходило наоборот: во время болезни Мира сторонилась абсолютно всех, и Лана снова оставалась в одиночестве, ведь больше друзей у неё не было. Но это не пугало девочку, а только иногда немного расстраивало. Так было и теперь. Лана сидела за партой и одиноко оглядывала одноклассников. Урок русского языка происходил как-то скучно, и девочке стало совсем невыносимо. Куда вдруг пропал весь энтузиазм и желание учиться? Голова опускалась, хотелось посидеть в тишине. Все вокруг казались чужими, незнакомыми, и уже ничего не радовало Лану.

Зачем она вообще записалась на этот непонятный конкурс? Теперь ведь придётся придумывать танец, а идей совсем нет…

Внезапно в дверь постучали.

— Извините, можно войти? — Лана услышала знакомый голос, который вернул её в реальность.

Мира, ещё не отдышавшись после бега по школьным лестницам, зашла в кабинет, поймав на себе несколько удивлённых взглядов.

— И где ты пропадала первую половину урока? — учительница озвучила вопрос, который крутился в голове у каждого.

— Извините, пожалуйста, я проспала, — Мира оглядела класс, чуть кивнув подруге. Лишь по одному взгляду Лана поняла, что причина опоздания совершенно другая. Было видно, что Мира нарочно соврала, а значит, что-то произошло.

— Ладно уж, проходи, — учительница равнодушно кивнула и продолжила вести урок.

Мира спокойно направилась к своей четвёртой парте на третьем ряду.

— Что случилось? — успела шепнуть Лана проходящей мимо подруге.

— Потом, — сквозь зубы проговорила Мира, не желая отвечать сразу.

Девочка с нетерпением ждала перемены: она была уверена, что подруга первым делом расскажет ей о настоящей причине опоздания, и поэтому решила немножко подождать. Но интерес только возрастал. Ожидание провоцировало любопытство, и Лана кое-как досидела на месте последние минуты урока.

Сразу же после звонка, когда все вышли в коридор, она подбежала к Мире.

— Что случилось?

— А что случилось? — удивилась Мира.

— Ты правда хочешь сказать, что ты проспала? — прищурилась Лана.

— Ну да.

— Мира, я знаю, что это не так. Что такое?

— Там такое дело, не самая приятная ситуация.

— Рассказывай! — Лану вдруг одолело ещё большее нетерпение.

— А ты уверена, что хочешь знать правду? — нахмурилась девочка.

— Конечно!

— Всё-всё, сейчас расскажу. Я вообще-то и не планировала опаздывать, но так вот получилось. Помнишь мою белую кофту? Точно, ты же вообще ничего не помнишь. В общем, надела я её сегодня утром, собралась и пошла. Так вот когда я пришла в раздевалку, тут такое произошло!

— Что?

— Тише, я не хочу, чтобы ещё кто-то об этом знал. Я зашла в раздевалку, переобулась и пошла на урок. До звонка было ещё довольно много времени. На лестнице я вспомнила, что оставила портфель в раздевалке, и мне пришлось возвращаться. Но когда я вернулась… Портфеля уже не было. Нигде-нигде, представляешь? Я очень долго не могла его найти. Я успела поскользнуться и испортить свою кофту, так как в раздевалке что-то было разлито. Просто ужасно! А портфель я в итоге нашла в самом углу, за тысячью курток. Кто-то нарочно спрятал его туда!

— Ого… Но кто? Да и зачем?

— Понятия не имею.

— Но портфель же не мог пропасть просто так!

— Я не знаю, как так вышло, но факт остаётся фактом.

— Мне кажется, тебя хотели подставить. Похоже, что кто-то специально разлил воду в раздевалке и спрятал твой рюкзак.

— Но только кто? — удивилась Мира.

— Тут я, к сожалению, ничем помочь не могу. Мне кажется, ты лучше знаешь.

— Пожалуй, ты права. У меня есть кое-какие догадки, — девочка посмотрела в сторону небольшой группы одноклассниц, которые над чем-то смеялись. — Да, я думаю, среди них есть те, кто способен такое устроить. Но зачем?

— Может, кто-то из них хочет тебя опозорить? Или помешать тебе прийти на урок? — Лана ещё раз оглядела одноклассников.

— Ой, а об этом я и не подумала. Действительно, они не упустят такого шанса!

— Ты уверена? Почему ты подозреваешь именно их?

— О, да ты, видимо, не помнишь, кто они и что они нам с тобой делали… Змеиная троица! Только и норовят кого-то подставить!

— Про кого конкретно ты говоришь? Что они делали? Я правда не помню, расскажи!

— Они, они… — но Миру перебил звонок на следующий урок. — Ладно, потом. Бежим скорее, мы опаздываем!

Лана и Мира вбежали в кабинет английского языка почти одновременно. Учительницы ещё не было, но все одноклассники уже давно сидели на своих местах.

Подруги разложили свои вещи на свободной парте у окна.

— Так что ты там хотела рассказать? — поинтересовалась Лана.

— Ага, сейчас. Видишь вон ту девочку в голубом пиджаке?

— Вижу.

— Так вот, — шёпотом начала Мира. — Это Кристина Котова. Одна из этой противной компании. Их трое. Фу, они такие ужасные! Даже говорить о них не хочется!

— Но что они тебе такого сделали?

— Мне?! Вообще-то тебе тоже! Они обсуждают всех за спиной, находят абсолютно любой повод для насмешек. И радуются нашим неудачам. Ты бы знала, как они веселились, когда ты внезапно оказалась без сознания! Ещё и надо мной потом весь месяц подшучивали! Противно даже!

— А почему? Должна же быть какая-то причина!

— Всё просто: завидуют.

— Нам? — удивилась Лана.

— Да. Нашей дружбе. Они-то вечно не могут разобраться, дружат они или нет: ссорятся постоянно, а потом снова мирятся. Сложно всё. Ещё, возможно, они тебе завидуют. Ты-то хорошо учишься, тебе всё легко даётся…

— Да уж. Таких надо обходить стороной.

— Ага, попробуй! Даже если не обращать на них внимания, они всё равно сами к тебе полезут! К тебе они почему-то особенно приставали, хотя ты ничего им такого не делала. Кошмар! С такими нужно бороться! Это такая несправедливость!

— Так, что это у нас тут за разговоры? — внезапно в класс вошла молодая учительница английского языка. — Тише, ребята, начинаем урок!

— Ну вот, опять эти уроки, — пробурчала Мира и неохотно открыла тетрадь.

В ответ Лана лишь промолчала: она, в отличие от своей подруги, любила английский. Новая тема далась легко всей группе, однако Лане, пожалуй, она нравилась больше, чем всем остальным. Каждый урок был для неё ценным, ведь даже после комы знания по этому предмету сохранились в памяти девочки. Для Ланы сорок пять минут пролетели почти мгновенно, а вот Мира весь урок хмурилась, пытаясь перевести предложение, и тихо возмущалась, если у неё что-то не получалось. Наконец звонок на перемену поднял всех с мест: под шум голосов и скрип стульев ученики выходили из кабинетов.

— Ура, этот урок наконец-то закончился! Как я уже устала от этого английского! — выдохнула Мира. — Кстати, как ты себя чувствуешь?

— Всё хорошо, спасибо за беспокойство. Я просто не открываю медальон, не достаю ключ, и всё.

— А мы ведь так и не поняли, от чего он…

— Да, нужно бы заняться этим. Я пыталась найти хоть какую-то информацию сегодня утром, но результатов нет. Я не смогла ничего выяснить.

— Я тоже.

— Кстати, я забыла тебе кое-что рассказать, — загадочно начала свой рассказ Лана, пока девочки шли по коридору.

— Что? — Мира сразу же остановилась.

— Идём. Ты же знаешь про танцевальный конкурс, который будет в понедельник? В общем, я решила участвовать и записалась.

— Чего-чего? Ты не шутишь?

— Нет.

— Но ты же никогда не ходила на танцы! И вообще это у тебя не очень хорошо получалось. Лана, ты чего? Какой конкурс?

— Мне кажется, самое время попробовать.

— И ты не боишься? Выступление будут смотреть все! Вся школа! Тебе не страшно? А вдруг ты опозоришься? Они ведь только и ждут этого!

— Почему же сразу «опозоришься»? Я хорошо подготовлюсь, и всё получится, — спокойно ответила Лана.

— Я просто не узнаю тебя!

— Я хотела тебя попросить кое о чём. Ты ведь расскажешь мне подробнее о конкурсе? Просто я не совсем поняла, как это будет проходить, а ты наверняка всё помнишь. Как это было в прошлом году?

— То есть ты записалась на мероприятие, ничего о нём не зная. Да ещё куда — на танцевальный конкурс! Ничего себе! Удивительная решительность! И что ты там будешь танцевать?

— Я ещё пока не определилась.

— В понедельник конкурс, а ты даже не выбрала направление… Лана, поторопись!

— Ты расскажешь мне об этом конкурсе?

— Я просто поражаюсь твоей смелости… Лана, ты должна хорошо выступить! Сейчас я всё объясню. Конкурс проходит раз в год в октябре, и на выступления приходит посмотреть вся школа. Обычно все собираются в актовом зале после уроков. В прошлом году в качестве жюри были некоторые учителя и завуч, но, говорят, каждый год судьи меняются. Поэтому я не знаю, кто будет оценивать выступления в этот понедельник. Кроме учительницы музыки, конечно, она всегда возглавляет судейскую комиссию. Уж не знаю, как там оценивают танцы, но в течение дня подводят итог, и уже скоро объявляют победителя. Ну, призовые места, грамоты, поздравления и всё такое.

— А кто выиграл в прошлом году?

— Я уже и не помню. Мне было как-то всё равно. Я ведь не участвовала, да и ты не выступала. Из нашего класса танцевала только эта Ксюхельбекьева.

— Кто?

— Ксюша, подруга той вредной Кристины. Ужасная выскочка! И кстати, я начинаю вспоминать, что она, кажется, даже заняла призовое место. Вот уж не знаю, чем она удивила судей! Точно! Она ведь потом ещё два месяца всем хвасталась!

— А много участников было?

— Немало, мы сидели в актовом зале около часа! А в этом году, наверное, будет ещё больше.

— Да, я уже видела лист с фамилиями. Соперников правда много, — грустно вздохнула Лана. — Ничего, я справлюсь.

— Так, дальше у нас география, кажется, — вдруг поменяла тему Мира.

— Ага. Ой, я, кажется, оставила свой учебник в кабинете английского! Ты пока иди, я тебя догоню.

— Хорошо, буду ждать! — и Мира направилась дальше по коридору.

Лана развернулась и поспешила обратно к кабинету. Класс был пуст, только лишь учебник девочки одиноко лежал на парте.

— Фух, — теперь, забрав книгу, Лана спокойно направилась к нужному кабинету. Как же хорошо снова найти потерянную вещь!

Навстречу ей всё шли ученики: около лестницы собралась толпа, и пробраться стало ещё труднее. «Столько людей, и ни одного знакомого», — с грустью размышляла девочка. Но она поторопилась с выводами.

Неожиданно Лана увидела в толпе учеников знакомую рубашку. Это был Марк из параллельного класса. В среду Лана и Мира уже видели его в столовой. Странно, но даже после комы девочка отчётливо помнила его одежду и тёмно-каштановые волосы.

Невольно Лана посмотрела в его сторону и с удивлением заметила, что он обернулся. Их взгляды пересеклись лишь на секунду: он сразу же отвернулся, но Лана почувствовала что-то особенное. Точно, она и раньше смотрела в эти светло-карие глаза! И почему Мира утверждала, что они не знакомы?

Марк улыбнулся, но на его лице промелькнуло беспокойство. Неужели он смотрит на неё? Это не ошибка? Лана заметила, как он направился прямо к ней.

— Привет, Лана! — он подошёл ближе, ещё раз улыбнувшись.

— Привет, а мы знакомы?

— Ты чего? — Марк неожиданно нахмурился и, видимо, начал переживать.

— Я не…

— Нужно отойти, — в ответ Лана лишь кивнула и последовала за Марком. Они прошли до конца коридора — там было гораздо тише, так что шум не мог помешать разговору.

— Ты кто? — неожиданно для себя поинтересовалась девочка. О нет, наверное, не стоило так начинать беседу. Но почему она не могла правильно выразить свои эмоции?

— В смысле? Марк я. Лана, ты чего?

— Откуда ты меня знаешь?

— Что случилось? Я уже месяц тебя в школе не видел.

— Так я… — она на несколько секунд задумалась о том, стоит ли отвечать, но решила просто рассказать правду. — Я в больнице лежала. В коме.

— О нет! Неужели всё было так серьёзно! Не стоило, не стоило тебе тогда! Нужно было оставаться в укрытии!

— В каком укрытии? Ты что несёшь?

— В шкафу, в каком же ещё.

— Какой шкаф?! Я ничего не понимаю. Кто ты такой?!

— Тихо. Надо успокоиться и во всём разобраться, — Марк сделал глубокий вдох и вскоре продолжил. — Давай по порядку. Что с тобой было?

— Я не знаю…

— Как это?

— Я ничего не помню после комы. Удивляюсь, как только не забыла, как ты выглядишь.

— Ты… ты память потеряла, что ли?!

— Почти что. Только частично.

— О нет! Только не это! Мы уже были так близко! Нет, нет!

— Близко к чему? — Лана не понимала причину паники Марка, и поэтому искренне удивлялась каждому его восклицанию.

— К разгадке! И ты правда ничего не помнишь?! — его взгляд, полный надежды, устремился прямо на неё.

— Вообще ничего. Я тебя-то толком не помню.

— И меня тоже?! Ужас!

— Ты расскажешь, наконец, что происходит?

— Конечно, — но Марк не успел ничего рассказать Лане. Его речь прервал звонок на следующий урок.

— Встретимся здесь же на следующей перемене, — крикнула девочка. Лана сразу же побежала к лестнице: урок начался, а ей не хотелось опаздывать.

— Ладно, — ответил Марк, глядя ей вслед.

Лана открыла дверь кабинета, когда урок уже шёл.

— Проходите, Лана, но впредь не задерживайтесь, — под официальную речь учительницы девочка прошло на своё место.

— Ты где была?! — шёпотом возмутилась Мира.

— Всё потом, — загадочно ответив и улыбнувшись, она села за парту.

Но девочка думала о чём угодно, только не об уроках. Время пролетело незаметно в размышлениях о встрече с Марком и о странных загадках.

Глава 10

Сразу же после звонка Лана побежала в назначенное место. Лестничный пролёт, поворот, ступеньки, и вот уже она бежит по коридору. Любопытство несло её вперёд, и она уже не обращала внимания ни на что вокруг. Лишь одна мысль преследовала девочку: казалось, что нашёлся единственный человек, который точно знает правду о её прошлом. Марк. А вот и он!

Девочка решительно подошла ближе к новому знакомому (или всё же к старому другу?) и сразу же начала разговор.

— Ну, рассказывай! — она сама удивлялась своей уверенности, ведь обычно девочке было трудно заговорить первой или попросить о чём-то собеседника.

— Ты ведь спрашивала, что произошло? Тогда расскажу всё с самого начала. Мы познакомились в сентябре. В тот день я всего лишь зашёл в кабинет математики за тетрадкой, которую мне обещала отдать Елена Андреевна. У вас был последний урок в том кабинете, и ты почему-то задержалась, хотя все твои одноклассники уже давно ушли. Я помню, что Елена Андреевна стояла у двери и разговаривала по телефону. Она внезапно начала кричать в трубку и выбежала в коридор. Но телефонный разговор был прекрасно слышен и в кабинете. Мы с тобой невольно стали его свидетелями. Она говорила о какой-то краже, возмущалась и кричала. Мы перешёптывались, пытаясь понять серьёзность происходящего. В итоге мы решили, что прямо в школе произошла кража — по-видимому, украли немалую сумму денег. Мы договорились встретиться на следующий день и обсудить это. Меня очень заинтересовала эта кража, да и тебе не терпелось начать расследование…

— А что потом? На следующий день?

— Мы попытались выведать что-то у Елены Андреевны, но она либо просто нам не отвечала, либо сразу же переводила тему. Или грубила. Тогда мы ещё решили, что именно у неё и украли деньги. Мы наблюдали за ней каждую минуту. Однажды мы даже забрались в её кабинет, чтобы найти хоть какую-то информацию. Но когда мы услышали её шаги, нам пришлось спрятаться.

— Но куда? Разве можно надёжно спрятаться в школьном классе?

— Я тоже так думал, но тебе в голову пришла невероятная идея. Ты предложила спрятаться в шкафу.

— Чего?!

— Да. Так и получилось, что мы с тобой двадцать минут сидели в шкафу в кабинете Елены Андреевны. Ну и душно же там было! Да ещё и темно. А потом ты предложила выбраться и разведать обстановку, когда учительница вышла в коридор.

— Я?!

— Ну да. Я говорил, что это плохая идея, но ты настаивала на своём. Ты выбралась из шкафа, а вот что было дальше… Если честно, я плохо помню. Да ещё и наблюдать за происходящим в маленькую замочную скважину было не очень удобно. Сначала всё шло хорошо, но потом разговор учителей за дверью неожиданно прекратился. До этого Елена Андреевна, кажется, кому-то что-то доказывала.

— Но кому?

— Я не знаю, это был кто-то из учителей. По-моему, учительнице, которая ведёт у вас историю. Да, это, кажется, была она: та, в очках, ты поняла? Так вот. Когда они неожиданно замолчали (а они ведь спорили!), я насторожился. А дальше… Елена Андреевна что-то прошептала, потом были крики, такой бабах, как будто что-то упало, и стук каблуков. Дальше я совсем не помню.

— Ты всё это время сидел в шкафу?

— Да, около получаса. А потом я узнал, что тебя нашли на газоне около входа в школу…

— Почему ты сидел в шкафу? И зачем?

— Но как можно вылезти, если тебя тут же застукают? Да ещё и Елена Андреевна! Не очень-то здорово.

— Ты испугался?

В ответ Марк только промолчал, опустив голову.

— Скажи честно, ты испугался? — повторила Лана.

— Там что-то падало, Елена Андреевна кричала…

— Всё ясно с тобой.

— Ну и что с того? Пусть и испугался. Зато потом, когда я выбрался, меня не заметили.

— Так. Кричали, кажется, на меня. А о чём они говорили?

— Кто?

— В смысле, кто? Учителя! Ты что-то помнишь?

— Ну, тот голос обвинял её и Тамару Алексеевну — нашу учительницу физкультуры — в краже, угрожал полицией…

— Ах вот как… И что Елена Андреевна ответила?

— Что у неё был первый и второй урок в пятницу с каким-то там классом, что она не виновата, — уверенно объяснил Марк.

— Ну вот, всё ты помнишь. А теперь пойдём.

— Но куда?

— К Мире. Нужно уточнить кое-что. Не помню, чтобы у Елены Андреевны в принципе были уроки в пятницу, — Лана побежала через школьный коридор к кабинету информатики. Марк удивился, но последовал за неё. Неужели она о чём-то догадалась?

Мира стояла у входа в кабинет и, скучая, разглядывала осину за окном. Услышав шум, она перевела взгляд и заметила, что Лана с кем-то ещё мчится по коридору прямо к ней. Осина сразу перестала интересовать девочку: за несколько секунд у неё накопилось очень много вопросов к подруге.

— Лана, ты…

— Это срочно. У Андреевны есть уроки в пятницу? — перебила подругу Лана.

— Не знаю, я её сегодня не видела…

— Так ты знаешь или нет?

— Точно не знаю, — тихо ответила Мира, впервые взглянув на того, кто стоял рядом с ними. Она только вопросительно подняла брови, когда увидела, что Лана держит за руку Марка. Тот лишь удивлённо пожал плечами в ответ.

— Ладно, спасибо, мы тогда пойдём.

— Что? Куда? Стоп, Лана, подожди.

— Чего ещё?

— Это кто? Что вы делаете? Зачем вам вообще расписание Елены Андреевны?

— Только, пожалуйста, не удивляйся. Это, кажется, мой друг. Не знаю, в курсе ты или нет. Это Марк. Мы общаемся с сентября, — Марк бросил виноватый взгляд в сторону Миры и поторопил Лану.

— Нам пора, идём!

— Все подробности потом! — крикнула Лана подруге, оставив её стоять около кабинета информатики в полном недоумении.

— Эй, подожди! — Марк побежал вслед за девочкой, которая уже успела убежать далеко вперёд. — Что ты собираешься делать?

— Нужно узнать расписание Елены Андреевны. Предлагаю пойти в её кабинет.

— И что нам это даст?

— Ну как ты не понимаешь! Тогда мы поймём, правду она говорила или нет. У неё ведь точно есть собственное расписание в кабинете.

— Ты правда подозреваешь её? Тогда у кого украли?…

— Да, и похоже, что не только я. Что ты там говорил про учительницу истории? Ну конечно, в тот день она ходила к Елене Андреевне жаловаться!

— Погоди, я не успеваю за твоими мыслями…

— Значит, она тоже ведёт расследование!

— Какое расследование?

— Нужно пойти и поговорить с ней!

— Лана, стой! — после этих слов девочка, развернувшись, наконец замолчала. — Какое расследование? Ты о чём? Ты ведь пару минут назад даже меня не могла вспомнить…

— А теперь, кажется, я начинаю что-то вспоминать.

— Лана, что с тобой? — тихо задал вопрос Марк. — Откуда такой энтузиазм? Ты никогда не была такой взволнованной.

— Нам нужен план. Мы сейчас же позовём Миру. И вместе с ней пойдём в кабинет к Елене Андреевне.

— Но он закрыт!

— Точно, — Лана немного успокоилась и остановилась. — Что со мной вообще происходит? Что особенного в этих потерянных воспоминаниях?

— Спокойно. Не позволяй ни эмоциям, ни воспоминаниям управлять твоим разумом. В такой ситуации важно рассуждать и не торопиться. Ну же, постарайся ещё что-то вспомнить. Что-то важное. Что правда может помочь нам.

— Я… уже не могу.

— Попробуй! Отбрось лишние мысли. Прочь!

— Так только хуже. Нам надо понять, как мне вспомнить всё. Знаешь, мне почему-то кажется, что эта кража, кома и мои воспоминания как-то связаны. Я не могу сказать точно, но что-то подозрительное в этом есть.

— Но что именно? — удивился Марк.

— Понятия не имею.

— Ты замечала что-то странное? Как твоя жизнь изменилась после комы?

— Ещё бы знать, что именно поменялось. Я ведь и не помню ничего, что было до комы. А так, как сейчас, всё, кажется, было всегда.

— И тебя даже ничего не беспокоит? Ты ничего не замечала?

— Есть приступы. Кашель, головокружения. Голова болит иногда. Это всё последствия комы.

— Получается, всё-таки есть кое-что, что уж точно поменялось после того дня, — Марк озвучил её мысли. — Да, это странно. Скажи, ты правда ничего не помнишь?

— Я же уже говорила. Я не помню ни основных событий того дня, ни малейших деталей.

— А если я напомню?

— Это как? — Лана недоверчиво покосилась на него.

— Ну вот, например. Представь. Ты сидишь в шкафу в кабинете Андреевны, — начал Марк. Однако в ответ девочка только рассмеялась.

— Хорошенькое начало, ха-ха!

— Так вот, ты сидишь в шкафу. Мир виден только через маленькую щёлочку. За пределами кабинета стоят двое учителей. Их разговор плохо слышен, но отдельные слова всё-таки можно разобрать. Ты решаешь выбраться на разведку. Медленно вылезаешь из шкафа. Голоса вдруг замолкают. Несколько шагов вперёд: ты хочешь услышать разговор Елены Андреевны с какой-то учительницей. Потом скрип дверей, тихий шёпот и сильный шум…

Неожиданно Лана открыла глаза, вернувшись из своих фантазий.

— Я всё помню.

— Ты вспомнила? Вот, отлично! Получилось!

— Нет. Она сказала: «Я всё помню». Тогда, перед тем шумом, Елена Андреевна прошептала эту фразу.

— Что за бред? Почему эти слова? Что она там помнит?

— Понятия не имею.

— Кстати, ты знаешь, завтра и твой, и мой класс идёт на пикник. Кажется, в одиннадцать утра у реки. Ты пойдёшь?

— Если честно, я пока не знаю. В первый раз слышу об этом пикнике.

— Странно, вам должны были сообщить. Или, может быть, ты просто не помнишь? — улыбнулся Марк.

Однако звонок на следующий урок заставил их разойтись. Все школьники разбежались по кабинетам. Лана тоже поспешила на урок, размышляя о предстоящем пикнике. Отпустят ли её родители? В любом случае, надо будет попробовать отпроситься, особенно если там будет Мира.

Вбежав в кабинет почти сразу после звонка, запыхавшаяся девочка прошла к своей парте. В классе установилась тишина: учительница информатики не заставила себя ждать и тут же прошла к доске. Спокойная и уверенная, она начала объяснять учениками новую тему.

Но Лану в тот момент интересовала далеко не информатика. Девочка только ёрзала на стуле и скрипела карандашом, изображая очередной натюрморт прямо в тетрадке.

А знает ли Мира о предстоящем пикнике?

Ждать до перемены не было смысла, и Лана приняла решение написать подруге записку.

«Ты знаешь про пикник в субботу?» — девочка тихо передала подруге записку на другой ряд.

«Конечно! Ты же пойдёшь?» — ответ пришёл почти сразу же.

«Наверное!» — Лана снова отдала записку в ожидании ответа, но, видимо, Мира не собиралась больше так общаться во время урока. Конечно, ей ведь нравится информатика. Мира уж точно не будет проводить этот драгоценный урок за какими-то записками.

Последние два урока тянулись медленно и нудно, но по окончании занятий, когда все уже уходили из школы, натягивая лёгкие осенние ветровки, девочка подошла к своей подруге.

— Получается, до завтра. Мы ведь увидимся, — начала разговор Лана.

— Так ты всё-таки пойдёшь на пикник?

— Очень на это надеюсь.

— Странно, я не думала, что тебя это так заинтересует. Там ведь будет эта ужасная троица. Чернова, Котова и Ксюхельбекьева.

— Да ну их! Они не испортят нам отдых на природе. Тем более, раз на пикник идёшь ты, то почему бы не пойти и мне?

— Ну да, вместе веселее, — согласилась Мира.

— Ладно, тогда завтра увидимся. Пока!

— Пока!

И девочки разошлись в разные стороны. Подруги жили в разных районах города, хоть и ходили в одну школу.

По дороге домой Лана оглядывала осенние улицы и наслаждалась великолепными пейзажами города, дрожа от холода: лёгкая куртка не спасала от приближающихся морозов, как бы девочка ни пыталась укрыться от ледяного ветра. Чувствовалось, что зима уже близко и что скоро всё вокруг покроется снегом.

Глава 11

Домой она пришла уставшая, как и всегда. Но в этот раз кое-что всё-таки изменилось. Тёмные полуботинки на коврике у двери, куртка на вешалке, аромат кофе…

— Папа! — Лана тут же помчалась на кухню.

— Привет, — отец с улыбкой обнял дочку. — Ты как?

— Ты уже вернулся? Твоя командировка ведь должна была закончиться где-то в ноябре, разве не так?

— Нет, что ты. Я приехал уже сегодня, как и планировал.

— Так это же замечательно! — её настроение заметно улучшилось. — Может быть, тогда сходим в парк? Или на стадион, а?

— Пожалуй, можно. Нужно ещё в торговый центр зайти.

— Супер, тогда мы идём в магазины!

— Магазины? — на кухню неожиданно пришла мама.

— Да, ты с нами? — предложила Лана.

— Было бы неплохо. Хорошая идея.

— Тогда собираемся! — объявил папа, и все они начали одеваться.

С папиным приездом дом будто ожил: в квартире стало веселее и даже немного просторнее.

Лана с радостью побежала в свою комнату, быстро переоделась и вскоре появилась в коридоре уже в удобной тёплой одежде.

Пусть это и был самый обычный поход в магазин, каждому хотелось верить, что это особенное приключение. Они часто смеялись и улыбались друг другу: жизнь начинала играть новыми красками.

— Вы готовы? — спросил папа.

— К чему угодно, — девочка уже стояла у порога, переминаясь с ноги на ногу.

— Хорошо, тогда выходим.

Лана вышла из квартиры вслед за папой, и, преодолев десять этажей на лифте, все трое с улыбкой зашагали по тротуару.

Заметно распогодилось: солнечный свет лился со всех сторон, и от этого на душе становилось всё теплее. Девочка держала за руки родителей и чуть подпрыгивала от радости: ей хотелось взлететь и, прямо как в детстве, забыть обо всех проблемах, которые уже были готовы подняться над головой и грузной тучей заслонить все счастливые моменты. Но нет, не в этот раз. Сейчас она сама решала, что будет дальше.

Выдался один из тех семейных вечеров, когда все собрались вместе. Они ходили по магазинам, прогуливались в городском парке и любовались ярким закатом. Мир и спокойствие подошли совсем близко. Ничто не могло нарушить тишину вечера.

Домой они вернулись где-то в половине десятого, когда солнце уже давно село. Прогулка, во время которой девочка и веселилась вместе с родителями в парке и гуляла по торговому центру, запомнилась надолго, однако Лана не забывала и о завтрашнем дне. Предстоящий пикник не уходил из головы, он одновременно и радовал, и волновал.

Дома она почти сразу упала на кровать, раскинув руки в стороны. Лана вспоминала уходящий день, чувствуя тепло в своей груди, но… что-то было не таким, как прежде. Чего-то всё-таки не хватало. И пусть жизнь казалась красочной и насыщенной, всё же некоторая пустота закрадывалась в сердце, отгоняя радостные воспоминания. Что же изменилось? Лана попыталась вспомнить утро. Спонтанное решение записаться на конкурс, встреча и Марком и его история, загадки… Медальон!

Девочка с ужасом обнаружила, что медальон уже не висел у неё на шее. Так где же он? Сон и усталость быстро пропали, мысли зашевелились, одна за другой мелькая в голове.

На тумбочке? На столе? У кровати? На подоконнике? Лана стала осматривать комнату в поиске медальона, но его, как ни странно, нигде не было. Где он? Девочка схватилась руками за голову, чувствуя, как мелкая дрожь пробирает всё тело. Где? Он не мог исчезнуть просто так!

Когда эмоции немного стихли, а сердце стало биться ровно, Лана решила приложить все усилия, чтобы вспомнить, когда она в последний раз видела медальон. Нужно было найти его во что бы то ни стало! Девочка напрягла память. В школе он точно был на месте, да и по дороге домой не пропадал. А где он был во время их семейной прогулки? На этот раз Лана не могла ответить на вопрос, как бы ни старалась. Медальон просто пропал. Конечно, можно было надеяться, что он лежит где-то в комнате, а Лана просто его не видит. Однако все поиски заканчивались неудачей. Девочка не представляла, где находится её золотой медальон, а значит, не знала, где теперь тот таинственный маленький ключик.

Она ещё долго лежала в кровати, путаясь в беспорядочных мыслях о медальоне. Страх потерять ценную вещь не отпускал её всю ночь, только лишь жестоко сжимая свои клешни. Неужели она потеряла последний ключ к разгадке? Неужели ей никогда не узнать тайну медальона? Тайну её комы и всех произошедших событий? Лана ворочалась с боку на бок, пытаясь заснуть, но бессонница не собиралась отступать. Где-то под утро девочка провалилась в сон, так и не найдя ни медальона, ни загадочного ключика, который хранился внутри него.

Глава 12

В течение следующего дня её преследовали последствия ночных поисков: голова тяжелела при любой мысли, а тело ослабевало. Хотелось только спать.

Но Лана всё-таки нашла в себе силы встать с кровати и собраться на пикник.

Когда она попросила разрешения погулять с одноклассниками, родители очень удивились, но всё же отпустили дочку. Тогда после завтрака Лана вышла из дома и направилась к реке.

На улице стояла на редкость тёплая и солнечная погода. Сквер, через который проходила девочка, блестел в утреннем свете. Порой дул прохладный ветерок, но Лану это не пугало: ей было комфортно даже в лёгкой одежде.

Наконец где-то за деревьями полосой промелькнула сверкающая речка. Синюю глубину воды было трудно разглядеть, но девочка прошла ещё несколько шагов и совсем скоро оказалась на открытой опушке. Здесь река предстала во всей красе, купаясь в золотых лучах солнца.

Когда девочка приблизилась к берегу, она заметила небольшую группу подростков её возраста. Она не могла определить точно, были ли это дети из параллельных классов или её одноклассники: провалы в памяти оставили свои последствия, да и зрение подводило.

Лана приблизилась к группе людей, но не увидела ни одного знакомого лица. Ни Марка, ни Миры, ни даже Алисы. Как потом заключила девочка, в тот момент было ещё достаточно рано, и мало кто успел подойти к реке.

Расстроившись, Лана побрела вдоль городского пляжа. Ей вдруг показалось, что всё вокруг стало хмурым, мрачным и дождливо-осенним. Девочке ничего не оставалось, как разглядывать мелкие камешки под ногами, низко опустив голову.

Сзади что-то неожиданно зашумело. Лана развернулась и столкнулась лицом к лицу с высокой курносой одноклассницей. Та окинула её презрительным взглядом и противно захохотала. Лана немного растерялась, пытаясь понять, кто же стоит перед ней, но имя одноклассницы ей вспомнить не удалось.

— Привет, — вежливо поздоровалась Лана, стараясь дружелюбно улыбаться.

Но в ответ девочка рассмеялась ещё громче:

— Аня, Крис, идите-ка сюда! Тут снова эта чудачка! — на возгласы подбежали ещё две одноклассницы, одну из которых Лана сразу же узнала. Перед ней возникла Котова Кристина с подружкой — та самая, о которой они с Мирой говорили на уроке английского.

— Я не думала, что ты посещаешь такие мероприятия, — ухмыльнувшись, удивилась темноволосая одноклассница, кажется, Аня.

— Я вообще не думала, что ты из дома выходишь. Ну, или из больницы, — съязвила Кристина, и три подруги снова разразились хохотом.

— Что же ты тут забыла? А, Светочка? — высокая девочка, имя которой Лана до сих пор пыталась вспомнить, подошла ближе.

— Никакая я не Светочка, — сквозь зубы буркнула Лана.

— Что ты там бормочешь?

— Я вам не Светочка! — со злостью выкрикнула девочка. — Меня зовут Лана, никак по-другому!

— Ого, она ещё и говорить, оказывается, умеет! Прикиньте! Вот чудачка…

— А ты дылда! — Лана гневно уставилась на одноклассницу.

— Это я-то?! — три подруги выпучили глаза. Смех сразу стих.

— Чего это с ней? — удивилась Кристина.

— Лучше не кричи, если не хочешь проблем, — предупредила Аня.

— Стоп, не надо, я сама, — высокая одноклассница снова вышла вперёд. — Что это ты тут устроила, Света? Не лучше ли тебе помолчать, а? Как думаешь? Раньше ты что-то не решалась так высказываться.

— Заткнись, Ксюхельбекьева.

Последняя фраза ввела в ступор не только противную троицу, но и саму Лану. Она была уверена, что не хамила так ещё никому и никогда, что не помнила, как зовут эту одноклассницу. Слова вырвались сами собой. Без всякого предупреждения. Внутри снова что-то зашевелилось, и перед глазами начали всплывать картины прошлого: воспоминания о беспричинной школьной травле, о том, как уже долгое время над ней без устали смеялись. Нужное имя сразу вспомнилось, но Лана тут же захотела снова забыть его.

Однако ненавистная троица всё ещё стояла перед девочкой.

— Уходите, — твёрдо сказала Лана, посмотрев Ксюше прямо в глаза.

— Что это ты, а? — не отступала одноклассница. — Откуда столько смелости?

Но Лана больше не могла это терпеть. Она замахнулась на одноклассницу, но, видимо, передумав, остановилась и просто развернулась, решив уйти прочь.

— Ну-ну, не так быстро, — послышалось прямо из-за спины. — Раз уж ты приняла решение, то заверши так, как начала!

Лана не сразу поняла, что произошло. Металлическая цепочка резко сдавила горло, и девочка, вскрикнув, схватилась руками за шею. Раздался приглушённый звон — цепочка разорвалась.

— Вы что творите?!

— Ты чего кричишь? — искренне удивилась Аня. — Ничего мы не творим. Пока что.

— Но ведь… — Лана попыталась нащупать через одежду медальон, но не обнаружила его. Точно, она ведь ещё вчера потеряла его. Странное видение казалось очень реалистичным: девочке почудилось, что кто-то правда сорвал с неё цепочку и украл золотой медальон. Но неужели фантазии могут быть такими правдоподобными?

— У нас, кстати, есть для тебя подарок, Светочка, — продолжила Ксюша, как ни в чём не бывало, будто делая вид, что не заметила никакой паузы.

Лана развернулась и с интересом взглянула на одноклассницу. Ну, что на этот раз? Вытащив руку из-за спины, Ксюша медленно разжала кулак.

Девочка подошла чуть ближе, чтобы разглядеть предмет, который лежал в ладони у одноклассницы. Но Ксюша снова быстро сжала пальцы в кулак, так и не дав ничего разглядеть. Лана успела лишь заметить золотой блеск, отчаянно пытавшийся вырваться из ладони.

— Что это? — насторожилась Лана.

— А ты так и не поняла? — хихикнула Кристина.

— Что это? Скажите мне!

— Поверь, тебе лучше этого не знать, — Ксюша убрала кулак за спину, хитро блеснув зеленоватыми глазами.

Но Лане это было важнее, чем обычно: очень уж знакомым ей показался предмет. Она вцепилась в руку одноклассницы, пытаясь достать этот «подарок». На помощь Ксюше, конечно же, пришли её подружки. Завязалась короткая драка, но получить синяки или выдернуть друг другу волосы девочки, к счастью, не успели. Лана почти сразу достигла своей цели: из рук Ксюши на землю выпал… её золотой медальон.

Девочка тут же потянулась за потерянным предметом, который ещё вчера невероятным образом оказался у её недоброжелателей. Как именно медальон попал к этой компании, Лана так и не узнала, но теперь её волновало другое. Нужно было любой ценой спасти свой медальон.

— Ага! — Кристина, оказавшись расторопнее всех, подняла с земли медальон и отдала его своей подруге.

— Ксюша, лови, — Аня тоже подбросила в воздух предмет.

— Прекратите! — снова выкрикнула Лана, но её уже никто не слушал.

— А ведь я говорила, что ты пожалеешь, — одноклассница крепко сжала в руке медальон.

— Отдай!

— Ладно-ладно, — закатила глаза Ксюша. — Лови!

И медальон, вырвавшись из рук, стремительно полетел прямо в реку. Лана пыталась схватить его, но тщетно.

— Ой! Как же так? — засмеялись подруги.

— Вы что наделали? — Лана была в негодовании и просто не знала, что делать дальше. Ещё секунда сомнений, и она наконец решилась. — Нет уж, не дождётесь!

Несколько быстрых прыжков, и девочка сорвалась вниз. Она прыгнула в реку вслед за медальоном, не жалея ни о чём.

Лана открыла глаза. Вокруг только мутная вода. Противные тёмно-зелёные водоросли и каменистое дно реки. Но девочка думала лишь об одном: ей во что бы то ни стало нужно было найти медальон.

Она плыла под водой, отталкиваясь руками. Её тело было невесомо, а секунды казались вечностью. Она передвигалась с конкретной целью, в поисках лишь одного предмета. Всё мутнело и расплывалось перед глазами, но девочка не сдавалась, и даже холодное течение реки не пугало её.

Лана ненадолго вынырнула и, набрав в лёгкие побольше воздуха, снова опустилась на глубину. Тишина… Только сердце колотилось в груди. Бесшумно шевелились водоросли, спокойным сном дремало каменистое дно. Тёмные волосы девочки сильно растрепались, загораживая обзор и мешая плыть. Лане казалось, что она находится где-то посреди космоса: ни воздуха, ни звуков, ни тяжести, а она одна — совсем маленькая в такой огромной вселенной. Она просто летела куда-то в тёмную даль. Внутри что-то сжималось, голова кружилась, но она всё плыла и плыла…

Внезапно внизу что-то блеснуло. Девочка нырнула ещё глубже и протянула руку в неизвестном направлении. В следующий миг острый камень поцарапал её ладонь. Но Лана, не обращая внимания на неприятное жжение в руке, только убрала с лица волосы.

Ещё один вдох, и она снова погрузилась под воду. Нужно было попробовать ещё раз. Лана с трудом открыла глаза и проплыла к тому месту, где она видела таинственный блеск. Силы были на исходе, но медальон казался ценнее всего на свете.

Золотой луч снова прошёл через гладь воды, и она опять увидела это загадочное сияние. Она поплыла навстречу блеску так быстро, как только могла. Вот он всё ближе и ближе… Она не ошиблась!

Прямо перед Ланой, на дне реки, спрятавшись в густых водорослях, лежал золотой медальон. Он скромно светился под лучами солнца, а затем снова тускнел. Девочка взяла в руки находку, но сильная царапина не позволила долго держать в руках предмет. Тогда Лана просто надела медальон на шею и, отдавая последние силы, устремилась вверх, на берег.

Глава 13

Девочка кое-как добралась до обрыва и с трудом выползла на берег. Откашлявшись, она легла на землю и раскинула руки в стороны. Как же хорошо вновь оказаться на берегу после такого заплыва в холодной реке! Царапина давала о себе знать: ладонь всё ещё ныла, но Лана уже была безразлична. Главное, что медальон наконец вернулся к ней.

Но как он всё-таки попал в руки к её одноклассницам? Где они, кстати?

Девочка приподнялась на локтях. Октябрьский ветер подул сильнее, и по телу пробежали колючие мурашки. Мокрые волосы упали на лицо, и Лана убрала мешавшую прядь за ухо. Никого вокруг…

Вдалеке, на опушке виднелись маленькие фигурки людей — видимо, её одноклассников. Хорошо им, наверное, греться у костра. Не то что лежать на холодной земле, да ещё и в мокрой одежде. И Марк с ними. И Мира. Все там. Даже эта противная Ксюша, похоже, успела туда добежать. И только Лана сидела в одиночестве.

Девочка поднялась с земли и отряхнулась. Ноги затекли, желания и сил делать что-либо всё ещё не было. Но она чувствовала, что ей нужно идти вперёд и что из-за такой глупости (или всё же не из-за глупости?) она не может пропустить пикник.

Ветер всё больше нагонял холод, а Лана медленно шагала вперёд. Мокрые волосы хлестали по лицу, одежда прилипала к телу, становилось всё ветренее. Девочка ненадолго остановилась посреди неширокого поля и направилась к опушке, надеясь, что сможет согреться у костра или хотя бы спастись от сильного ветра за деревьями.

Она шла уже несколько минут, а лесная опушка казалась всё такой же далёкой. Однако кто-то приближался, шёл девочке навстречу, держа что-то в руках. Всё ближе и ближе… Он бежал! Уже совсем скоро Лана смогла разглядеть в незнакомце Миру, которая со всех ног спешила к подруге.

— Мира?

— Ух, я им! Да они ещё пожалеют! Мало не покажется! — возмущалась Мира, пока Лана закутывалась в принесённый подругой плед.

— Что такое?

— Они так пожалеют!

— Ты о ком? Что случилось?

— Об этой ужасной троице, которая заставила тебя искупаться в реке, вот о ком!

— Ксюхельбекьева и компания?

— Вот именно! Ненавижу! Ух, пожалеют ведь! Я же чувствовала, что они не остановятся на той проделке! Мне нужно было предупредить тебя. Нам надо было пойти вместе! А я ведь хотела предложить! О, почему мы не добрались вместе?!

— Да всё нормально, что ты.

— Нормально?! По-твоему, это нормально? Когда ты тут промокшая, замёрзшая, голодная, да ещё и одна?! А эти трое греются у костра и смеются, а Котова, может быть, вообще доедает твою порцию?

После таких слов подруги Лана почувствовала, что действительно хочет есть. Об этом ей напомнило журчание в животе. Да, от еды она бы точно не отказалась!

— Кстати, вот, возьми чай, — Мира протянула небольшой термос, в котором был горячий напиток. — Тебе нужно согреться.

— Извини, но я не буду чай. Там лимон, — Лана заметила плавающую в чае лимонную дольку и сразу вспомнила мамины слова о том, чтоцитрусовые пока не стоит есть.

— Ну и что? Да пей ты, не переживай. Я же не заставляю тебя есть этот лимон.

Подумав, девочка согласилась с мнением подруги: пожалуй, если не есть лимон, а просто выпить чай, то ничего страшного не случится. Она приняла решение и, хотя что-то внутри её всё ещё останавливало и призывало не слушать подругу, выпила весь чай из термоса.

— Может, пойдём к остальным? — предложила Мира.

— Да ну, там же Ксюша и её подружки. Не хочу.

— Ага. А ещё шашлыки, сок, пироги и этот, как его там, Марк.

— Марк тоже пришёл?

— Конечно. Кстати, возможно, что наша вредная троица уже ушла с пикника. Видишь, многие уже расходятся. И даже если все уйдут, мы сможем и вдвоём прекрасно посидеть у костра. Впрочем, решать тебе.

— Ладно, уговорила, — и Лана, ещё больше закутавшись в плед, направилась к опушке вслед за подругой.

Одноклассники и правда начали постепенно расходиться: многие собирали свои вещи, а компании Ксюши уже давно не было видно. Когда Лана и Мира наконец добрались до поляны, там осталось только около пяти человек. Костёр затухал, и девочки расположились около него, взяв по кусочку оставшегося земляничного пирога.

«Пока!»; «Я пойду уже!»; «До скорого!» и другие подобные фразы доносились со всех сторон. И среди всех этих незнакомых лиц Лана вдруг увидела Марка. Он, как и многие, собирался уходить домой, не обращая внимания на девочку.

— Марк! Ты уже уходишь? — крикнула Лана так громко, что даже на другом конце поляны её услышали.

Марк отложил все вещи в сторону и быстрым шагом направился к подругам.

— Лана, ты? Что случилось?

— Привет, — недовольно пробурчала Мира, намекая на то, что следовало бы поздороваться.

— Ты уже собираешься уходить? — задала встречный вопрос Лана.

— Видимо, уже нет. Где ты была? Что произошло? — он расположился у костра рядом с подругами.

— Её столкнули в реку, — опередила Мира.

— Нет же, всё было не так! Они украли мой медальон, и потом мне пришлось за ним плыть.

— Украли? — переспросил Марк.

— А ещё оскорбили, — добавила Мира.

— А может, не украли… Вчера вечером я потеряла медальон, а сегодня он каким-то образом оказался в руках у Ксюши! И они не хотели мне его отдавать.

— И сбросили Лану в реку, — не отставала Мира.

— Да нет же! Медальон просто упал туда, ну, а я прыгнула за ним. Это же очень важно!

— Стоп, чего? Они ведь прямо на этом месте хвастались, что толкнули тебя в воду! Марк, ты помнишь?

— Да, что-то такое было… Ты действительно думаешь, что медальон имеет такое большое значение? — удивился Марк.

— Я разве не рассказывала тебе про ключ?

— Какой ключ?

— Долгая история, — заметила Мира.

— В общем. После комы я нашла в медальоне совсем маленький ключик. Я не знаю, от чего он, но стоит мне лишь только вспомнить о его существовании, увидеть или взять в руки… Нет, вот опять начинается! Жутко болит голова! — раскашлялась Лана.

— У неё часто случаются внезапные приступы, но большинство из них почему-то связано с этим ключом, — пояснила Мира.

— Да, почти все, — с трудом произнесла Лана.

— Это как? — спросил Марк.

— Каждый раз, когда я вижу этот ключ, мне становиться хуже. Я просто начинаю задыхаться!

— И это только из-за какого-то ключа?!

— Нет. Такое было ещё и на уроке географии, например. Или в спортзале. Или в кабинете Елены Андреевны.

— О да, кабинет Андреевны способен, пожалуй, вызвать настоящий приступ. И не только у тебя! Даже вспоминать ничего не хочется. Ужасное место!

— Ты о чём-то конкретном? — поинтересовалась Мира.

— Да много о чём. Эти все её контрольные…

Лана попыталась показать взглядом, что не стоит разглашать всего, что когда-либо происходило в кабинете математики, но Марк, видимо, неправильно её понял.

— А ещё в тот день, когда Лану нашли на газоне около школы, мы ведь были именно в этом кабинете!

— Кто это — мы? — уточнила Мира.

— Как же, мы с Ланой. Мы ещё прятались от Андреевны.

— Стоп, что?

— А она разве тебе не… — запнулся Марк.

— Да, я ей не рассказывала. Сам подумай — когда бы я это успела сделать? Кстати, именно этот факт подтверждает то, что я не виделась с Мирой после того момента, — закончила Лана.

— А сейчас ты мне почему что-то там не рассказала? Мы же подруги, как-никак, — возмутилась Мира.

— Если честно, я не была до конца уверена в том, что Марк говорит правду. Не обижайся, но это просто звучит как какой-то бред.

— Ну-ну, оправдывайся. Ты же сама предложила спрятаться в шкафу.

— Я?! Да не может быть!

— Да причём тут шкаф вообще?!

— Именно ты и предложила! Ну почему ты ничего не помнишь!

— Самой хотелось бы это знать.

Все ненадолго затихли, размышляя о своём.

— Я всё равно ничего не понимаю. Что вы вдвоём забыли в кабинете математики? Что за шкаф?

— Мира, я сама вообще ничего не помню. Я правда пыталась, но я не могу, — пожала плечами Лана.

— Мы прятались от Елены Андреевны. Она не должна была знать о том, что мы её подслушивали. А нам кое-что нужно было выяснить, — объяснил Марк.

— Но что?

— Ты уверена, что хочешь это узнать?

Мира утвердительно кивнула.

— Тогда тише, — Марк заговорил шёпотом, чтобы никто из посторонних не услышал их разговор. — В школе, кажется, произошла кража. Ваша учительница истории подозревает Елену Андреевну. Прошёл уже месяц, но вопрос остаётся открытым. Никто не знает, куда пропали деньги.

— О нет! Что творится! Этого ещё нам не хватало!

— В тот день, когда мы прятались в кабинете математики, меня нашли у школы, — напомнила Лана.

— Вот ты куда пропала тогда! — наконец догадалась Мира. — Ох, сколько всего нового за пару минут! Да ещё какая информация! Кража! В нашей школе! О которой почему-то никто не знал. Да ещё сколько времени прошло! Невероятно!

— Только ты никому не рассказывай, — предупредил Марк. — Нам и не нужно, чтобы об этом кто-то узнал.

— Хорошо, я никому не скажу, — заверила его Мира.

— Может, пойдём? — неожиданно предложила Лана.

— Куда это?

— Домой.

— Ты уже лучше себя чувствуешь? — уточнил Марк.

— Конечно, — улыбнулась Лана, чувствуя на себе золотой медальон. Девочка взяла украшение в руки. Вот он, на месте! Но как же дорого ей это обошлось…

— И правда, у тебя очень красивый медальон, — заметил Марк.

— Да, пожалуй, лучший из всех, что я видела, — согласилась Мира. — А ещё он очень странный. Ты ведь до сих пор плохо себя чувствуешь, когда открываешь его?

В ответ Лана лишь огорчённо кивнула.

— А можно посмотреть на этот загадочный ключ? — вдруг заинтересовался Марк.

— Ты что?! Ей же плохо станет! — возмутилась девочка, но Лана осталась спокойной. Сняв с шеи золотой медальон, она протянула его Марку.

— Конечно. Вдруг ты что-то придумаешь, — слова надежды прозвучали тихо, но уверенно.

Марк с осторожностью взял в руки украшение. Отойдя немного в сторону и приоткрыв медальон, он достал маленький ключик, который засиял в лучах солнца. Лана отвернулась, чтобы снова не упасть в обморок, а вот Мира наоборот подбежала ближе: раньше ей не удавалось разглядеть предмет вблизи.

— Странный всё-таки этот ключ, — заметила девочка.

— Да, мне вот всё кажется, что я его где-то видел. Но только где именно? — Марк поднял ключ над головой. — Да, я ведь уже держал его в руках!

— Что там у вас? — с интересом прокричала Лана, и Мира тут же поспешила к подруге.

— Марк говорит, что точно держал твой ключ в руках, но пока что-то не очень узнаёт его.

— Почему это сразу «мой» ключ?

— Ну, медальон-то твой.

— Да, но ключ и медальон — совершенно разные вещи.

— А если их воспринимать как одно целое? Это смотря с какой стороны, — не отставала Мира.

Внезапно к девочкам подошёл Марк, ещё раз подтвердив своё предположение:

— Да, я уже держал этот ключ. И это, скорее всего, было в школе, я там его видел, — и он протянул Лане медальон.

— Ключ? В школе? — недоумевала Мира.

— Что-то ты уже говорил про ключи и про школу, — вспомнила Лана. — Да, про ключ от шкафа в кабинете математики.

— Ну-ну, а говорит ещё, что у неё память плохая, — буркнула Мира, удивляясь словам подруги.

— Стоп, секунду. Дай-ка ещё раз посмотреть, пожалуйста.

Марк снова взглянул на ключ, повертел его в руках…

— Да, он очень похож на тот ключ от шкафа, — Лана уже было обрадовалась, подумала, что догадка подтвердилась, но Марк неожиданно добавил:

— Но я не уверен.

— Как всегда! — тут же возмутилась Мира. — И что нам теперь делать?

— Можно в школе проверить. В том шкафу было два маленьких ключика, и если один из них каким-то образом оказался у Ланы, то второй, наверное, до сих пор на месте.

— Опять ждать до понедельника? — Мира закатила глаза. — Мы и так кучу времени потеряли!

— Почему? Мы можем и сейчас сходить в школу. Тем более ни учеников, ни учителей там сейчас нет…

— Зато есть охранник, — перебила Лану подруга. — А значит, нас в кабинеты точно не пустят.

— Но попробовать-то можно всегда. Попытка — не пытка, — напомнил Марк.

— Так что, мы идём прямо сейчас? — уточнила девочка. — Мне уже не так холодно, не переживайте.

— Ладно, давайте сходим. А то тут уже всё равно делать нечего, — Мира бросила грустный взгляд на тлеющие угольки. Со временем от костра не осталось и следа. Ветер разносил сгоревшие щепки по поляне, рассыпал их в чёрную пыль, которая постепенно пропадала из виду.

Они направились прямо к школе. Был выходной день, но из некоторых окон горел свет. Это насторожило Лану, но не остановило: раз уж они решили проверить кабинет, то отступать не стоит.

Они подошли к главному входу. Ненадолго замолчав, трое переглянулись, не решаясь зайти. Стоит ли продолжать путь? Не зря ли всё это?

— Идём, — Мира сделала ещё шаг, и все последовали за ней.

Сразу за тяжёлой дверью располагался пункт охраны, где мужчина средних лет, уже давно работавший школьным охранником, властно оглядывал помещение. Как только дверь открылась, всё его внимание приковалось к неожиданным посетителям. Кому вздумалось приходить в школу в субботу?

Охранник тут же встал с места и окинул ребят серьёзным взглядом.

— Что-то случилось? Я вас слушаю.

— Мы пришли забрать свою обувь, мы оставили её в раздевалке. Можно мы пройдём? — быстро нашлась Мира.

— Не сегодня. Санитарная обработка школы. Велено никого не впускать.

— Пожалуйста, нам очень нужно!

— Раз так, вы можете, например, зайти завтра. Но не сейчас.

Девочки переглянулись, чуть кивнув друг другу.

— Ладно, тогда до свидания, — грустно произнёс Марк, развернувшись. Однако никакого ответа от охранника он не получил: тот уже разбирался с какими-то бумагами, и его уже ничего не волновало.

— Мы правда потащимся сюда завтра? — спросила Мира, когда все они вышли из школы.

— А почему нет? Можем.

— Не хочешь — не иди. Я пойду, — ответила подруге Лана. — Я лучше приду, чтобы не тянуть до понедельника.

— Согласен! — кивнул Марк.

— Хорошо, я с вами, — вздохнула Мира. — А сейчас, получается, по домам. Ещё и дождь какой-то начинается.

В воздухе и правда уже пахло сыростью. Небо потемнело, а рыхлые октябрьские тучи закрыли солнце.

— Да. Пора бы уже расходиться, а то ещё попадём под ливень!

— Тогда завтра в полдень на этом же месте, хорошо? — предложила Лана.

— Договорились.

— Я приду!

— Ну, тогда пока! — и Лана зашагала к дому.

Девочке хотелось успеть прийти домой до того, как осенний дождь начнёт нещадно поливать город, поэтому пришлось поторопиться. Она быстро добралась до подъезда, и почти сразу после этого раздались раскаты грома. Разувшись, Лана ещё раз убедилась, что пришла вовремя. За окном сплошной стеной обрушились потоки воды.

Глава 14

Дождь шёл всю ночь, но и на утро погода не изменилась. Лужи, слякоть, ветер…

С кровати вставать совершенно не хотелось. Лана поняла, что совсем не горит желанием идти в школу ещё и в воскресенье, и только сильнее закуталась в тёплое одеяло. В выходной-то она отоспится!

Она пролежала в постели ещё около часа. Вскоре проснулись родители, и с кухни донёсся запах тостов. А как вкусно съесть их с сыром! Именно эта мысль заставила Лану подняться с кровати и прямо в пижаме отправиться на кухню. Завтрак ждал её уже несколько минут, больше медлить нельзя. Впрочем, она даже выспалась.

— С добрым утром! — улыбнулся сидевший за столом папа.

Мама же при виде дочки быстро зашелестела какими-то пакетами и спрятала что-то в шкаф.

Всё ясно. Снова мандарины. Сомнений быть не могло.

Лана грустно вздохнула, но тоже пожелала родителям доброго утра. Печаль из-за запретных цитрусовых продолжалась недолго: тосты с сыром моментально подняли настроение даже в такое дождливое утро.

После завтрака девочка взглянула на часы и улыбнулась. Сколько же она спала! Да и за столом просидела не меньше часа… До назначенного времени оставалось пять минут. Лана бросилась в комнату, надела то, что первое попалось под руку, и поспешила покинуть квартиру.

Переулки, дома, клумбы проносились мимо. Казалось, что она ещё никогда не бежала так быстро. Всё мелькало перед глазами, но Лана не останавливалась. Её ждали друзья, нераскрытые тайны и великие дела. Пропускать такое было нельзя!

Когда она, раскрасневшись и вспотев, добежала до школы, Мира и Марк уже несколько минут стояли у входа, переминаясь с ноги на ногу.

— Наконец-то! — несмотря на такой возглас, было видно, что Мира искренне рада видеть подругу.

— Привет! — поздоровался Марк. — Теперь, раз все на месте, можно идти внутрь.

В ответ Лана только кивнула, и все трое направились ко входу.

— А, это вы? — охранник встретил ребят приветливым взглядом. Он был в хорошем расположении духа.

— Да, мы за сменкой, — напомнила Мира.

— Хорошо, проходите.

Они, улыбнувшись, переглянулись. Полдела сделано. Осталось лишь каким-то образом попасть в кабинет Елены Андреевны. Только вот как? Они ведь не подумали об этом… Что дальше?

Осознав это, Мира неожиданно обернулась. Ей первой пришла мысль о том, как можно попасть в кабинет математики.

— Извините, Вы не могли бы дать нам ключи от двести второго кабинета? — обратилась девочка к охраннику. Тот недоверчиво посмотрел прямо на Миру.

— Я не даю ключи ученикам. Таковы правила.

— Но нам очень нужно! Я оставила там очень важный реферат!

Лана закатила глаза: чего только ни придумает её подруга! Вот это представление! Марк выглядел не менее удивлённым: он тоже не ожидал, что Мира так вовремя проявит свою находчивость.

— Я не могу выдать вам ключи, — твёрдо ответил охранник.

— Но почему? Ничего не случится, мы же недолго. Всё будет хорошо! — не отставала Мира, но мужчина только отрицательно покачал головой.

— Мы обещаем! — подтвердила Лана.

В конце концов охраннику всё же пришлось нехотя отдать им ключи, бросив вслед недовольное «ладно уж».

— Спасибо, мы быстро! — и Мира, подпрыгивая от радости, поспешила за друзьями, которые уже прошли несколько метров по школьному коридору.

В раздевалку за сменной обувью никто из них, разумеется, не собирался. Ключ в руках, а это значит, что их уже ничто не останавливало. Путь до кабинета математики был свободен.

— Здорово это ты, целый спектакль про реферат разыграла! — похвалила подругу Лана.

— Кто-то ведь должен спасать ситуацию. А главное, что сработало, — подмигнула Мира. — А вот и этот самый кабинет…

— Вижу, — произнёс Марк, внимательно разглядывая табличку на двери. — Идём?

Вместо ответа Мира кивнула, повернула ключ в замочной скважине и, с усилием дёрнув дверную ручку, открыла кабинет.

Пусто. Никого. Даже привычная стопка книг не лежала на столе.

— Что нам здесь нужно было? — уточнила Мира.

— Проверить ключ. И да, у нас мало времени, — напомнила Лана.

Марк подошёл к тому самому шкафу. Конечно, этот гардероб ничем не отличался от остальных шкафов, но именно он таил в себе загадку. И не одну, а целое множество.

Обе дверцы гардероба были закрыты, но крошечный ключик можно было заметить только в одной из двух замочных скважин. Марк внимательно рассмотрел этот ключ и сделал вывод:

— Кажется, это он.

— И что дальше? А ты уверен? — нетерпеливо спросила Мира.

— Нет, ещё нужно проверить… Лана, дай, пожалуйста, ключ из медальона. Лана?

Девочка сидела за партой в другом конце кабинета, опираясь головой на руки. Она заметно побледнела: казалось, что Лана вот-вот провалится в сон.

— Лана! Ты чего? — Мира тут же подбежала к подруге. — Что случилось?

— Я что-то плохо себя чувствую, — слабым голосом ответила Лана. У неё снова заболела голова, всё вокруг блестело и кружилось, в ушах звенело… Даже Миру было слышно с трудом.

— Это всё из-за ключа! Давай скорее свой медальон, — и она сняла с девочки золотую цепочку, оставив её дальше сидеть за партой.

— Ох, не нравится мне всё это, — пробормотал Марк, взяв из рук Миры медальон. — Что-то здесь не так.

Он достал из медальона ключик и поднёс его к дверце шкафа. Но так же хорошо и отчётливо, как в прошлый раз, разглядеть ключ не удавалось: освещение было слабым. Солнце ещё со вчерашнего вечера не показывалось из-за туч, а электрические лампочки искажали оттенки, излучая противный и неестественный ярко-жёлтый свет.

И вот оба ключа оказались на ладони у Марка. Поразительное сходство!

— Один в один, — доложила Мира, заглянув через плечо Марка.

— Лана, они абсолютно одинаковые… Только вот как один из них вдруг оказался у тебя в медальоне, а потом вообще у Ксюхельбекьевой?

— А ты точно уверена, что тот ключ, который ты позавчера потеряла, и тот, который ты отобрала у этой ужасной компании — одно и то же? — вдруг поинтересовалась Мира. — Ты не думаешь, что Ксюхельбекьева просто захотела над тобой подшутить, и это вовсе не тот ключ? Может быть, мы так и не найдём то, что потеряли?

Неожиданно Лана встала с места и подошла к друзьям.

— Есть только один способ это проверить.

— Это ты про что? — забеспокоилась подруга.

— Марк, дай, пожалуйста, ключ, — Лана уверенно протянула ладонь.

— Э… А какой именно? У меня их два.

— Оба!

— Ну, ладно…

Лана зажмурилась. Ключи от гардероба медленно опустились ей на ладонь. Они были маленькими, но казались девочке такими необыкновенно тяжёлыми, забирающими энергию…

Всё вокруг будто поплыло. Снова знакомый звон ключей и глухой удар. «Я всё помню. Я всё помню», — в голове звучали одни и те же слова. Она начала падать, но друзья вовремя успели подхватить её. Но холодные слова, звенящие в голове, наполнили всё вокруг невыносимой тяжестью.

— Это он, — прошептала Лана.

— Что? — переспросил Марк.

— Это тот самый ключ, к счастью или к сожалению. Поэтому она снова плохо себя почувствовала, вот и упала, — объяснила Мира, помогая подруге сесть на стул. — Лана, ты как? Ты слышишь меня?

— Да, мне лучше, — тихо отозвалась Лана, пытаясь встать со стула. Однако сделать это самостоятельно у неё получилось не сразу.

— Почему всё именно так?! Столько разных проблем от этих ключей! — негодовала Мира.

— Да, это мы до сих пор не выяснили, — вздохнул Марк.

За несколько минут небо стало ещё чернее, а солнце так и не смогло даже на мгновение показаться из-за туч. Дождь только усиливался.

— Время! Мы совсем забыли про время! — Мира окинула друзей взволнованным взглядом. — Нам уже давно пора!

— Как? Мы ведь даже ничего не сделали… нет, конечно. Мы узнали, что это именно ключ от шкафа в кабинете математики, но дальше-то что? Что мы будем делать теперь? — озадаченно спросил Марк.

— Потом, всё потом! Дорога каждая минута! Лана, идём!

— Ага, — девочка не без труда поднялась на ноги и последовала за друзьями.

Пробежав по коридору и преодолев лестничный пролёт, они снова оказались у пункта охраны.

— Замечательно, — хорошо, что охранник не отреагировал на их продолжительное отсутствие и больше ничего не спросил ни про сменку, ни про реферат. — Вы дверь-то закрыли?

Этот, казалось, совсем простой вопрос и ввёл ребят в заблуждение.

— Конечно, — тут же ответила Мира, переглянувшись с подругой.

— Ладно. Не опаздывайте завтра.

— До свидания! — попрощавшись, ребята поспешили уйти. Им ещё многое предстояло обсудить, но уже не в здании школы.

Они вышли за территорию и добежали до ближайшего подъезда, в котором можно было скрыться от дождя. Всё же друзья успели промокнуть даже за пару минут: гроза разыгралась не на шутку.

— А мы точно закрыли кабинет? — уточнил Марк, когда все наконец отдышались.

— Нет. Не закрыли, — вздохнула Мира. — Но что может случиться? У нас всё равно завтра алгебра первым уроком. Можно будет прийти пораньше и ещё раз всё проверить. Какая разница! Нам ведь это на руку.

— А ключ? Ключ-то мы взяли? — забеспокоилась Лана.

— Ой, — Марк виновато опустил взгляд. — А его я, кажется, оставил на учительском столе. Извините… ну, ещё один повод зайти завтра в двести второй. Как раз и заберёте.

— Ну вот, — Лана закатила глаза. — Как всегда!

— Нет ключей — нет проблем, — напомнила Мира. — Зато теперь ты не упадёшь в обморок.

— Спасибо, успокоила, — съязвила девочка. — Этот ключ — единственное, что могло мне хоть чуть-чуть напомнить о том, что было со мной до комы. Неужели?!

— Что такое? — неожиданное молчание подруги сильно напугало Миру.

— Я, кажется, начала кое о чём догадываться… Не зря именно ключ, которым я открывала дверцу шкафа в тот день, так на меня действует! Ведь когда мы прятались в шкафу, этот ключ был у меня в руке! А теперь мне становится хуже, когда я его вижу: именно в этот момент я подсознательно вспоминаю о коме и о том, что произошло до неё.

— С того момента, как ты открыла дверцу шкафа, до того, как тебя нашли около школы, прошло около одного-двух часов. Не так уж и много, — заметил Марк.

— Ключ и кома связаны? Но как? Лана, подумай!

— Но я не знаю. Я не могу сказать, я же почти не помню тот день. Только лишь отрывок фразы Елены Андреевны, всего три слова. Вот и всё. Но это ничего нам не даёт.

— Погоди, ты ведь говорила, что тебе становится плохо не только тогда, когда ты видишь или берёшь в руки этот ключ. Есть ведь и другие причины. Может быть, какая-то из них тоже связана с комой? — предположил Марк.

— А вдруг это всё сплетено в единую систему воспоминаний? Если всё взаимосвязано, то у нас есть шанс восстановить пробелы в памяти. И тогда…

— И тогда я наконец пойму, что случилось. Пойму, как я впала в кому, — договорила Лана.

— А может, у нас получится узнать что-то и о краже, — обрадовался Марк. — Ты ведь наверняка что-то предполагала или кого-то подозревала. Восстановить воспоминания было бы очень полезно. Так, что там влияет на твоё самочувствие, говоришь?

— Сейчас, — Лана постаралась сосредоточиться, вспоминая недавние события. — В первый раз у меня закружилась голова, когда я открыла медальон в больнице. Потом это произошло, когда я вышла отвечать на географии. Ещё когда я оглядывала спортзал на физкультуре. И кстати, так происходит каждый раз, когда я переступаю порог кабинета математики! Это вообще кошмар! А больше я ничего не припоминаю, это, кажется, всё…

— Тогда подводим итог. Кабинет Елены Андреевны, что-то в спортзале, доска в кабинете географии и ключ. Правильно? — уточнила Мира.

— Наверное. Только я и сама не уверена. Как это вообще может быть связано?

— Не знаю, — призналась девочка.

— Видимо, как-то всё-таки может. Я ещё подумаю об этом, — пообещал Марк.

— Ох и странно всё это! У меня у самой уже мозг кипит! — возмутилась Мира.

— Думаешь, пора по домам? — спросила Лана.

— Пожалуй, — согласился Марк. — Я постараюсь подойти к двести второму кабинету перед первым уроком. До завтра!

— Пока!

Девочки тоже вскоре попрощались. Каждому нужно было домой, а в такую погоду особенно хотелось скорее оказаться в тепле, под крышей.

Лана как можно быстрее перепрыгивала через лужи. Путь залило водой, но это не было преградой. По дороге домой девочка думала лишь об одном — о таинственной связи её воспоминаний, комы и ключа.

Глава 15

Лана проснулась на полчаса раньше, чем обычно. Понедельник впервые не пугал и не вызывал отвращение: девочке хотелось поскорее собраться и пойти в школу. Казалось, что там её уже ждали тайны, разгадки, друзья и… танцевальный конкурс. Лана не заметила, как быстро пролетело время. Двух дней подготовки, разумеется, было недостаточно, но она чувствовала в себе силы и не пыталась побороть желание участвовать. Да, девочка была готова к тому, что что-то может пойти не по плану, и это совершенно её не пугало. Она не боялась ошибаться. Тем более, это первый опыт.

Однако что-то внутри всё-таки останавливало Лану, призывало бросить всё. Она старалась не поддаваться, но окончательно уничтожить это чувство было невозможно.

Кое-как позавтракав и наспех собравшись, девочка выбежала из квартиры, не забыв попрощаться с родителями.

Дождь наконец прекратился, но гроза не ушла бесследно: небо всё ещё было хмурым, а тёмно-серые облака низко нависали над городом. За девочкой увязалось странное предчувствие чего-то важного, будто что-то значительное должно было произойти именно в этот день. Лана очень надеялась, что она наконец приблизится к разгадке. В первую очередь, ей хотелось узнать, как она попала в больницу, но и раскрыть кражу в школе тоже было бы неплохо. Для этого нужно было восстановить воспоминания, что не так просто.

И вот прямо перед ней огромное здание школы. Ещё рано, но у Ланы столько дел…

Школа была почти пустой. До первого звонка оставалось полчаса. Но Лана уверенно поспешила на второй этаж. У кабинета математики её уже ждали Мира и Марк.

— Я снова пришла последняя, извините, пожалуйста. Спасибо, что подождали! — смущённо проговорила девочка.

— Да не за что, — улыбнулась Мира.

— Мы не стали заходить без тебя, но раз теперь все в сборе, можно начинать, — Марк подошёл к кабинету и приоткрыл дверь. Сделав несколько шагов, он кивнул девочкам. Уже скоро все трое оказались в кабинете.

— Лан, ты как? — поинтересовалась Мира. — Голова не болит?

— Немного кружится, — ответила девочка. Она подошла к шкафу и начала разглядывать замочную скважину.

— А вот и наши ключи, — Марк взял два совершенно одинаковых предмета с учительского стола.

— Отлично. Ну что, пойдём? — предложила Мира, сделав несколько шагов к двери.

— Да, пожалуй.

Они ещё раз окинули взглядом кабинет. Что-то не давало Лане покоя: как связана комната и ключ от обыкновенного гардероба? И ещё несколько предметов… Почему так болит голова, когда девочка замечает хоть что-то из этих вещей?

Но уйти просто так восьмиклассникам не удалось. На пороге уже стояла Елена Андреевна. Грозно глядя через очки, она рассматривала ребят с ног до головы, стараясь скрыть свой гнев.

— Что вы здесь делаете? — учительница сделала несколько уверенных шагов вперёд.

— Мы… да мы тут… — начала Мира, но Елена Андреевна вдруг перебила её.

— Мирослава Смирнова! И ты что ли с ними? Решили поиграть в детективов, да? Интересно?

— Но мы просто…

— Марк! Верни ключи, они у тебя в руке. Я вижу!

— Чего? Вы о чём? Какие ключи?

— Нет у него никаких ключей, — добавила Мира.

— Ключи на стол! — Елена Андреевна крикнула так громко, что Марк, дрожа всем телом, повиновался. Он сделал несколько шагов к столу и медленно разжал кулак.

— Нет! — Лана широкими скачками подбежала к столу и одним движением выбила ключи из рук Марка.

Два одинаковых предмета зазвенели, лишь коснувшись пола. Девочка среагировала быстро и тут же схватила один из них, однако второй успела подобрать Елена Андреевна.

— Ключ. Верните ключ, — настойчиво повторила учительница.

Для Ланы эта фраза прозвучала совсем отдалённо, как во сне. Всё вокруг переставало быть настоящим, реальность расплывалась в бледных пятнах. Она сжимала ключ в руке, всё ещё находясь в кабинете математики, и приступ вновь одолел девочку. Но странное чувство сдерживало Лану, не позволяло сдаваться, и она только крепче сжимала кулаки.

— Мы, наверное, уже пойдём. Нам пора, — заметив, что подруге плохо, Мира схватила её за руку и повела к двери.

Марк же будто лишился дара речи, однако он закивал и тоже поспешил выйти из кабинета.

Елена Андреевна с трудом сдерживала гнев: казалось, что она была готова обрушить на ребят бурю эмоций.

— Я всё помню, — сквозь зубы проговорила учительница математики, и Лана, не успев переступить через порог кабинета, поняла, что теряет сознание.

Голоса стихли. Вокруг темно и пусто. Внезапно откуда-то издалека начал приближаться тонкий поток света, а вместе с ним и звук. Тихий-тихий, еле слышный шум становился всё ближе, слышался всё отчётливее. Вскоре среди тихих звуков можно было различить одну-единственную фразу, которая повторялась снова и снова: «Я всё помню. Я всё помню. Я всё помню…» Голос становился громче с каждой секундой, и вот, когда «Я всё помню!» прозвенело прямо над ухом, Лана неожиданно открыла глаза.

Она боялась снова увидеть белые ободранные стены больничной палаты, боялась очутиться в школьном медпункте, боялась проснуться в собственной кровати и осознать, что всё происходящее — просто нелепый сон. Или так было бы даже лучше?

Но ни один из её страхов не оправдался. Она сидела в коридоре. Около двести второго кабинета. В окружении Миры, Марка и ещё двух-трёх любопытных одноклассников.

— Лана, ты меня слышишь? — Мира заглянула подруге прямо в глаза, будто надеясь найти там ответы на все интересующие их вопросы.

— Теперь слышу, — Лана попыталась встать на ноги, но у неё так резко закружилась голова, что пришлось сесть обратно, чтобы не потерять сознание.

— Слава Богу! Я такого натерпелась!

— Даже не представляю, что с вами сейчас будет на алгебре, — грустно заметил Марк. — С Андреевной сегодня что-то не то. Она явно не в духе, и, похоже, именно мы испортили ей настроение.

— А у вас есть сегодня уроки с ней? — поинтересовалась Мира.

— К счастью, нет. Повезло с расписанием, — улыбнулся восьмиклассник.

— Да, очень кстати. Постойте, звонок уже через пару минут!

— Ой, тогда мне пора. Удачи вам! — Марк уже собирался уходить, но следующая фраза Ланы заставила его задуматься.

— Нам надо во что бы то ни стало открыть тот шкаф, — Лана разжала кулак и протянула другу ключ. — Вот, возьми. Пусть пока будет у тебя, раз у вас сегодня нет уроков с Еленой Андреевной.

— Даже не знаю, благодарить ли тебя, но спасибо, — вздохнул Марк. Он повертел в руках ключ, кивнул, и, оглянувшись в последний раз, побежал к своему кабинету. Урок должен был начаться уже совсем скоро.

Звонок, казалось, прозвенел громче, чем обычно. Лана, оглядываясь, переступила через порог кабинета. Девочка почувствовала, что у неё снова начинает болеть голова: всё повторилось. Хоть бы опять не упасть в обморок…

Когда же Лана поймала хмурый настороженный взгляд Елены Андреевны, ей стало не по себе. Интуиция подсказывала, что учительница не смирится с поражением, а только продолжит идти к цели. Только вот какие у неё приоритеты и что именно ей нужно от подростков? В чём заключалась эта цель?

Класс встал, здороваясь с Еленой Андреевной, но она так и не сказала ни слова. Стало ясно, что учительница находилась не в лучшем расположении духа. Мира и Лана переглянулись — от урока можно было ожидать чего угодно.

— Аланьева. Три доказательства теоремы Пифагора. Отвечай, — твёрдо произнесла Елена Андреевна.

— Но мы же это ещё не проходили… Тем более, сейчас алгебра, а не геометрия, — попыталась возразить Лана. Но уже вскоре она пожалела о том, что просто не промолчала.

— Да? Ты, наверное, забыла. Зато я всё помню. Два.

Класс зашумел, все начали перешёптываться. Лана медленно опустилась на своё место. Даже если они действительно проходили эту тему, девочка не смогла бы ответить верно: голова кружилась так сильно, что было трудно ориентироваться в пространстве.

— Продолжим урок, — Елена Андреевна, будто бы забыв всё, что произошло за последние несколько минут, как ни в чём не бывало начала диктовать примеры и уравнения.

Лана повернулась и посмотрела на свою подругу: Мира сидела на соседнем ряду и, спрятавшись за учебником, что-то писала в тетради. Она боялась гнева Елены Андреевны, и поэтому старалась вообще не высовываться из-за учебников, особенно в такую минуту. Даже у Миры вся смелость куда-то улетучилась.

Да и весь класс сидел напряжённо, с подозрением разглядывая исписанную мелом доску. Никто не решался задавать вопросов. Все чувствовали неладное, каждый заметил странную внутреннюю перемену, которая произошла в учительнице за несколько минут до начала урока. Как будто всё перевернулось и замерло. На протяжении урока Лане хотелось спрятаться далеко-далеко, укрыться под партой или вообще выйти из кабинета.

Весь урок сохранялась напряжённая атмосфера. Многие считали минуты до звонка, опасаясь чего-то. Но время тянулось невероятно медленно.

Когда же наконец раздался звонок на перемену, все облегчённо выдохнули и поспешили покинуть кабинет. Лана и Мира, точно сговорившись, первыми встали со своих мест. Они переступили порог ещё тогда, когда побледневшая от страха Влада Мохова всё ещё мучилась с уравнением, стоя у доски.

— Быстрее. Нам надо уходить, а то Андреевна ещё что-то придумает. Она не остановится. Ей очень нужен второй ключ. И он, к счастью или к сожалению, у нас, а она это прекрасно знает, — предупредила Мира.

— Ага. Она, кажется, готова получить его любой ценой. Зачем ей вообще этот ключ, хотелось бы мне знать, — Лана последовала совету подруги и ускорила шаг.

— У меня есть предположение. Добежим до другого этажа, и всё расскажу.

Девочки поднялись вверх по лестнице, и, оказавшись на третьем этаже, наконец остановились, чтобы перевести дух.

— Ты заметила, как сильно разозлилась Андреевна, когда ты забрала один из ключей? — спросила Мира.

— Ещё бы. Трудно не заметить, — кивнула Лана.

— Так вот, — продолжила девочка. — Значит, эти ключи очень важны для неё. Она не хотела, чтобы хоть один из них оказался у нас в руках. А теперь подумаем, как она может использовать эти ключи. Сначала в голову приходит их прямое назначение: ключи нужны, чтобы открывать шкаф. И раз Елена Андреевна так реагирует на ситуацию, то легко понять, что она не хочет, чтобы мы открывали этот шкаф.

— И это значит, что в этом шкафу что-то очень важное. То, что никто не должен видеть, — заметила Лана.

— Именно! Например, те украденные вещи.

— Точно! Нам нужно как можно скорее найти Марка и всё ему рассказать. Надо попробовать осмотреть тот шкаф в двести втором кабинете.

— Отлично! Идём быстрее, пока урок не начался!

Но отыскать Марка они так и не успели. Подругам даже пришлось задержаться: в кабинет русского языка они вошли уже после звонка. Однако учительница даже не обратила внимания на их опоздание: она уже что-то писала на доске.

Девочки сели на свои места и разочарованно переглянулись, сожалея о том, что не успели найти Марка за перемену.

Урок прошёл спокойно: все молча выполняли упражнения из учебника. Только Лана думала не о заданиях. Её волновали другие вещи: ключ от шкафа в двести втором кабинете, тайна комы, потеря памяти и загадочная кража в школе. А ещё танцевальный конкурс, до которого оставалось всё меньше времени. В размышлениях и пролетели сорок пять минут урока. Сразу после звонка Лана и Мира выбежали из класса — обе думали только о ключе.

На перемене после второго урока им всё-таки удалось найти Марка. Он стоял рядом со своим классом у кабинета биологии, держа в руках учебник.

— Где ключ? Ты не потерял его? — взволнованно спросила Лана.

— Спокойно, всё хорошо, — в подтверждение своих слов Марк достал из кармана школьных брюк ключик от шкафа.

— Вот это мы, пожалуй, заберём, — Мира жадно посмотрела на предмет, лежащий у него на ладони.

— Зачем? — Марк отдёрнул руку и спрятал ключ за спину, недоверчиво взглянув на девочек.

— Да ничего мы забирать у него не будем. Лучше все вместе туда пойдём.

— Куда пойдём? Зачем вам ключ? Объясните хоть что-нибудь!

— Лана думает, что в шкафу Елена Андреевна хранит что-то важное, поэтому мы хотим открыть его.

— Да. Почему ей так важен этот ключ? — добавила девочка. — Вдруг в шкафу и находятся украденные деньги?

— Интересное предположение… Идём сейчас?

— Нет, теперь уже поздно. Перемена короткая, и до звонка совсем немного осталось.

— Может быть, тогда на следующей перемене соберёмся? — предложил Марк. — Пойдём в кабинет и всё проверим.

— Хорошо. Встретимся сразу после урока около двести второго кабинета.

— Договорились!

Марк проводил подруг взглядом и снова уткнулся в учебник.

Весь урок прошёл в ожидании перемены. Хотя, пожалуй, эти сорок пять минут были мучительными только для Миры. Лана с удовольствием что-то выписывала в тетрадь и даже отвечала на уроке. Но и она время от времени вспоминала о том, что ждёт их на перемене, украдкой поглядывая на часы.

В середине урока девочка поняла, что до танцевального конкурса осталось совсем мало времени: всего пара часов. Лана решила, что нужно хоть раз прорепетировать танец. Да, времени оставалось немного, но ведь всегда можно подняться в актовый зал на перемене и попробовать станцевать там. Или не всегда?..

А как же их расследование? Как же украденные деньги? Тайна? Потерянные воспоминания?

Как же она сама? Возможно, от этой загадки зависела и её судьба. Или даже сотни, тысячи судеб.

Как сделать правильный выбор? Что всё-таки важнее: танцы или расследование?

Лана не могла избавиться от множества неожиданных мыслей, которые мешали ей принять решение. Расследование или танцы? Воспоминания или эмоции? Тайна прошлого или яркий полёт души, невероятное мгновение? Как же сложно сделать выбор! Девочка чувствовала, что не может успеть всё сразу, но оба события были для неё очень важными. Ничто нельзя упустить.

Помучившись с проблемами ещё несколько минут, Лана наконец решила, что лучше уж она сначала пойдёт в кабинет математики вместе с друзьями, а время на репетицию найдёт потом. Ведь она и так почти уверена в своём выступлении, а тайна не ждёт. Или нет?

Путаясь в сомненьях, сразу после звонка Лана всё-таки пошла вслед за Мирой. Ещё можно было всё успеть.

Марк подошёл чуть позже: девочкам пришлось подождать его пару минут.

— Задержали на биологии, — объяснил он, подбежав к кабинету.

— Так, теперь идём? — Мира взглянула на друзей, и они кивнули ей в ответ.

Марк сделал пару шагов к двери и аккуратно приоткрыл её, заглянув в кабинет.

— Никого!

Он первый зашёл в класс, бесшумно проскользнув мимо двери. Подруги последовали за ним, и уже через секунду дверь с шумом захлопнулась.

Крики первоклассников, топот ног и громкие звуки остались в коридоре. Голоса смолкли, как и привычный шум большой перемены. В кабинете было пусто и тихо.

Но осматривать класс не стал никто: каждая минута на счету, нет времени отвлекаться на что-либо. Все помнили о своей главной цели. Они сразу же направились к тому самому шкафу, одиноко стоящему в углу комнаты. Марк достал ключ и попытался открыть дверцу шкафа, судорожно поворачивая ключ то в одну, то в другую сторону. Он боялся быть замеченным, поэтому несколько раз оборачивался и проделывал всё с невероятной скоростью.

Дверь не поддавалась больше минуты, и у Марка начали дрожать руки. Ладони вспотели, но он всё ещё пытался открыть шкаф.

— А может, это не тот ключ?

— Дай-ка сюда, — вмешалась Мира.

Немного повернув ключ в замочной скважине, девочка с лёгкостью открыла дверцу.

— Что там? — Лана подошла ближе, пытаясь разглядеть хоть что-то из-за спин друзей.

— Сейчас, — Мира включила фонарик на телефоне и стала шарить в шкафу, то и дело доставая оттуда различные предметы.

— Барахло! — подытожил Марк, когда на полу образовалась целая гора различных предметов. Чего там только не было: помимо дамских аксессуаров и пары туфель был обнаружен набор цветных карандашей, около десятка старых исписанных тетрадей, пара перчаток, несколько книг и даже чайник.

— Я не уверен, что мы поступаем правильно, если честно… Может, мы ошиблись?

— Как можно всё это хранить в гардеробе? — удивлялась Мира, не обращая внимания на слова друга и не переставая доставать из шкафа новые и новые предметы. — Ого, смотрите, тут даже глобус есть!

Лана стояла немного в стороне, наблюдая за всем происходящим с расстояния. Она вдруг снова почувствовала головокружение, и поэтому села за последнюю парту, откуда был виден почти весь кабинет.

— Ну и что же она здесь прятала? — зевнула Лана. — Тут ничего такого нет. Не понимаю, что вообще происходит?

— Действительно, ничего сверхъестественного, — подтвердила Мира.

— Да, всего лишь чайник и глобус в шкафу для верхней одежды! Совсем ничего необычного! — усмехнулся Марк. — Ладно, на самом деле я тоже не вижу здесь ничего, что могло бы помочь расследованию.

— Тихо! — внезапно воскликнула Мира, и все трое мгновенно замерли. Из коридора донёсся отчётливый стук каблуков. — Она идёт сюда!

Голова заболела ещё сильнее. Лана раскашлялась. Решение необходимо было принять в течение нескольких секунд. Они сорвались с места и подбежали к двери, но было уже поздно. На пороге стояла Елена Андреевна.

— Мы уже уходим, — Марк бросил виноватый взгляд в сторону учительницы и постарался как можно быстрее покинуть кабинет. Девочки не заставили себя ждать и вместе с ним выбежали в коридор.

Им вслед доносились возмущённые возгласы Елены Андреевны, но уже никто не мог разобрать ни слова.

— Я туда больше ни ногой! А то и на меня набросится! — заявила Мира. — Она уже, кажется, кричала что-то про директора. Добром это не закончится.

— Да уж. Но её поведение вновь доказывает, что в том шкафу находится что-то важное. Но, если честно, я тоже не горю желанием возвращаться в тот кабинет, — признался Марк.

— И ты тоже? Вы что, струсили? — возмутилась Лана. — Как можно бросать на полпути? Мы ведь всё ближе подбираемся к разгадке!

— Мы и не собирались ничего бросать, — буркнул Марк, опустив взгляд. — Просто сейчас, скажем так, не самое лучшее время, чтобы снова врываться к Елене Андреевне.

— Да, нужно попробовать как-то по-другому, — согласилась Мира. — Но как?

— Посмотрим… А сейчас? На урок? У нас же география?

И, договорившись собраться ещё и на следующей перемене, они поспешили к кабинету географии.

name=t16>

Глава 16

Анна Аркадьевна вошла в кабинет уже после звонка. Она озабоченно осмотрела класс и начала рыться в своём ящике. На её лицо падали выбившиеся из пучка пряди волос, а она постоянно искала взглядом кого-то или что-то. Учительница заметно нервничала, хоть и пыталась скрыть это.

— Здравствуйте, дети. Сегодня мы должны подготовиться к предстоящей контрольной работе. Я буду вызывать вас по очереди. Ваша задача — показать на глобусе тот или иной объект.

— Если по алфавиту, то я, как обычно, иду первая, — буркнула Лана.

— Пожалуй, я буду вызывать вас в алфавитном порядке, — подтвердила предположение девочки учительница.

— Ну вот, — Лана впилась взглядом в учебник, делая вид, что безумно занята и никак не может отвечать.

— Погодите минуту, а где же глобус? — Анна Аркадьевна стала волноваться ещё больше, продолжив рыться в шкафу. — Да, в таком случае, нам придётся написать контрольную работу уже сегодня, прямо на этом уроке. Прошу вас достать двойные листочки.

Класс загудел. Все нехотя начали вырывать из тетрадей листочки, шуметь и жаловаться друг другу на такую несправедливость.

— А может быть, лучше всё-таки на следующем уроке? — донеслось с задних парт.

— Нет. Глобус пропал — значит, пишем без подготовки.

— А мы-то что?

— Мы же не виноваты, что Вы глобус свой потеряли!

— Как вы смеете такое произносить?! — возмутилась учительница. — Я ничего не теряла и никого не обвиняла! Замолчите сейчас же, что за шум?

Ученики притихли, переглядываясь друг с другом.

— Начинаем контрольную работу, — Анна Аркадьевна обвела взглядом класс и начала диктовать задания. Все записывали её слова на листочках, время от времени всё ещё возмущённо перешёптываясь. Контрольная показалась Лане не очень трудной, хотя многое было достаточно тяжело вспомнить. Видимо, память понемногу возвращалась к девочке: учёба уже не вызывала таких трудностей, как пару дней назад, но ещё и не давалась так легко, как до комы. Кое-что Лана подсмотрела у соседки по парте: к счастью, Алиса неплохо разбиралась в географии.

За минуту до звонка девочка сдала свою работу. Вот и подготовка не потребовалась: Лана была уверена, что меньше «четвёрки» она не получит. И даже без глобуса! Интересно, где он всё-таки был…

Внезапно Лану посетила неожиданная мысль — девочка чуть не вскрикнула от удивления. Конечно, глобус! Она ведь где-то недавно видела его. Только вот где? Ох уж эти последствия комы, никак ничего не вспомнить! Но нет, она определённо видела его. Именно тот пропавший глобус. Лана чётко знала, как он выглядит: на прошлой неделе она ходила отвечать, показывала на глобусе Гватемалу… Вернее, обязательно показала бы, если бы не упала в обморок. Где же сейчас этот глобус?

Лана решила не откладывать надолго эту мысль и при первой же возможности поделиться предположением с Мирой. Сразу после звонка, сдав написанную контрольную работу, девочка выбежала из кабинета вслед за своей подругой.

Мира уже ждала её в коридоре.

— Я такое…

— Да. Я ещё на уроке заметила, что что-то произошло. Видела бы ты своё лицо! — засмеялась Мира. — Ну, рассказывай.

— Я такое вспомнила! Помнишь пропавший глобус? Так вот, я недавно его видела! — похвасталась девочка. — Жаль только, не помню где именно…

— Так-так, интересно, — задумалась Мира. — Глобус, глобус…

— Я попытаюсь вспомнить, — пообещала Лана.

— А! Я поняла! — вдруг закричала Мира. — Я знаю! Глобус в двести втором кабинете! Ну, тот, из шкафа! Это он!

Глаза Ланы, казалось, стали ещё больше, а брови поднялись так высоко на лоб, что Мира снова не смогла сдержать смех. Но и её удивлению не было предела — она была твёрдо уверена в своём предположении, хотя поверить в происходящее было крайне трудно.

— Ты думаешь? Да, точно! Там? Но как?

— А главное, зачем и почему, — заметила Мира, наконец перестав смеяться.

— Но это и правда странно. Откуда глобус в шкафу у Андреевны?

— Самой хотелось бы знать. Но, как ты понимаешь, в кабинете математики нам сейчас, мягко говоря, не рады. И сегодня мы уже точно туда не пойдём.

— А что если глобус и есть та вещь, за которую так переживает Елена Андреевна? Та вещь, которую она так тщательно прячет и охраняет?

— Знаешь, это звучит странно, но вполне правдоподобно. Это многое объясняет, но только вот… зачем ей этот глобус?

— Понятия не имею, — призналась Лана.

— О, у меня есть ещё идея. Что если Анна Аркадьевна сама спрятала глобус в шкаф, а Елена Андреевна даже не знает об этом? Или наоборот, они подруги, и одна попросила другую взять глобус на время. А вдруг они сообщницы? А что, если это всё сделано для того, чтобы устроить нам сегодня контрольную по географии? — не уставала Мира.

— Это ты уж загнула.

— Заметь, ты сдала свою работу меньше минуты назад, а значит, их план удался.

— Но мне всё-таки кажется, что Анна Аркадьевна правда потеряла свой глобус. Она выглядела такой озабоченной… Даже несчастной.

— Да это просто актёрская игра, ты не понимаешь! Они хотят нас запутать, — продолжала Мира. — А вдруг это вообще был не тот самый пропавший глобус?

— Но они ведь одинаковые…

— Вот именно, два одинаковых глобуса. Один — в шкафу у Елены Андреевны, а второй… Скорее всего просто лежит где-то в кабинете географии. А мы тут придумали на пустом месте!

— Постой. Я знаю, как это можно проверить, — Лана внезапно остановилась. — Два глобуса. Как два ключа. Только один из них тот, который мы ищем. И, увидев только один из них, я могу упасть в обморок.

— Точно! Как я могла забыть! Тот случай на прошлом уроке географии! Но ты уверена, что во всём виноват глобус? Уверена, что тебе стало плохо именно из-за него?

— Теперь да, — кивнула Лана.

— И что нам теперь делать? Нам нужно в двести второй кабинет, но мы никак не сможем пойти туда! Мы не должны попасться ещё раз! Да и как мы это сделаем? Я, если честно, вообще не представляю, — высказалась Мира.

— Ну, если уж мы никак не можем, то, пожалуй, смогу я. Мне придётся.

— Лана, ты не должна идти туда одна! — возразила Мира. — Если глобус всё-таки тот и тебе станет плохо, то…

— Я справляюсь. И я иду туда прямо сейчас, — твёрдо произнесла девочка.

— Что? Нет! Мы же должны были встретиться с Марком! Стой!

— Пожалуйста, объясни ему всё сама. А я пойду в двести второй. Я чувствую, что мой шанс совсем рядом. Я пошла! — и Лана быстро побежала по коридору, направляясь к лестнице.

Глава 17

Она не совсем понимала, что управляло ей в тот момент: страх, настойчивость или неожиданно появившаяся решительность? Странное чувство гнало её вперёд, заставляло идти прямо к цели, сталкиваться лицом к лицу с тайнами. Она пока что не осмелилась посмотреть им в глаза, но чувствовала, что её встреча с загадками всё ближе и ближе с каждым шагом…

Уже совсем скоро Лана оказалась перед двести вторым кабинетом. При мысли, что ей предстоит войти туда в одиночку, девочка поёжилась. По телу пробежала мелкая дрожь.

Но до конца перемены оставалось всё меньше времени — медлить никак нельзя. Девочка наконец решилась и тихо приоткрыла дверь.

Через щель она осмотрела кабинет и с ужасом обнаружила, что Елена Андреевна сидит за своим столом. Обычно во время перемены её нет в кабинете, но теперь… Как же не вовремя! Учительница склонилась над стопкой тетрадей, не обращая внимания ни на что вокруг. Может быть, всё-таки удастся остаться незамеченной и найти глобус? Это было очень рискованно, но попробовать, безусловно, стоило.

Лана сделала пару шагов назад и замерла, размышляя, что делать дальше. Когда чёткий план был составлен, она, сделав глубокий вдох, переступила порог кабинета. Как раз в ту секунду её осмысленный план действий начал рушиться прямо на глазах.

Всё вокруг закружилось. Лана не собиралась сдаваться сразу же, поэтому сделала ещё пару шагов вперёд… И тут же была замечена.

Елена Андреевна подняла глаза и с подозрением покосилась на девочку.

— Опять ты? — сквозь зубы проговорила учительница, не сводя грозного взгляда с восьмиклассницы. — Хотя я догадывалась, что ты придёшь ещё раз.

— Да, это я, здравствуйте, — неожиданно для себя ответила Лана. — У меня к Вам небольшая просьба. Вы не могли бы мне помочь?

Девочка даже не поняла, откуда взялись эти слова: казалось, что кто-то говорил за неё.

— Я тебя слушаю.

— Анна Аркадьевна попросила меня кое-что узнать. Вы случайно не видели её глобус? — Лана сделала ещё несколько шагов вперёд и с ужасом обнаружила, что тот самый глобус, который ещё совсем недавно лежал в шкафу под замком, теперь стоял прямо на учительском столе.

— Глобус? Понятия не имею, — удивилась Елена Андреевна, будто бы не замечая предмета, стоящего прямо перед ней. — Наверное, она опять его потеряла.

— А это что за глобус? — уточнила Лана, всё приближаясь к учительскому столу. — Я не помню, чтобы он стоял здесь раньше.

— Ланочка, да что же с тобой? Это ведь просто мой глобус! Он всегда здесь стоял, ты разве не помнишь? Забыла, да?

— Совсем не помню, — призналась девочка, стараясь не поддаваться. Она сделала ещё один шаг вперёд.

Кровь прилила к вискам. Всё вдруг потемнело, закружилась голова… И только одна мысль не покидала её. Два глобуса. Два ключа. И только один из двух может спровоцировать такую реакцию.

Лана отшатнулась. Это он, он! Точно он! Она лжёт!

— Нет, мне всё-таки кажется, что это не Ваш глобус, — нахмурилась девочка.

Елена Андреевна глубоко вздохнула и отвела взгляд.

— Ладно. Ты правильно заметила. Это глобус Анны Аркадьевны. Она попросила меня взять его на временное хранение. Но я уже скоро верну его!

— А зачем? — поинтересовалась Лана.

— Откуда мне знать? Просто попросила, я уж не стала уточнять. Тебе ещё что-то нужно? Ты пришла только узнать про глобус?

— Да, — Лана не смогла ответить по-другому, как бы ей ни хотелось. Настойчивый взгляд учительницы не давал произнести ни слова.

— Хорошо. Тогда до свидания. И мой тебе совет, переставай-ка общаться с Мирой. И Марк тоже не лучшая компания. Ты меня поняла?

Это уж чересчур! Как она смеет решать, с кем стоит общаться, а с кем нет?! Лана хотела поспорить, возразить, но внушительный взгляд Елены Андреевны снова помешал ей. С трудом подавив гнев и забыв все возражения, девочка только нерешительно кивнула. Она уже собиралась уходить, как вдруг новая идея неожиданно пришла в голову.

— Давайте я отнесу глобус Анне Аркадьевне? — Лана протянула руки вперёд, готовясь взять глобус. Только бы не закружилась голова, только бы побороть этот сильный приступ…

— Нет! — Елена Андреевна нервно вскрикнула и встала из-за стола. — Не трогай!

— Но почему? — недоумевала девочка.

— Понимаешь ли, это ведь очень дорогой глобус… Его ни в коем случае нельзя испортить или поцарапать. Нужно обращаться с ним предельно аккуратно, — уже спокойнее объяснила учительница.

— Я буду внимательна! — пообещала Лана.

— Нет, пожалуй, я лучше потом сама его отнесу. А сейчас мне нужно работать. Да и до звонка совсем немного осталось. До свидания.

— Да, я помню! До свидания! — и Лане пришлось выйти из кабинета.

— Я всё помню, — шёпот прозвучал со стороны.

Девочка обернулась: учительница уже снова проверяла тетради, не замечая ничего вокруг.

— Вы что-то сказали? — испуганно спросила девочка.

— Нет, что ты. Тебе послышалось, наверное.

— Да, возможно, — согласилась девочка и мигом выбежала из кабинета.

Кажется, на этот раз у неё поднялась температура. Даже ключ, медальон и прочие странные вещи никогда не вызывали у Ланы такой сильной головной боли. Девочка удивлялась, что не упала в обморок и не потеряла сознание.

Наверное, они были уже близки к разгадке: кое-что начинало проясняться, и замысел Анны Аркадьевны был вполне понятен. Но чем сильнее они приближались к ответам на вопросы, которые так давно мучили их сердца, тем хуже себя чувствовала Лана. Как она связана с этой контрольной по географии? А с глобусом? Почему у Елены Андреевны так резко меняется отношение к ней? Что за таинственный шёпот не даёт ей покоя? Всё это оставалось загадкой.

Лана направлялась к кабинету обществознания: именно там был следующий урок. Несмотря на головокружение, девочка не собиралась уходить домой. Ведь совсем скоро её ждал танцевальный конкурс — главное событие дня.

Весь урок Лана анализировала последние события и размышляла о будущем. Что делать дальше? В чём скрывается загадка глобуса и ключей? Зачем Елена Андреевна так усиленно следит за этими предметами?

Казалось, что Лана приближалась к финишу, но многое до сих пор оставалось непонятным, а общее решение всей паутины загадок пряталось где-то вдалеке.

В конце концов девочка пришла к некоторым выводам. Во-первых, она твёрдо решила разобраться с историей о глобусе. Для этого нужно было сходить к Анне Андреевне и задать ей несколько вопросов, на которые она вполне могла бы дать ответы. А ещё Лана наконец вспомнила об одной важной детали, которую она почему-то игнорировала до этого момента. Марк ведь рассказывал, что Елена Андреевна о чём-то спорила с учительницей истории, Татьяной Васильевной. Значит, она точно что-то знает о краже, о тайнах Елены Андреевны или даже о ключах. Девочка решила спросить и её, тем более у класса Ланы как раз закончился урок. Может быть, Татьяна Васильевна расскажет что-нибудь важное?

Только вот как найти время на всё? До танцевального конкурса оставался только один урок, и самой Лане уж точно не справиться. Однако посвящать друзей во все подробности тоже не хотелось: вдруг Мира или Марк поймут что-нибудь неправильно, и тогда весь план нарушится, и не останется ни единой надежды.

Но другого способа не было. На этот раз Лане пришлось действовать одной, пытаясь всё успеть.

Сразу после звонка девочка подошла к Татьяне Васильевне. Дождавшись, когда все одноклассники покинут кабинет истории, девочка попыталась объяснить учительнице ситуацию. Конечно, Лана не стала рассказывать про глобус, про свои неожиданные приступы кашля и потерю памяти. Главной темой их разговора стала кража.

— Ого, ты и тут успела! Уже всё знаешь! — заметила Татьяна Васильевна.

— Так Вы уверены, что во всём виновата Елена Андреевна?

— Абсолютно. Это всё она и Анна Аркадьевна. Я уверена в этом, у меня даже есть доказательства!

— Какие? — поинтересовалась Лана.

— Кража, как мы знаем, произошла в пятницу, десятого сентября. Украли деньги.

— А Вы не знаете, у кого именно украли? — неожиданно спросила Лана.

Татьяна Васильевна ненадолго замолчала, отвела взгляд в сторону и, вздохнув, тихо произнесла:

— А как не знать? У меня ведь и украли.

— У… у Вас? Как это произошло?

Учительница обернулась и, убедившись, что никто их не подслушивает, рассказала Лане всю историю.

— Надеюсь, тебе можно доверять. Итак, в ту пятницу я пришла немного раньше, чем обычно. Мне как раз выдали зарплату, и я, конечно же, положила деньги в сумку. Но я поспешила на занятия, а моя сумка осталась в учительской. Я вернулась за ней только после третьего урока, но денег там уже не было…

— Вы кому-нибудь рассказывали о краже?

— Нет, я хотела решить всё сама. Но сейчас я понимаю, что, наверное, нужно было позвонить в полицию. Сейчас это уже бесполезно. Прошёл почти месяц, а результата нет. Уж и не знаю, что делать.

— Понимаете, мы ведь тоже начинали вести расследование. Я и Марк, он из 8 «Б». Но я долго лежала в больнице, а без меня ему не удалось узнать ничего нового.

— Да-да, я ведь тоже пыталась что-то узнать. И даже кое-что выяснила.

— Да? И кто же главный подозреваемый?

— Их двое. Елена Андреевна и Анна Аркадьевна, учительница географии. Обеих я видела около учительской, когда приходила забирать свою сумку. Думаю, что деньги украл кто-то из них.

— Вы с ними в ссоре? — неожиданно поинтересовалась Лана.

— Почему ты так решила? Хотя, вероятно, так и есть. Мы немного поругались с Еленой Андреевной в четверг, прямо перед тем, как произошла кража. Да и с Анной Аркадьевной мы почти не разговариваем…

— Да, тогда, пожалуй, у них мог быть мотив.

— Наверное, — вздохнула Татьяна Васильевна. — Я пыталась и напрямую спрашивать их, но результат всегда один: Анна Аркадьевна удивляется, почему я её подозреваю, а Елена Андреевна начинает возмущаться. Толку никакого.

— Может быть, есть ещё кто-то, кто мог бы совершить кражу? Ученики? Охранник? Уборщица? — предположила девочка.

— Не думаю. Скорее всего, это кто-то из учителей. Остальные просто не могли это сделать: ученики крайне редко заходят в учительскую, а охранник и вовсе — он же всё время дежурит на вахте. И во время уроков, и во время перемен. Что касается уборщиц, они моют полы во всей школе, но только задолго до уроков или во второй половине дня. Вряд ли это был кто-то из них.

— А как же другие учителя?

— О них я почти не думала. Да и как тут разобрать, кто прав, а кто виноват…

— В любом случае, огромное Вам спасибо, — поблагодарила учительницу Лана. — Я сделаю всё, что смогу.

— Удачи! — улыбнулась Татьяна Васильевна, провожая девочку взглядом.

Всё непонимание между ними мгновенно улетучилось: уже никому не было важно, где и когда произошёл Стрелецкий бунт, из-за которого у Ланы случилось так много неприятностей. Впоследствии девочка даже сделала вывод о том, что этот разговор в кабинете истории, пожалуй, помог ей найти общий язык со строгой Татьяной Васильевной.

Глава 18

Лана побежала на второй этаж, боясь не успеть на урок химии. До звонка оставалось меньше минуты, до танцевального конкурса — меньше часа. Девочка ворвалась в кабинет и, торопясь, начала раскладывать свои учебники и тетради. Пока она это делала, рядом нарисовалась Мира.

— Где ты опять пропадала?

— Это долгая история. Но я узнала много всего нового о произошедшей краже, — прошептала девочка. — Ты можешь мне помочь?

— Что нужно сделать? — насторожилась Мира.

— Я хочу зайти к Анне Аркадьевне после этого урока, — предупредила Лана. — У меня есть к ней несколько вопросов.

— Как?! Сразу после химии ведь танцевальный конкурс!

— Да. И я почти к нему готова. Только вот нужно ненадолго задержать этот конкурс. Минут на пять-десять, не больше. Ты справишься?

— Как ты себе это представляешь?

— Мира, пожалуйста! Я уверена, что ты сможешь!

— Нет. Я ничего и никого задерживать не буду. Могу только попросить поставить твой номер в конец программы.

— Да, так тоже подойдёт. Ты очень мне поможешь этим! Я буду благодарна.

— Ладно-ладно. Я всё сделаю, — успокоила подругу Мира.

— Отлично! Ещё раз спасибо большое!

Звонок прервал их диалог: Мира отошла к своей парте, едва заметно кивнув Лане.

Весь урок девочка думала о своём будущем, вспоминала движения танца, ждала приближения перемены, часто поглядывая на часы. Волнение накрывало её с головой, мысли не давали покоя, а страх ошибиться был уже совсем рядом. Лана старалась не поддаваться ему, держать себя в руках, но сделать это ей не удавалось. Минуты тянулись мучительно медленно…

Но как только наконец прозвенел звонок, по телу пробежала дрожь: время её первого сольного выступления было уже совсем близко…

Лана выбежала из кабинета и сразу направилась к Анне Аркадьевне. Невысокие каблуки школьных туфель стучали часто-часто, пряди тёмных волос выбивались из причёски. Девочка бежала по коридору и, казалось, ничто не могло бы её остановить. Только вперёд, к кабинету географии. Навстречу тайнам.

На своём пути Лана не заметила ни души: все уже собрались в другом конце школы. Начинался масштабный танцевальный конкурс: ученики и учителя теснились в актовом зале, ожидая выступлений. Настоящее шоу! Следующий конкурс только через год, поэтому пропускать такое событие никому не хотелось.

А Лана — участница, которая ещё ни разу не стояла на сцене, не разминалась и не повторяла танец — бежала совсем в другом направлении. Не в сторону актового зала.

Ей повезло: Анна Аркадьевна ещё не успела уйти на танцевальный конкурс. Лана застала учительницу в кабинете: та разбирала тетради восьмиклассников, внимательно пересчитывая работы. Видимо, Анна Аркадьевна уже собиралась уходить.

— Здравствуйте, — девочка закрыла за собой дверь.

— Ещё раз добрый день. Проходи. Что тебя привело сюда? — и снова знакомый официальный тон. Нет, не за этим Лана бежала через всю школу!

— Понимаете, я помогаю Татьяне Васильевне, и… — Лана сразу поняла, что эти слова были лишними.

— Ей? В таком случае, можешь сразу уходить. Я спешу.

— Что? Нет, подождите, пожалуйста! Это очень важно!

— Я не собираюсь с тобой об этом разговаривать, — отрезала Анна Аркадьевна.

— Но я хочу помочь и Вам! — с надеждой произнесла девочка.

Эти слова заинтересовали учительницу: она снова обратила внимание на Лану.

— Чем же ты хочешь мне помочь?

— Вы знаете, где сейчас Ваш глобус?

— Не знаю, — призналась Анна Аркадьевна.

— Поймите, мне важно, чтобы Вы ответили честно. Вы никуда не прятали глобус, чтобы специально устроить нам контрольную работу именно сегодня?

— Что?! Как тебе могло такое прийти в голову? Кто тебе это сказал?

— Если Вы правда ничего не знаете и всё это действительно так, то у меня есть хорошие новости. Я знаю, где сейчас находится глобус.

— Где? — Анна Аркадьевна подошла ближе, почему-то начав оглядывать кабинет.

— Сначала мне нужно кое в чём убедиться. Раньше у Вас уже пропадал глобус?

— В прошлом учебном году — нет. Однако в этом сентябре… Да, помнится, один раз я оставила его в учительской и отошла ненадолго, а когда я вернулась, его там уже не было. Но в тот день я быстро нашла его, через какое-то время он обнаружился в школьной библиотеке. Очень странно! Да, это не первый раз, когда он пропадает.

— А Вы не узнавали, например, у библиотекаря, откуда там взялся глобус? Кто его туда принёс? — уточнила Лана.

— Мне не до этого было. Нашёлся — ладно, и то хорошо. Весь следующий месяц глобус стоял в моём кабинете, но теперь он снова пропал. Вчера я не закрывала свой кабинет на ключ. Может быть, кто-то зашёл сюда на перемене и забрал его. Вот уж не знаю. К сожалению, это всё, что я могу рассказать.

— Хорошо. Спасибо Вам огромное! Дело в том, что я видела глобус сегодня у Елены Андреевны. Можете заглянуть в двести второй кабинет: глобус стоял на столе, но он может быть и в шкафу.

— О, но я ведь сейчас собиралась на танцевальный конкурс!

— Вы можете сначала зайти в кабинет математики, а потом — в актовый зал. Или наоборот. Решать только Вам.

— Да, я так и поступлю. Спасибо тебе, Лана.

И Анна Аркадьевна улыбнулась. Лана впервые за четыре года увидела её улыбку. Ведь раньше учительница вела уроки сухо, чересчур официально относилась ко всему вокруг. Странно, почему она никогда не улыбалась раньше? У Анны Аркадьевны была светлая, красивая улыбка — теперь Лана знала это точно.

— Тогда я, наверное, пойду. Мне тоже пора. До свидания! — и Лана тут же выбежала из кабинета, поспешив в актовый зал.

Лестничный пролёт, школьный коридор и повороты остались позади. Девочка торопилась на конкурс, и всё почти мгновенно пролетало мимо неё.

Неожиданная догадка заставила её резко остановиться. Только сейчас все мысли и факты сложились в единый пазл. Конечно! Кража денег и глобуса — не совпадение! Лана уже несколько минут пыталась как-то связать эти два события, но сделать это удалось не сразу. Если Елена Андреевна так тщательно прячет глобус, значит, в нём есть некая ценность. Причём в прямом смысле: глобус мог являться тайником. Внутри этого шара легко могли бы поместиться деньги. Не значило ли это, что Елена Андреевна решила просто подставить учительницу географии, спрятав всё украденное прямо в её глобус?

Лана развернулась: танцевальный конкурс подождёт. Девочка поспешила к кабинету математики, стремясь оказаться там раньше Анны Аркадьевны.

Она дёрнула ручку двери. Закрыто. Вот уж некстати! Наверное, Елена Андреевна снова куда-то ушла. Но Лана не стала ждать учительницу: тратить время впустую было просто нельзя. Она побежала в актовый зал, откуда уже давно доносилась музыка. Нельзя было стоять на месте.

Но и дверь актового зала оказалась закрытой. Там дежурил какой-то старшеклассник, нервно бормоча что-то под нос. Было велено никого не впускать, и он прекрасно справлялся с порученным заданием.

— Нет, сюда нельзя. Подождите, можно будет зайти, когда закончится номер, — проговорил он, глядя куда-то в сторону. Видимо, его не очень-то интересовало, кто именно хочет войти в актовый зал во время концерта. Однако пропускать кого-то он точно не собирался.

— Пожалуйста, в качестве исключения! — взмолилась Лана.

— Я не делаю никаких исключений. Как сказано, так и будет.

— Ладно, — гневно произнесла девочка.

Лана отошла, стараясь сдержать эмоции. Нужно подождать ещё совсем немного, и ей разрешат войти…

Когда музыка наконец закончилась и раздались громкие аплодисменты зрителей, перед Ланой открыли дверь.

К удивлению девочки, прямо перед ней возник Марк.

— Наконец-то! Я уже шёл тебя искать, — прошептал он. — Идём скорее!

— Я всё пропустила? — грустно уточнила девочка.

— Да нет, всё ещё впереди…

Марк взял её за руку и повёл в актовый зал, где их уже ждала Мира.

Глава 19

Как только девочка переступила порог, она почувствовала, что попала в другой мир: вспышка яркого света ослепила её, а шум накрыл с головой. Крики и аплодисменты не прекращались ни на секунду. Под звуки фоновой музыки со сцены спускалась какая-то девочка из шестого класса. Бурные овации провожали её в зал. Видимо, она выступила неплохо: об этом говорила и радостная атмосфера, и яркий блестящий костюм…

Марк прошёл в сторону, к первым рядам. Именно там сидела Мира.

— Фух, пришла! — прошептала она, увидев Лану. — Сколько можно! Ты готова?

— К чему?

— Лана, твоё выступление совсем скоро!

— Хорошо-хорошо. Но сейчас есть ещё кое-что важное, — заверила подругу девочка. — Я всё поняла. Андреевна спрятала в глобусе украденные деньги. Надо вернуть их Татьяне Васильевне как можно скорее, пока глобус не забрала Анна Аркадьевна.

— Что?! Как?! Откуда ты это узнала?

— Мира, всё потом. Вы прямо сейчас должны забрать глобус. Ключ от кабинета ещё у вас?

— Да вроде мы его пока не сдавали, — заметил Марк.

— Хорошо. Тогда, пожалуйста, идите за глобусом. Отнесите его Татьяне Васильевне.

— Всё настолько серьёзно? — уточнила Мира.

— Видимо, да… Пожалуйста, поторопитесь!

— Ладно, удачи тебе тогда. Жаль, что мы не увидим твоё выступление.

— Так останься и посмотри! Я сам схожу. Я бы, конечно, тоже не отказался, но, думаю, тебе это важнее, — признался Марк. — Я и так почти ничего не сделал для расследования. Оставайтесь здесь!

И он в одиночку побежал между рядов к выходу, не оставив девочкам выбора.

— Думаешь, он всё-таки винит себя за то, что испугался тогда? — спросила у подруги Лана. — В тот день он ведь только прятался в шкафу и даже не выглянул, чтобы удостовериться, что всё хорошо.

— Может быть. Осознал свою ошибку и пытается искупить вину. А вообще, я не знаю. Трудно его понять. Эй, сейчас ты должна сосредоточиться на другом! Твой номер следующий!

— Правда? — внезапно Лана почувствовала, как сильно заколотилось сердце. Готова ли она на самом деле? Насколько трудно будет выступать?

Девочка взглянула на сцену. Только сейчас она заметила, что выступала сама Ксюхельбекьева: это был какой-то странный хип-хоп с элементами народного танца — нечто нелепое. Одноклассница отбивала ногами ритм музыки, находясь на сцене. Как решила Лана, это, пожалуй, было единственным, что у неё получалось. Мелодию танцовщица слышала. Но эта натянутая улыбка… Она улыбалась прямо в лицо судьям, а её глаза были полны отвращения. Совсем не искренне. Желание произвести впечатление было выше настоящих чувств. Она противно улыбалась даже тогда, когда делать этого совершенно не стоило. Ксюша хотела выиграть — высокие оценки судей были её главной целью. Всё это зрелище сопровождалось восклицаниями Котовой Кристины, в которых она восхваляла свою подругу, и воплями восторга Черновой Ани. Они сидели на первом ряду и, конечно же, поддерживали одноклассницу Ланы.

— Ещё шире улыбалась бы, — прокомментировала Мира. — Смотреть противно на её кривые зубы! Фу!

— Да…

— А взгляд! Просто злющий.

— Слышала бы она это, ты бы снова не нашла ни свой портфель, ни даже свою одежду и обувь. Не удивлюсь, если они такое затеют!

— Ага, а ты бы не увидела свой медальон. Он бы снова оказался на дне реки, — хихикнула Мира. — Ладно-ладно, я шучу. Готовься! Тебе сейчас нужно сосредоточиться на своей задаче.

— И правда, — Лана сделала глубокий вдох, пытаясь настроиться на выступление. Но что-то всё же не давало ей покоя…

— Благодарим Ксюхельбекьеву Ксению из 8 «В» класса за великолепное выступление! — прогремел голос ведущего.

Под аплодисменты своих подружек Ксюхельбекьева поклонилась, состроила ещё более противную улыбку и гордо спустилась со сцены. Лана почувствовала, как немеют ноги: неужели она следующая? Как пройдёт её первое выступление? Каким будет танец? А если что-то случится?

Девочка заметила, что у неё трясутся руки. Она боялась сцены: толпы зрителей, их критики и осуждений. Боялась танцевать! Что её вообще потянуло записаться на этот конкурс?

— А следующим номером перед нами выступит ученица 8 «В» класса Аланьева Лана! — сообщили в микрофон.

Всё. Дороги назад уже не было. Или всё-таки ещё можно было выбежать из актового зала в слезах и не принимать участия?

Неожиданно Мира взяла подругу за руку.

— Удачи. Ты справишься! — прошептала она, посмотрев подруге прямо в глаза.

В ответ девочка только кивнула и, встав с места, медленно зашагала к сцене…

Каждая секунда казалась вечностью, тяжело замирала в воздухе. Перед глазами проносились воспоминания, и вот она уже идёт не между рядами стульев, а в тёмном туннеле…

Она сделала ещё несколько шагов и поднялась на сцену. Яркие вспышки иллюминации светили прямо в глаза. Девочка осмотрела весь зрительный зал: учителя, ученики — сотня внимательных оживлённых взглядов, направленных прямо на неё. Лана неуверенно посмотрела в сторону Миры, ища поддержки. Подруга кивнула ей, но Лана почему-то разволновалась ещё больше.

Ровно одна секунда до первых звуков музыки. Ровно одна секунда на то, чтобы собраться с мыслями. Лана сомневалась в себе, искала хоть какую-то опору. А если она не справится? Но именно в эту последнюю секунду девочка сделала глубокий вдох и попыталась настроиться на выступление. Ведь в конце концов всё равно всё будет так, как должно быть.

Музыка… Весь зал услышал оглушительные звуки ритмичной мелодии. Колонки стояли близко, но девочке казалось, что они находятся совсем далеко.

Что же происходило во время её выступления? Лана и сама не помнила, что она делала. Девочка начала танцевать и вдруг почувствовала, что всё вокруг неё кружится. Поворот, прыжок, ещё поворот… Ноги сильно болели, но Лана старалась держаться до последнего.

Звуки проходили сквозь тело и заставляли его двигаться. Именно мелодия наполняла пространство.

Перед глазами снова мелькнул полный зрительный зал. Задержав свой взгляд, Лана вдруг заметила, что за её выступлением так внимательно наблюдала не только Мира. Среди зрителей было две-три сотни учеников, учителей и даже Елена Андреевна! Она сидела на последнем ряду, с краю, но пристально наблюдала за происходящим на сцене. Одна из жюри, учительница физкультуры Тамара Алексеевна, почему-то отделилась от остальных. Она сидела рядом с Еленой Андреевной. Они изредка перешёптывались, продолжая наблюдать за танцем.

Как только Лана заметила учительницу, всё сразу изменилось в худшую сторону. Резко заболела голова, ноги подкосились, и девочка снова начала кашлять. Лане даже пришлось остановиться на несколько секунд, чтобы восстановить дыхание, но коварная сцена, словно давно поджидая этого момента, будто бы ушла из-под ног.

Девочка уже не слышала ни музыки, ни криков, доносящихся из зрительного зала. Всё вокруг потускнело, и она полетела вниз, успев заметить, что Мира в ужасе вскочила со своего места…

Лана открыла глаза достаточно скоро: видимо, прошло не больше минуты. Вокруг неё уже собралась толпа, однако девочка всё ещё лежала на сцене — значит, её пока не успели перенести в другое место. Сильно ныло плечо, так что первая попытка подняться самостоятельно не увенчалась успехом. Мира, неожиданно возникшая в нужный момент, тут же подхватила Лану и помогла подруге встать.

— Ты как? Продолжишь танец?

Девочка оглянулась: вокруг неё собрались почти все зрители. Только вот Ксюхельбекьева стояла немного в стороне, да и Елены Андреевны не было видно… Странно, она ведь совсем недавно была где-то рядом.

— Да, наверное. Я попробую продолжить.

— Правильно, такой номер должен быть завершён! Мы хотим увидеть продолжение! — то и дело выкрикивал кто-то.

Все зашумели, поддерживая девочку. Зрители подбадривали её и настаивали на продолжении номера.

Под этот шум, презрительно фыркнув, Ксюша Ксюхельбекьева вышла из актового зала. За ней хвостиком убежала и Котова Кристина, а вот Аня Чернова всё-таки осталась. Собиралась ли доложить подругам обо всём, что увидит? Она и сама этого не знала, чувствуя, что внутри неё зашевелилось сочувствие к Лане.

Успокоить общее волнение удалось не сразу: зрители что-то выкрикивали, и при каждой фразе у Ланы по коже пробегали мурашки. Неужели им понравилось? Тогда, пожалуй, есть смысл продолжить.

Девочка приготовилась снова исполнить свой танец, несмотря на то, что после неудачного падения всё ещё ныла нога. Вот теперь она точно выступит ещё лучше, и никто и ничто ей не помешает!

Но в ответ лишь молчание. Зрители напряжённо следили за её движениями: каждый ждал лишь продолжения танца. Но ни звука. Куда же пропала музыка?

— Просим участницу покинуть сцену, — ровным голосом сообщил ведущий.

— Но как?

— Почему?!

Зал снова наполнился криками, на этот раз — возмущёнными.

Лана и сама не могла поверить в происходящее. Она стояла, глядя куда-то в пустоту: неожиданно всё потеряло смысл. Как так получилось? Что это было? Взгляд девочки заметно потускнел. Она опустила голову, но осталась стоять на месте, надеясь, что всё это какая-то ошибка.

— Позвольте, — одна из судей взяла микрофон. — Выступление оборвалось не из-за технических неполадок, а из-за самой участницы. Как сказано в правилах, у всех есть только одна попытка, и мы просим Аланьеву Лану покинуть сцену.

— Не может быть!

— Какие ещё правила?

— Как же так?!

Зал возмущался ещё больше. Зрители спорили между собой, решая, стоит ли дать Лане ещё один шанс. Но даже если бы им удалось прийти к единому мнению, это бы никак не повлияло на исход событий. Нашёлся тот, кто уже давно продумал всю ситуацию — Тамара Алексеевна, учительница физкультуры, заговорила следующей.

— К сожалению, мы вынуждены исключить участницу за несоответствующее поведение. Лана, мы попросили тебя покинуть сцену уже несколько раз. Почему ты до сих пор стоишь на месте? Это неуважительно с твоей стороны.

Ответа не последовало. Девочка и не знала, как она может всё исправить. Лана, сжав кулаки, медленно спустилась со сцены. Ей просто не оставили выбора.

— Спасибо. Ты уже не сможешь принимать участие в танцевальном конкурсе в этом году. Хотя начало твоего выступления, нужно заметить, было неплохим. До свидания.

Установилась тишина. Все замерли в ожидании. Лана глубоко вздохнула и сделала несколько неуверенных шагов к выходу.

— Но Вы не имеете права! Что за странные правила? — вдруг закричала Мира.

— Не спорьте, пожалуйста, с судьями. Это никак не повлияет на наше решение, — возразила Тамара Алексеевна. — Следующий участник!

Именно в этот момент для Ланы мир перевернулся. Она чувствовала на себе сожалеющие взгляды Миры и Анны Аркадьевны, видела, как, выглядывая из-за двери, ухмылялась Котова Кристина. Или даже та в глубине души ей сочувствовала? Но всё это как будто бы происходило где-то далеко от Ланы, в другом времени и пространстве. Она словно смотрела старое кино: всё казалось бледным, не совсем настоящим и очень далёким.

Она молча вышла из актового зала. Смотреть выступления других участников уже не хотелось.

Тихо. Только музыка шумела где-то за стеной. И ни души вокруг. Конечно, все смотрят на другие танцевальные номера.

Может, заплакать? Пойти домой? Нет, плакать почему-то совсем не хотелось, да и сил уже не было. Странная тоска опустошала всё вокруг, уничтожала эмоции…

— Эй! — её окликнули. Лана сразу узнала этот знакомый голос.

Девочка обернулась.

— Мира, ты?

— Я. Ты не расстроилась?

— Странный вопрос, — призналась Лана. — Разумеется, расстроилась!

Девочка ещё не могла до конца осознать произошедшее, но чувствовала, что все её желания разрушили. А она как будто катилась вниз. Ровно и стремительно.

— Но ты ведь в любом случае поучаствовала! Получила новые эмоции.

— Ага, ещё скажи, что главное не победа, а участие. Или сразу «победила дружба», — буркнула Лана.

— Но в этой ситуации всё именно так! Да и кому вообще нужны эти судьи, если и так всем ясно, что ты лучше всех! Это был невероятный танец! Я даже подумать не могла, что ты так умеешь!

— Если ты правда говоришь это искренне, а не чтобы просто меня успокоить, то спасибо.

— Это я должна тебе сказать спасибо, — заявила Мира. — Спасибо тебе огромное за такой прекрасный танец! Лана, ты даже не представляешь, как это было здорово! Ты молодец! Станцуешь потом ещё как-нибудь? Или даже продолжишь свой танец, а?

— Я рада, что тебе так понравилось, — улыбнувшись, Лана посмотрела подруге прямо в глаза.

— Это было достойно, — кивнула Мира.

Они стояли на школьной лестнице ещё несколько минут, молча глядя куда-то в окно. На улице сильно дул ветер, а осенние листья кружились в танце. И им не нужны были судьи, ведь они просто танцевали в своё удовольствие. Это был настоящий концерт для двух подруг, наблюдавших за листьями из окна школы.

— Мира! Мы ведь совсем забыли! — неожиданно воскликнула Лана. — Нужно помочь Марку! Он что-то долго не возвращается из кабинета математики. Вдруг у него возникли проблемы?

— Постой, Андреевна же ушла с конкурса во время твоего выступления. И если она вдруг направилась к себе в кабинет… Бежим скорее!

Лана поняла подругу с полуслова: если Марк вдруг встретится с Еленой Андреевной, то все их планы тут же разрушатся. А значит, им придётся потратить больше времени на расследование. Тогда им и вовсе не удастся узнать правду. В любом случае, нельзя допустить, чтобы Елена Андреевна вдруг заметила Марка.

Двести второй кабинет был открыт. Девочки сразу насторожились, почувствовав неладное, и стали идти чуть медленнее. Однако там никого не было: об этом свидетельствовала абсолютная тишина. Но Лана всё же заглянула в кабинет математики. Её догадка подтвердилась: ни души.

— Пусто. Странно, что кабинет открыт.

— А глобус? Глобус на месте? — Мира тоже переступила порог кабинета.

Осмотрев всё вокруг, она радостно воскликнула:

— Лана! Глобуса нигде нет! Значит, у Марка всё получилось!

— Либо Андреевна его опередила и заранее перепрятала глобус. Но меня всё-таки больше удивляет то, что кабинет открыт…

— Наверное, Марк просто забыл закрыть его, — Мира неожиданно замолчала. Кто-то шёл по коридору, звонко цокая каблуками.

Девочки прислушались. Шаги были слышны всё отчётливее. Совсем скоро стал различим рассерженный голос Елены Андреевны. Учительница спорила с кем-то. Видимо, она направлялась прямо в двести второй кабинет, разговаривая по телефону.

Подруги переглянулись и, затаив дыхание, попятились к шкафу, которому было суждено снова стать укрытием. Мира немедленно скрылась за дверцей шкафа и потянула Лану за собой. Та, обернувшись в последний раз, поспешно приняла решение и тоже очутилась в шкафу. Они закрыли дверцу и притихли: Елена Андреевна была где-то совсем близко.

В шкафу что-то упало, негромко стукнувшись о дверцу. К счастью, Елена Андреевна ничего не услышала. Учительница зашла в кабинет, продолжая говорить по телефону, но как девочки ни старались, они не могли разобрать ни слова.

Лане было очень душно — воздух едва ли проникал в маленькую щёлочку, которая отделяла их от остального мира. Вокруг пыль и множество разнообразных вещей. Прятаться там было не очень-то удобно: ноги постоянно затекали, и совсем нельзя было пошевелиться.

Учительница подошла чуть ближе к шкафу, и, прислушавшись, девочки всё-таки смогли различить часть телефонного разговора.

— Да, да. Я отдала ей фальшивый. Кстати, глобус со стола тоже куда-то пропал. Тома, спасибо тебе! Хорошо, что мы заранее об этом позаботились и нашли два фальшивых. У тебя так и не получилось открыть наш глобус? Что-что? Он не у тебя? Как это?! Как такое возможно?! Ах да, он ведь был у меня. Надо бы придумать, как его открыть, достать деньги и покончить с этим. Столько проблем! Не думала, что это будет так трудно, — Елена Андреевна сделала ещё несколько шагов к шкафу и, видимо, уже собиралась его открыть. Девочки затаили дыхание. — А? Что? Буду! Уже иду!

И учительница покинула кабинет, звонко стуча каблуками.

— Мира, всё так и есть! Всё так, как я и думала! — прошептала Лана, выбравшись из шкафа. — Скорее, мы должны успеть уйти, пока она не вернулась!

— Ты о чём? Что происходит? Объясни что-нибудь! — взмолилась Мира.

— Потом, потом! Нам нужно бежать! А это что? — Лана вдруг обратила внимание на предмет, который лежал в шкафу вместе с остальными вещами, — глобус. Девочка не раздумывая взяла его, надеясь на то, что хоть этот глобус окажется не «фальшивым», как упоминала Елена Андреевна.

— Всё, теперь точно идём.

— С глобусом?! — удивилась Мира. — Хорошо, если это так нужно, я иду.

Девочки выбежали из кабинета и направились в сторону актового зала: может быть, Марк ждёт их там?

— А глобус-то куда? Зачем он нам? — снова спросила Мира.

Лана внезапно остановилась.

— Да, нелогично нести его с собой. Тем более, если нас вдруг заметят… О нет, голова опять заболела!

Именно в этот момент опять раздался знакомый стук каблуков. Перед глазами потемнело, однако Лана успела схватить подругу за руку и повернуть в сторону.

— Ну что, теперь мы наконец в актовый зал?

— Теперь да, — кивнула Лана. — А пока мы идём, я всё тебеобъясню и расскажу свои предположения.

Глава 20

— Я, кажется, знаю, как именно произошла кража. Мне помогли во всём разобраться не только воспоминания Марка, но и телефонный разговор Елены Андреевны, показания учителей, — начала Лана, пока девочки поднимались по лестнице. — Как мы знаем, это случилось ещё в начале сентября, в пятницу. У Татьяны Васильевны украли деньги. В тот день она довольно рано пришла на работу, оставила всё в сумке, которая лежала в учительской. Как только Татьяна Васильевна ушла на урок, в учительскую пришла Тамара Алексеевна. Она достала деньги из сумки и вдруг заметила глобус Анны Аркадьевны. Тамара Алексеевна открутила верхнюю половину глобуса — он же состоит из двух частей! — и положила внутрь деньги. Глобус просто стал тайником. Сразу после этого он был передан Елене Андреевне — она помогала Тамаре Алексеевне, была её сообщницей. Потом глобус, а значит, и деньги, которые в нём хранились, оказались у учительницы географии. Но его снова украли. Видимо, открыть его так и не удалось: деньги до сих пор лежат в тайнике.

— Ты хочешь сказать, что глобус, который мы сейчас несём…

— Да. В нём и лежит всё украденное. Это и есть глобус Анны Аркадьевны, — Лана подтвердила догадку подруги.

— Тогда нам нужно отнести его Татьяне Васильевне. Как можно скорее! Бежим! — воскликнула Мира, и девочки свернули на лестницу.

С каждой минутой Лана чувствовала, что её голова болит всё сильнее. Дыхание было слабым, медленным и затруднённым, будто что-то сдавливало лёгкие, а каждый шаг давался всё труднее.

— Стой! Я больше не могу…

— Что? Лана, что с тобой?! — остановилась Мира.

Девочка начала хрипеть. Она остановилась, пытаясь восстановить дыхание. Неожиданный приступ одолевал её, ломая все планы.

— Да что же это такое! Кажется, ты говорила, что есть какая-то закономерность, — вспомнила Мира. — Ну же, тебе становится плохо, когда ты видишь ключ, кабинет математики, глобус, шкаф… Что ещё? Что сейчас? Что происходит?

Лана хотела что-то сказать подруге, но кашель не позволял ей произнести ни слова. Она не могла сдвинуться с места, но показала рукой в сторону.

Мира обернулась и в ужасе попятилась назад.

— Нет никакой закономерности, — прогремел голос учительницы физкультуры. — Отдавайте глобус. Сейчас же.

— Видимо, ты была права, — прошептала Мира, заметив Тамару Алексеевну. — Что нам теперь делать?

— Что угодно, только не отдавать ей глобус, — с трудом прохрипела Лана.

— Тогда бежим.

И девочки сорвались с места. Учительница последовала за ними, призывая остановиться.

Подруги направлялись к кабинету истории: они понимали, что если глобус-тайник окажется в руках у Татьяны Васильевны, то дело будет закрыто. А значит, они смогут приступить к следующей загадке, которая давно волновала Лану. Как она потеряла память? В чём секрет внезапных приступов? Девочку не покидала мысль о том, что всё это как-то связано.

Уже совсем скоро они остановились около кабинета Татьяны Васильевны. Мира схватилась за ручку двери и с силой дёрнула её на себя.

— Закрыто!

— Очень не вовремя, — заметила Лана. — Где она может быть?

— В актовом зале? — предположила Мира.

— Танцевальный конкурс уже закончился. В актовом зале никого нет, — ухмыльнувшись, ответила подругам учительница физкультуры. — Её здесь нет, и вам никто не поможет. А сейчас отдайте мне глобус.

— Да. Всё верно. Конкурс закончился. И именно поэтому я здесь, — донеслось с другой стороны коридора.

Девочки обернулись: к ним направлялась Татьяна Васильевна.

— Да, пожалуй, никто из нас не имеет полноценного права на этот глобус. Но, думаю, девочки сами решат, когда и кому они его отдадут, — заметила Тамара Алексеевна.

— Вот именно! — произнесла Мира. Лане тут же показалось, что совсем скоро произойдёт страшное столкновение мнений. У Миры откуда-то снова появилась уверенность. И она была готова отстаивать свою точку зрения, но чувствовалось, что это не к добру. — Вы не имеете права заставлять нас делать что-либо! И вообще, раз глобус у меня, то я могу делать с ним, что хочу! Например, я могу выбросить его в окно!

Мира сделала шаг в сторону, готовясь бросить глобус вниз.

Именно в этот момент Лана почувствовала, как всё вокруг неё закружилось, становясь бледнее и бледнее… Окно, глобус… Глобус и окно… Шкаф… Сентябрь…

— Нет! — в ужасе крикнула Лана, чувствуя, что с минуты на минуту она упадёт в обморок.

— Пожалуйста, бросай, — улыбнулась Тамара Алексеевна. — Может быть, если он упадёт и разобьётся, нам не придётся его открывать. Да, мне нравится эта идея.

— Нет! — повторила Лана.

— Чем же ты так недовольна? Что в этом такого? Тебе что, не хватило твоего полёта? Да, после него ты ведь ещё целый месяц лежала в больнице. Подумай над этим.

Но Лана уже с трудом слышала учительницу физкультуры. Всё вокруг вмиг отдалилось, стало чужим и ненастоящим, будто бы девочка перенеслась в другой мир и время.

В голове постоянно крутилась одна фраза: «Я всё помню». Я всё помню! Лана повторяла её достаточно часто, стараясь всё вспомнить и наконец найти свои исчезнувшие воспоминания. Как ни странно, эти три слова чем-то ей помогали, однако Лана чувствовала себя хуже, произнося их: сразу начинала кружиться голова. Так было и в этот раз. Девочка видела, что Мира о чём-то спорит с Тамарой Алексеевной, но о чём именно — не понимала. Она будто отдалилась от реальности, полностью погрузившись в свои воспоминания.

«Я всё помню!»

Тенью проскользнули забытые моменты, и Лана полностью погрузилась в прошлое, следуя за воспоминаниями.

Глава 21

Сначала перед глазами возникли чёрно-белые пятна. Тихо. Все действия беззвучны, как в старом кино. Постепенно всё становилось цветным, краски проявлялись почти незаметно. Но звука всё ещё не существовало.

Сентябрь того же года. Лана перешла в восьмой класс. Она сразу поняла, что это были именно те, нужные воспоминания, которые она так долго пыталась найти. Тот самый день. 10 сентября.

Несколько неуверенных шагов вперёд. Именно в этот момент в дверях появилась Елена Андреевна. Вероятно, она поняла, что девочка подслушала её разговор и теперь могла обвинить её. Да, Лана сделала выводы о краже ещё в тот день — в этом не было сомнений.

Елена Андреевна сделала шаг навстречу ученице, что-то произнесла — не было слышно ни одного слова, но по мимике и жестам Лана догадалась, что учительница начала отчаянно спорить. Но ни звука. Девочка чувствовала, что все события реальны только наполовину, а воспоминания всё так же прозрачны.

Учительница продолжала размахивать руками и что-то говорить, а Лана просто тихо пятилась. Почему, ну почему она тогда была такой неуверенной и замкнутой? Почему она боялась ответить хоть что-то? Почему она не смогла постоять за себя?

Однако именно в этот момент Лана увидела настоящую себя. Робкую и беспомощную, как маленький котёнок. Ту, которая не может сказать ни слова в своё оправдание, не может защитить себя, не может даже позвать на помощь…

И поэтому она просто пятилась назад, надеясь на Марка и пытаясь найти хоть какую-то поддержку. Но тот благополучно прятался в шкафу, а Елена Андреевна была настроена вовсе не доброжелательно. Она что-то кричала, уверенно шагая вперёд. Но услышать её всё ещё было невозможно.

Вдруг Лана почувствовала, что идти больше некуда. Последняя надежда оборвалась. Всё. Конец. Позади лишь стена, преодолеть которую невозможно. Почему нельзя вечно уходить назад, убегая от проблем? Почему кабинет не бесконечный? Как скрыться от этого грозного взгляда?

Казалось, Лане в голову пришла какая-то идея: ответить, закричать, остаться стоять на месте… Но она не могла решать, что делать: это ведь только воспоминания. Всё происходило по шаблону, без каких-либо вмешательств, и действия в прошлом уже нельзя было изменить. Лане оставалось только наблюдать за тем, что произойдёт дальше.

Глобус. Тот самый, не фальшивый. Тайник. Он стоял на шкафу, с высоты поглядывая на весь кабинет.

Лана остановилась, забралась на подоконник, пытаясь дотянуться до глобуса, и бросила ещё один взгляд на Елену Андреевну.

Внезапно всё вокруг стало приобретать новые краски, мир становился всё ярче, и вот уже она начала слышать отдалённые звуки. Ветер подул в спину, распахнув настежь окно.

Елена Андреевна сделала ещё один шаг. Лана заметила, как страшно блеснули её глаза.

— Я всё помню! — крик раздался совсем рядом, голова закружилась ещё сильнее…

Лана покачнулась, пытаясь схватиться за что-либо, но тщетно. Земля ушла из-под ног, и она полетела вниз.

Всё скрылось за тёмной пеленой — впереди лишь бесконечная пустота. Что произошло? Вниз или вверх? Она и сама не знала, где именно в пространстве она находится. Последний фрагмент сохранившихся воспоминаний — кабинет математики, высота второго этажа и строгий взгляд Елены Андреевны. Дальше всё смешалось в одно целое, спуталось, закружилось… И пропало.

Лана почувствовала, что наконец возвращается в реальность из этого полусна. Вот уже снова слышен спор Миры и Тамары Алексеевны, снова ровно бьётся сердце.

Странно, но, кажется, она не пропустила ни секунды. Все видения и потерянные воспоминания неожиданно пришли в голову, не отняв ни секунды времени. Просто в один момент она вспомнила всё, что произошло в тот день. Да, вот как она оказалась в больнице. Всему виной — ссора в кабинете математики.

Внезапно головная боль прекратилась, и девочка наконец смогла сфокусироваться на происходящем. Мира продолжала спорить с учительницей и, видимо, не собиралась уступать.

— Довольно, — Татьяна Васильевна подошла чуть ближе. — Мира, отдай мне, пожалуйста, глобус. Ты, наверное, уже знаешь, что его содержимое принадлежит мне.

Девочка в последний раз окинула взглядом глобус и неуверенно протянула его учительнице. Кто знал, что ещё могло произойти? Глаза Татьяны Васильевны заблестели, когда она взяла в руки глобус.

— Что вы наделали?! Вы отдали глобус воровке! — закричала учительница физкультуры. — Это она своровала у меня зарплату! А вы поверили ей!

Лана и Мира в недоумении оглянулись.

— Спокойно, девочки. Всё хорошо. Это всё неправда. Просто Тамара Алексеевна не хочет признавать своё поражение. Спасибо вам огромное!

— Это ужасно! Невозможно! — во взгляде учительницы физкультуры читалась ярость. Так и не дождавшись поддержки, Тамара Алексеевна развернулась и куда-то ушла.

— Всё, — твёрдо произнесла Татьяна Васильевна. — Надеюсь, я смогу открыть этот глобус. Спасибо вам большое!

— Но почему вы сразу не привлекли полицию? — поинтересовалась Мира.

— Не люблю вмешивать кого-то в свои дела. Я хотела решить всё сама… Я уже собиралась, но тут появились вы со своей идеей. Я очень вам благодарна! Вы справились лучше, чем любая полиция!

Да, эти слова ещё долго вспоминались Лане. Она лучше, чем… А лучше ли она самой себя? Удалось ли ей измениться? Это только предстояло узнать. Оставалось ещё одно незавершённое дело.

— Идём, — девочка потянула подругу за рукав.

— Но куда? — недоумевая, спросила Мира.

— В актовый зал, куда же ещё!

— К Марку?

— Нет. Бороться за справедливость. Я должна закончить свой танец.

И они решительно направились к лестнице, а Татьяна Васильевна долго провожала их взглядом, видимо, вспоминая свои школьные годы…

Глава 22

Музыка больше не шумела — в школе стояла тишина. За пару шагов до актового зала Лана почувствовала что-то неладное.

Её подозрения подтвердились — зал оказался пуст. Точно, как она могла забыть о том, что конкурс давно закончился! Где теперь Марк?

Лана прошла между рядами, с надеждой глядя по сторонам. Она молча остановилась прямо у сцены. Слова были не нужны. И так было ясно, что она упустила последний шанс. Судьи разошлись, зрители — тем более. Зал пуст, а значит, она всё-таки дисквалифицирована.

— А, ты здесь? А что ты тут делаешь? — вдруг обратилась к кому-то Мира.

Лана обернулась: она была уверена, что в актовом зале нет никого, кроме них. Но в первом ряду, совсем с краю, сидел Марк.

— Я ждал вас здесь, — произнёс он. — Я не знал, что мне делать, поэтому просто сидел тут. Всё это время я думал о расследовании. У меня даже появилось несколько новых теорий!

— Марк, поздно. Дело закрыто. Мы вернули всё украденное. Деньги всё-таки лежали в глобусе Анны Аркадьевны, ты представляешь?

— Чего? — Марк встал с места и удивлённо посмотрел на подруг. — Это как? Я что-то пропустил?

— Елена Андреевна вместе с Тамарой Алексеевной украла деньги у нашей учительницы истории, — пояснила Лана. — И они спрятали всё в глобус.

— Повезло, что у них так долго не получалось открыть его! — радовалась Мира.

— Ого! Значит, у нас действительно всё получилось!

— Да. Спасибо, что не прекратил расследование, — поблагодарила его девочка. — Кстати, у меня есть ещё одна важная новость.

Марк и Мира замерли в ожидании, напряжённо слушая Лану.

— Я, кажется, начинаю вспоминать то, что забыла. Я даже знаю, как я потеряла память.

— Неужели?! И ты говоришь об этом так спокойно?! — удивилась Мира. — Так это же замечательно!

— Всё наконец прояснилось? Тебе удалось окончательно всё вспомнить? — поинтересовался Марк.

— Думаю, да.

— Мало кому удаётся с таким справиться, это серьёзная проблема, — заметила Мира. — Ну, что произошло в тот день? Рассказывай скорее!

— Если коротко, то я упала со второго этажа. Я хотела достать глобус, забралась на подоконник, у меня закружилась голова от крика Елены Андреевны, и…

— Чего?! Да как она смеет?! Она тебя толкнула? Мы должны сообщить администрации, это же ужасно! — рассердилась Мира.

— Ты уверена, что всё так и было? — задал вопрос Марк.

— В том-то и дело, что не совсем. А ещё у нас нет ни свидетелей, ни доказательств. Нам просто могут не поверить.

— Ты права, — разочарованно заметил Марк. — Хотя, может быть, я сойду за свидетеля?

— Чем больше я думаю об этом и чем чаще вспоминаю тот день, тем сильнее у меня болит голова, — Лана отвела взгляд в сторону. — Если честно, я не очень хочу разговаривать на эту тему. Сейчас ведь всё хорошо, правда?

Неожиданно заиграла тихая спокойная мелодия. Она, словно тёплый летний ветер, манила за собой, заставляла поверить в чудо.

— Эй, вы слышите это? Кто включил музыку? — прошептала Мира.

— Кажется, она сама. Значит, так просто нужно, — заметил Марк.

Ещё несколько секунд друзья стояли молча, стараясь не шевелиться. Они наслаждались звуками музыки, которая так неожиданно заиграла.

Этой мелодии суждено продолжиться. Это ещё не конец.

Лана не замечала уже ничего вокруг. Все разговоры и оправдания перестали иметь ценность. Слова исчезли, и мнение судей уже не волновало её.

Девочка сделала несколько шагов к сцене. По коже пробежали мурашки: мелодия смогла дотронуться до души.

Ни Мира, ни Марк не задавали никаких вопросов. Они лишь молча наблюдали, устроившись на первом ряду.

Музыка будто бы стала играть громче — именно так показалось Лане. Она просто двигалась по сцене, закрыв глаза. Каждый звук отражался в танце. Она не запомнила, как именно она танцевала. Девочка просто погрузилась в свои мысли, которые текли бурным потоком… Все эмоции сами создавали движения. Лана чувствовала каждый звук, каждую секунду времени. Она танцевала с закрытыми глазами, но не боялась упасть. Она полностью доверяла сцене. Это был танец в темноте. Только её танец.

Лана забыла и о проблемах, и о том, что на неё смотрят. Ей казалось, что она одна в этом мире и что она танцует в полной темноте.

Музыка. Только музыка управляла ей в тот момент. Только отклик сердца на мелодию давал ей шанс двигаться.

Именно тогда Лана осознала, что такое настоящий танец. Полёт души в темноте, который позволял выплеснуть свои эмоции. Казалось, что она свободно передвигалась в бесконечном пространстве.

С каждой секундой мелодия приобретала новые оттенки. Лана слышала её в первый раз, но казалось, что именно эта музыка сопровождала её в течение всей жизни.

Внезапно музыка затихла. Лана остановилась, и, подняв руки наверх, открыла глаза.

Прямо перед ней стояли ряды стульев — зрительный зал замер в тишине.

К удивлению девочки, даже собралась публика. Пусть зрителей было немного: некоторые из тех, кто ещё был в школе, пришли в актовый зал на звуки музыки.

После такого выступления Ланы все были в замешательстве: никто не произнёс ни звука, не сумев подобрать нужных слов. Никто не решился прокомментировать происходящее на сцене. Вместо этого зрители просто начали аплодировать.

Сначала это было не очень громко: хлопали всего несколько человек с задних рядов. Но уже через несколько мгновений зал наполнился бурными аплодисментами.

Лана стояла, не решаясь пошевелиться. Со сцены она смотрела на совсем другой зрительный зал. Он почему-то казался ей незнакомым, но таким прекрасным. Конечно, она не была здесь впервые, но в тот момент всё ощущалось по-другому. Будто бы всю жизнь девочка ждала именно этого мгновения.

Лана спустилась со сцены, ещё раз окинув взглядом зрительный зал и, улыбаясь, подошла к друзьям.

— Ты молодец! — Мира тут же обняла подругу. — Это просто невероятно! У тебя талант!

— Спасибо вам огромное! — больше девочка не решилась ничего сказать. Внутри неё бушевал океан совершенно новых эмоций, о которых окружающим можно было только догадываться, глядя на счастливую улыбку Ланы.

Все, кто наблюдал за этим выступлением, благодарили Лану за танец. Никто не спешил расходиться, но зал всё-таки опустел, как бывает каждый раз после концерта.

А через несколько часов опустели и городские улицы, окутанные ночной тьмой.

Глава 23

В это позднее время каждый уже был у себя дома. Но все те, кто в тот день видел танец Ланы, ещё долго вспоминали его.

Да и сама Лана, конечно, не была исключением. В девять часов вечера она сидела на кухне и пила чай вместе с родителями, но мысли о выступлении не покидали её.

— Как прошёл день? — в очередной раз поинтересовалась мама.

— Волшебно, — ответила Лана. — Вы представляете, я танцевала! Я смотрела на зрителей со сцены, звучала музыка! Невероятно!

— Действительно, необычно для тебя, — заметила мама. — И как?

— Если честно, подробностей я не помню. Тяжело описать, что именно происходило. Я только знаю, что это было прекрасно! Я ещё никогда не чувствовала такой лёгкости, я почти что летала!

— Мы очень за тебя рады, — улыбнулся папа.

— А как тебя оценили?

— Не важно, как оценят меня другие, я не могу точно сказать, выглядело это красиво или нет. Главное, что это приносит мне удовольствие, даёт возможность почувствовать то, что я никогда бы не ощутила в обычной жизни. Для меня это как будто другой мир. И именно там я чувствую себя по-настоящему счастливой, — призналась Лана. — Мама, папа, я поняла, что мне так нравятся танцы!

— Но у тебя и рисовать получается неплохо, — напомнила мама.

— Да, мне тоже это очень нравится. Я ведь даже хочу стать дизайнером одежды, вы же помните? Но танцы — это совсем другое. Мне трудно это объяснить, но когда я двигаюсь под музыку… танцует не только тело, но и душа. Сегодня у меня получалось это само собой. Зрителям очень понравилось!

— Нам тоже хотелось бы посмотреть, как ты танцуешь. Если выступление нравится не только публике, но и артисту, значит, оно действительно хорошее, — заметил папа.

— Да, обязательно! Только не сегодня. Я очень устала.

— Конечно-конечно! Если хочешь, ты можешь прямо сейчас пойти в душ или спать, — заверил дочку папа.

— Да, я так и сделаю, — зевая, кивнула Лана. Девочка направилась в свою комнату.

— Спокойной ночи! — бросила ей вслед мама.

— И вам спокойной ночи, — обернувшись, ответила Лана.

Но заснуть ей удалось не сразу. Она ещё долго лежала с закрытыми глазами, размышляя об уходящем дне. Яркие и совершенно новые эмоции не давали девочке погрузиться в сон.

Пролежав так около получаса, она всё-таки встала с кровати и подошла к окну.

Лана отдёрнула шторы, и прямо перед ней открылся другой мир.

Всё вокруг было окутано чёрной пеленой позднего вечера. Если бы не фонари, улица бы утонула в этой бесконечной тьме. Город уже спал, и в жилых домах выключали свет — он прятался, уступая темноте, скрывавшей множество тайн.

Она любовалась тёмным городом, но кое-что привлекало её больше. Невероятное ночное небо раскинулось над домами, накрыло всё вокруг куполом звёзд. Сотни разных оттенков, последний отблеск заката и темнота ночи слились в единое целое. Лану часто впечатляла красота неба, но таких красок она не видела никогда.

Но не это восхищало Лану больше всего. Из окна, казалось, был виден весь Млечный путь. Звёзды зажигались тут и там, складываясь в созвездия и снова теряясь среди бесконечного космического пространства. Словно тысячи светлячков, взлетевших к небу, звёзды блестели посреди темноты.

Смотря на небо, раскинувшееся над городом, Лана чувствовала, как её наполняло спокойствие, как ей становилось легче… Как будто она могла взлететь прямо к звёздам.

Похожее ощущение она испытывала во время своего выступления. Звёзды сияли посреди ночного неба, как иллюминация в актовом зале. И, заглядывая в темноту, девочка понимала, что свет ещё к ней вернётся.

Эпилог

Спокойное летнее утро. Солнце встало уже давно, но город по-прежнему спал.

Длинная асфальтированная дорога тянулась вдоль поля, зарастая пёстрыми цветами.

Экзамены сданы, учебный год закончен.

Лана бежала мимо поля в компании друзей — Миры и Марка. Они смеялись, разговаривали и просто шли вперёд.

— Как же хорошо, что наконец наступило лето! — Мира вдруг остановилась, вглядываясь в даль поля.

— Да! Теперь я по-настоящему чувствую свободу, — улыбнулась Лана, согласившись с подругой.

— Мы можем хоть целыми днями гулять! — обрадовался Марк. — А может, прямо сейчас пойдём туда? В поле?

— Даже не знаю, — засомневалась Лана.

— Ты что, боишься? — Марк вдруг побежал вперёд, свернув на тропинку.

— Эй! Нас подожди!

И подруги тоже побежали по зелёному полотну поля.

Резкий запах цветов, жёлтая пыльца, разнообразие трав под ногами — всё это встретило друзей. Несмотря на то что растения царапали ноги, Марк продолжал бежать вперёд. Мира и Лана тоже не отставали, догоняя его.

Они остановились посреди поля и легли прямо на траву.

— Какие воздушные облака! — Лана посмотрела на небо с восхищением.

— И правда. Тут так хорошо, такой чистый воздух, — Мира сделала глубокий вдох.

Внезапно что-то зашуршало в траве. Не успела Лана и подумать, что бы это могло быть, как Мира завизжала, вскочив на ноги.

— Змея! Здесь змея! — закричала она.

Лана тут же отпрыгнула в сторону, пытаясь разглядеть змею. И только Марк был непоколебим. Он спокойно лежал на траве, даже когда совсем рядом, негромко шурша, проскользнула змея.

— Марк! Что с тобой? Всё хорошо?

— Спокойно, ничего страшного тут нет! Если её не трогать, то она ничего не сделает. Шумите из-за пустяков.

— Я тебя не узнаю, — призналась Лана. — Когда ты в последний раз был таким смелым? Точно не в сентябре.

— Что ж поделаешь, все меняются, — непринуждённо ответил Марк, глядя на облака.

— И не поспоришь, — согласилась Мира. — Учебный год выдался таким, что, пожалуй, любой изменится.

— Особенно для Ланы! Расследование, падение, больница, неожиданные приступы… Странно всё это!

— Ага. Лана, а помнишь, как ты пыталась найти закономерность? Ты винила во всём то медальон, то ключ, то глобус. Да, очень странно!

Лана снова засмеялась вместе с друзьями, но вдруг замолчала. Немного подумав, она встала и неожиданно воскликнула:

— Я знаю! Я наконец поняла! Это ведь действительно была закономерность! Только подумайте: кабинет математики, ключ от шкафа, глобус-тайник, учительница физкультуры (именно она, а не спортзал!), Елена Андреевна! Каждый раз, когда у меня случался приступ…

— Ты приближалась к чему-то, что было связано с нашим расследованием, — закончил Марк.

— Именно! Видимо, в моём подсознании правильная версия сформировалась гораздо раньше. Мозг запомнил всё, что связано с комой и с падением. Вот он и реагировал на некоторые вещи так странно. Фантомная боль — кажется, так это называется.

— То есть когда ты находилась в двести втором кабинете или видела ключ, ты вспоминала те ужасные моменты.

— Да, похоже на это, — подтвердила Лана.

— Выходит, ты с самого начала знала разгадку, — задумался Марк. — Вот почему так случилось! Кажется, Елена Андреевна догадывалась, что ты всё узнала.

— Да. Я всё знала. А потом падение… Не хочется вспоминать это. Не очень приятные события. Но в этом ведь есть и хорошее, правда? Я научилась ценить каждый момент, хранить воспоминания. Я поняла, кто из друзей готов пойти со мной хоть на край света, — улыбнулась Лана. — Я нашла себя. Я поняла, что именно мне нравится. И кто бы что ни говорил, я буду танцевать. Это ведь так здорово!

Лана пробежала вперёд и сделала несколько движений. Она вспомнила танцевальный конкурс, который проходил в октябре. И пусть её исключили — теперь это было уже не так важно. Главное, что она решилась участвовать и смогла преобразить всё в танец. Она нашла то, что открыло в ней новый спектр эмоций. И это было гораздо важнее победы.

— Ты так красиво танцуешь, Лана! — похвалила подругу Мира. — Ты прошла такой длинный и трудный путь за этот учебный год.

— Да, интересная получилась история. Спасибо вам за то, что всегда были со мной! — улыбнулась Лана.

— А я уверен, что ты будешь танцевать и дальше. Теперь это часть тебя, — заметил Марк.

Друзья прошли ещё немного, прежде чем Лана остановилась и произнесла:

— Я рада, что всё получилось именно так. Каждый конец — это начало чего-то нового, так ведь?

Оглавление

Глава 1

Глава 2

Глава 3

Глава 4

Глава 5

Глава 6

Глава 7

Глава 8

Глава 9

Глава 10

Глава 11

Глава 12

Глава 13

Глава 14

Глава 15

Глава 16

Глава 17

Глава 18

Глава 19

Глава 20

Глава 21

Глава 22

Глава 23

Эпилог